質問です！ マウスの操作の「クリック」と「右クリック」を タブレットの操作ではどうなりますか？？ お願いします！

3番の 左辺と右辺で原子の数が等しくなっているかを確認する。 というものがあるんですが 左辺と右辺とはどういうことでしょうか またHClの時なぜどちらも1個づつなんでしょうか 分かりやすく教えて頂きたいです

【例題】 でんり 塩化水素の電離の様子を, 化学式を使って表しなさい。 ① 電離する前の物質の名前と,電離したあとのイオンの名前を書く。 HERC M 塩化水素 → 水素イオン + 塩化物イオン ② 電離する物質の化学式と,電離したあとのイオンの化学式を書く。休干安い 1071 HCI → H+ + Cl かくにん ③ 左辺と右辺で,原子の数が等しくなっているかを確認する。 水素の数 (左辺)1個 (右辺) 1個 塩素の数 (左辺) 1個 プラス いん マイナス ④ 右辺で陽イオンの+の数と陰イオンの-の数が等しくなっているかを確認する。 2:50 N HCI H+ + F CI +の数1個 -の数1個 BOX ONESTUCCHI (右辺) 1個 076383 【練習】 りゅうさん 硫酸銅 CuSO4 の電離の様子を, 化学式を使って表しなさい。

古墳にはどのような種類があるのでしょうか？ 名称とどんな形かを教えてくれると助かります🙏

Exerciseの所の答え合わせをしたいのですが、答えがないので答えを教えてください。

① Target be動詞 「○○は・・・である」 を表す動詞 〈be 動詞> hungry. I (私は空腹です。) 主語によって, am, are, is を使い分けます。 be 動詞 主語 I You We They He She It am She is a singer. am Exercise are is (主語は)どんな状態かどんな人[物] か sleepy. a soccer fan. busy. Japanese. old guitars. cool. a singer. a small drum. 「・・･ですか」 と尋ねるとき 〈疑問文〉 主語とbe動詞をひっくり返して, <?> を文末につけます。 You are busy. || exlil t'nob I tud My Name Is Ito Neko Pre-Lesson pp.36-37 文法のまとめ1 ① 「･･・･ではない」と否定するとき 〈否定文> be動詞の後に not を入れます。 I am not hungry. (私は空腹ではありません。) We are not busy. (私たちは忙しくありません。) ⇒ Are you busy? (あなたは忙しいですか。) - Yes, Iam. (はい, 忙しいです。) / No, I am not. (いいえ, 忙しくありません。) 意味 私は眠い｡ 私はサッカーファンです。 ⇒ Is she a singer? (彼女は歌手ですか。) - Yes, she is. (はい, そうです。) / No, she is not. (いいえ, そうではありません。) exil: あなたは忙しい。 私たちは日本人です。 それらは古いギターです。 彼はかっこいい。 彼女は歌手です。 それは小さな太鼓です。 ☀ぐうー enoblude ネコの手も 借りたい 内から適する語句を選び, 文を完成して言いましょう。 1.I (am/is/are) a high school student. 2. You (am/ is / are) very kind. 3. My brother (am / is / are) thirteen years old. 4. Jun andI(not / not are / are not ) members of the art club. 5. (Are/Is) you a soccer fan? - Yes, I (am/is). fifteen 015

中2 数学 文字式の利用 画像の問題の答えとできれば解説お願いします(T . T)

(2) 右の図のように, 底面の半径 rcm 高さがxcmの円柱と, 半 径rcm の球がある。 この2つの 立体の表面積が同じであることを 文字式を使って説明しなさい。 ただし, 円周率は とする。 rcm rcm rcm

中2で進研ゼミやってる方に質問です。理科「化学変化と原子・分子」の単元の赤ペンの問題の答えを教えてほしいです。最近進研ゼミ辞めちゃったのでそこの答えがないんです。💦

赤ペン先生の添削問題 化学変化 「赤ペン先生」は(株)ベネッセコーポレーションの登録商標です。 解答用紙に書いて提出しよう!解答は濃くはっきりと書こう。書き直すときはしっかり消そう。 図 1 1 図1のように、袋の中に水素と酸素の混合気体と青色の塩化コ [56点] バルト紙を入れ、電気の火花で点火しました。これについて,次 の問いに答えましょう。 NOBISTALNS SARAJERCADOSNIA ピンチ コック O イ 変わらない 18 ウ しぼむ 装置 袋 (各10点) (1) 袋の中に入れた塩化コバルト紙の色が変化しました。 次の問いに答えましょう。 SAN 塩化 コバルト紙 1 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 赤色 (2) ①より,この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう。 (8) 水 HS1 (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう。 (12点) 当学院流水 2H2+O2→2H2O02 価表(P) (3) 点火による反応後,袋のようすについて,次の問いに答えましょう。千公衆 (10点 ②14点) (1) 点火による反応後, 袋はどうなりますか。 次のア~ウから選び,記号で答えましょ う。 アふくらむ (2) ① のように考えた理由を, 反応後にできた物質名と「体積」の言葉を使って説明し ましょう。

一枚目の写真の問題で、1～3それぞれ正しいか正しくないか、2枚目の文から解くものです。 教えていただきたいです💦

1. We can't use fossil fuels forever. 2. Clean energy comes from sources like coal and natural gas. 3. Bob thinks we should use renewable energy more.

乳牛のオス、メスの一生をそれぞれまとめなさい。 っていう問題を授業でならいそこねてしまいました。 今日中には終わらせたい（明日提出）と行けないので100~300程度でまとてください(-ω-;)

中3です。英検2級まであと4日なのですが、なにしたらよいですか？(合格率28%という絶望的なことを言われました) ⤵︎⤵︎⤵︎なんでもいいのでお願いします！

この回路図をかけという問題でスイッチの位置が解答と異なるのですが、正解として良いでしょうか？

9 1815 r 乾電池 電熱線 + スイッチ SURCOS V + (0 電圧計や中ぐ