理科の化石についてです。 短い期間で広い範囲に住んでいた生物の化石が示準化石に適しているのなぜですか？ 回答お願いします。

「奥山に猫またといふものありて、人を食らふなる」という古文の文章について質問があります💦 この文章に係り結びの部分ってありますか？？ あればどこか教えていただきたいです。 明後日テストなのでできるだけ早めに教えていただけると嬉しいです💦

重の味わい (ウ) 奥山に猫またといふものありて 奥山に猫またといふものありて、人を食らふなる。」 人里離れた山に猫またというものがいて 人々を食うそうだ と、人の言ひけるに、「山ならねども、これらにも、猫の経上がりて、猫また (ある)人が言ったところ 年を経て変化して 山てはないけれども このあたりにも になりて、人とることはあなるものを。」 になって 人を捕らえることがあるということなのに (キョウガン) きやうぐわん れん が ほら ) なにあみ だぶつ と言ふ者ありけるを、何阿弥陀仏とかや、連歌しける法師の、行 願 寺のほと なんとか阿弥陀仏とかいう、連歌を仕事のようにしていた法師で 二あ (イ) りにありけるが聞きて、一人歩かん身は心すべきことにこそと思ひける頃しも、 一人歩きをする自分は用心しなければならないことと 住んていた法師が聞いて *4UNSの頃 ある所にて夜更くるまで連歌して、ただ一人帰りけるに、小川の端にて、音に ただ一人で さん 聞きし猫また、あやまたず足もとへふと寄り来て、やがてかきつくままに、首 はた が更けるまで 小川のほとりて うわさに いた 思いどおり足もと へすっと寄って来て いきなり 飛びつくやいなや (ワ) のほどを食はんとす。肝心も失せて、防がんとするに、カもなく、足も立たず、 のあたりを p (その法師は)正気も失ったために、防ごうとするけれども 小川へ転び入りて 転げ込んて 「助けよや。猫また。よやよや。」 まただ おういおうい

社会集団と地域社会の区別をどなたが説明していただきます

歴史で漢字間違えやすいとか他のと間違えやすいみたいな単語だったりをまとめて教えてほしいです。

問2の答えが 対話文の訳を読んでも分からないんですけどなんでウなんですか、？ この「Sounds great」はタカシが話した「世界のウチナーンチュ大会」に対しての反応じゃないんですか？ しかも、海外に住む沖縄の人々 じゃなくて、沖縄に住む海外の人々 じゃないんですか？... 続きを読む

回次の対話文は, クラスメートのユリコ(Yuriko)とタカシ(Takashi)が, 空港に向かうバスで話しているところ です。これを読んで、あとの問いに答えなさい。 〈沖縄改) Yuriko :Hi, Takashi. I'm surprised to see you on the bus. You always ride your bike. Takashi : You are right. I go to school bybike every day, but I'm going to Naha Airport to pick up my cousin, Erick. Yuriko :Really? I'm going to the airport, too. ① My friend ()( ) back to his country today. Where does your cousin Erick come from? 5 Takashi : From Brazil. T.oM Yuriko :I didn't know you have a cousin in Brazil. What will he do in Okinawa? Takashi : He will join the Worldwide Uchinanchu Festival. M Yuriko :What is that? Takashi: It's the festival for Okinawan people in foreign countries, Their ancestors moved to these 10 countries a long time ago because Okinawa was very poor? They had a really hard time in foreign countries, but they worked so hard to become fich, This festival shows us their history. We can become friends with Okinawan people from foreign countries. :2 Sounds great. Yuriko aw sen gpltde 15 Takashi : Erick knows a lot about Okinawan culture. He learned aboutit from his grandfather in Brazil. We should learn about it, too. vb ep Yuriko :I also believe ③ that is very important. So, ④ (is / in the festival / going / do / to / what / your cousin)? lpo 0o yllsu Takashi : He is going to join the karate performance. He is also going to play the sanshin with the 20 eisa dancers. And we can enjoy food and goods from foreign countries in the festival. 9eurm Yuriko :That sounds like fun. ~を迎えに行く 0.bihioyWW Najy ot1 the Worldwide Uchinanchu Festival 世界のウチナーンチュ大会 DV Brazil ブラジル (注)pick up ~ or bi ancestor 祖先 sanshin 三線(沖縄の弦楽器) eisa エイサー(沖縄の盆踊り) goods 商品 )に適する語を書きな will 問1 下線部のが「私の友達が今日,帰国します」という意味になるように, ( D4 さい。 問2 ユリコが下線部2のように言ったのは, 何についてですか。 適するものをア~エから1つ選び,記 号で答えなさい。 アエリックが空手演舞に参加すること。 1290 「 ora (T5) イ 世界のウチナーンチュ大会が開催されること。 タカシのいとこに会えること。 エ ウ 海外に住む沖縄の人々と知り合えること。

弥生時代ってアじゃないんですか？ 答えはエです、、

こから (1) 下線部aに関して, 弥生時代の日本の様子について述べた文として適り 1つ選んで,その符号を書きなさい。 なもの ウ 海面は現在より100m以上も低かったため,現在の日本列島は大陸と地続きになっており,オオ 貝塚を田の近くにむらをつくって住み, たて穴住居の周囲には収穫した米をたくわえるための つくった。 廷では記録や外交の仕事についた。 ッ間は現在より100m以上も低かったため、 現在の日本列島は大陸と地続きになっており, オオ ツノジカなどの大型動物が住んでいた。 エ 地や水をめぐって争いがおきるようになった。 (2)下線部h cl-明1 +ロn工如へn 7.へムせレ1て適切なものを,次のア~エから1つ選んで

テリーは今から魚を数匹捕まえて食べるつもりです。 その男はいつか多分ここにやって来るだろう。 私たちは将来外国人たちとともに働くことになるでしょう。 私は子供だったとき、アメリカに住んでいました。 ↑↑この4分の英訳を教えて欲しいです💦

地場産業って何ですか？ なるべく分かりやすく教えて欲しいです🙏

合っているか教えて欲しいです！あと間違えてたら解き方も教えてもらえたら助かります😭

練習しよう! 正答数 /5問 1) 東京が2月16日午前0時のとき, 東経15度の経 線を標準時子午線とするローマは何月何日何時か。 午前または午後を明らかにして書け。 (大阪) [2月 6 日午8 時] 12) 東京が7月5日午後7時のとき, 西経45度の経 線を標準時子午線とするリオデジャネイロは何月 何日何時か。午前または午後を明らかにして書け。0- 0° 15°30° 60° 90° 120°135150 180° 150° 120° 90° 60°45 30 60° |302 東京 0° ロ+マ (7月 5日午前7 時] (岐阜) リオゲジャネイロ 13) 春子さんは, 海外に住んでいる夏男くんに, 日 本時間の2月25日午前7時に電話をかけた。このとき, 夏男 くんの住んでいる都市の現地時間は2月24日午後10時であっ た。夏男くんの住んでいる都市を,右上の地図中のA~Dか ら1つ選び,記号で書け。 4) 成田国際空港を1月7日午後2時に出発した飛行機が直通太 でメキシコシティに向かい, メキシコシティの現地時間で1 月7日正午に到着した。次の問いに答えよ。 L0 東京とメキシコシティの時差は何時間か。ただし, メキ シコシティは西経90度の経線を標票準時子午線としている。 |60° ロンドン(イギリス) 1月7日 5:00 自転の 方向 メキシコシティ 1月6日 23:00 5時 4 6 [AJ 7 3 O° 8 225度 2 90度 1月7日) 9 1 ロンドン 1月7日 0:00 10 陽 1190° 90-23 メキシコシティ 22 の 12 光 東京 21 -日付変更線 20 13 口2 このときの飛行時間は何時間か。 [ 15 時間) 14) 7180 19 1月6日 15 東京(日本) 1月7日 14:00 lsんl A 12 0n 135 16 17 18 90 1a5 13 時間) 15 225 123456 33 135 435度 赤道 の の

答えが配られなかったので、間違っているところを教えてください！お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me