数学 中学生 3年以上前 ほぼほぼ全部の問題が間違っていて、解説を読んだのですが、よく分からず…分かりやすく教えてください🙇♀️ 日付 17 (1)(2)(+5)(2+3)=47²+8+15 PH4 (2) [40-3) (4a +1)= 4a²-2-3 (3) (-3x + √2-3x + 12 = 9x² + 8 + 7 (中) (12/2x+3)(2x+5)=1/23+8+15 1 (5) (2x + 3)² = 2x² + 6x + q (b (5x-4) 522 - 8x H16 ('p (3α-2b)² = 3a²-4b +4b (8) (4x + 7 72² = 4x² +/4y +499 (9) (3x +2) (376-27=9x² - 4 (10) (4a +9) (4α-92 = 160²-81 (1b (50 +3h) (50-362) = 25 01²-96² ² (-20 + 3) (20 - 3) +40²_ 2 (12) 9 = 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 1,2番 途中式込で両方教えてください🙇🏻♀️💦 練習 4 多項式 α-5x+ax+3+ax を次の文字に着目して降べきの順に整理 せよ。また,着目した文字について何次式であるかをいえ。 (1) x (2) a 未解決 回答数: 1
地理 中学生 3年以上前 この赤の部分の問題の解き方が分かりません💦 詳しい解説お願いします🙇♀️ 2 資料をみて、あとの問いに答えなさい。 (1) 資料1を参考に, 日本の領域の範囲として適切 なものを,次のア~エから1つ選び,記号を書き なさい。 【知識・技能】 ⑦ ア 南緯20° ~ 45° イ 北緯 20° ~45° ウ 南緯20°~45° エ 北緯 20°~45° 東経132°~163° 東経132°~163° 東経122°~153° 東経122°~153° (2) 資料1中のXには,北端の島を含む4つの島が あるが,現在, 他の国が不法に占拠している状 態が続いている。 この島々の総称を答えなさい。 【知識・技能】 ⑧ 資料1 b 120° 日本の東西南北の端 Y 西端の島。 130° 南端の島 「140 北端の島 東端の島 150° 50 170° 40° 20⁰ 160° 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 1と2 詳しく教えて頂けると嬉しいです🙇🏻♀️💦 練習 次の式の値を求めよ。 7 (1) α=3、b=-2のとき 4a-5, -a²+36 (2) α=-1,b=-6 のとき 5a², 2a-7b 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 (2)と(3)がわかりません😞 答えはあります。 導き方を教えて下さい。 宜しくお願い致します。 5.4点A(0,2),B(-1, 0),(4,0), D(32) をとり、 四角形ABCD をつくる。 (1) A を通り四角形 ABCD の面積を2等分する直 線の式を求めよ。 (2) B を通り四角形ABCDの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 (3) 1mlとx軸の交点をそれぞれP, Q とし, と CD の交点をRとする。このとき、 四角形 APRD の面積を求めよ。 B A 0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中2の数学です。このような問題を解くときに定義しか使っちゃダメ、性質しか使っちゃダメ、のような決まりはありますか?問題にあわせてどちらを使って考えても良いのでしょうか?教えていただきたいです。 学習 1 長方形, ひし形 正方形 定義 4つの角がすべて等しい四角形を、長方形という。 定義 4つの辺がすべて等しい四角形を, ひし形という。 定義 4つの辺がすべて等しく, 4つの角がすべて等しい四角形を, 正方形という。 ◆長方形,ひし形,正方形は,どれも平行四辺形であり,正方形は, 長方形とひし形の両方の性質をもつ。 四角形の対角線の性質 ① 長方形の対角線は, 長さが等しい。 ③3 正方形の対角線は, 長さが等しく, 垂直に交わる。 ② ひし形の対角線は,垂直に交わる。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 3a+6bの後はどのように計算すればいいのですか? 2×-a-6b であってますか?!解説お願いします😭 3 3 (a + 2b) + 2 (-a-3 b) 未解決 回答数: 2