この文章って文法的におかしいとこアりますか？ あと、good at の後の文って、ing 系ですか？？ 至急お願いします！ This is my sister.She is ten years old. She is good at dance. She is in the... 続きを読む

この問題でing 形の時と過去分詞の形に変えるコツはなんですか？

づ クリーン発生と麻衣の対話が完成するように の証ししし んな のee: Which boy is your brother, Mai? 44g/: The boyo the drum is my b He bought ao rother. DIaY >drum:ドラム drum set. USe | /s のee:Tsee. The boya jn front looks hike Kenta、 Sing by him. write ん: Oh。 hes Kenta's brother。 Their songS aTe@_ 一 んな のse: Really? Thats great。 Are they good? 47g/: Yes! ICs the best bandぁ to everyone at school. know

空白の所教えてください あと、合ってますか？

⑦私は双何時かわからない。 r(%on邊 )(Lwow X(whet)(生ime X ) Ne @誰がパーティーに来るかあなたは知っていますガ。 bo you know( X( )( X )Yne tary? ⑧⑨彼は、彼女がごのように学校に来ているのガ知りたがっている。He ( )( 6 )know( )( XX ) to school. @④私は、彼女が今朝なぜ遅序したのガ知っています。 r know( why )( Snと)( 5 )tee school( SR あなたはだれがこの窓を壊したのガ知っていますかが。 Do youknow( wwno D( 【 ド )( ) window? (⑥私は、だれが一番速泳げるのガ知りたいです。 t( wt 16 XFP9の X( 6 )swiwte( ) ⑦私は、この単語が何を意味しているのかわがりません。 エ dont know( yhの )+this( ん )( 0 あなたは、彼女が何枚の CD を持っているが知っていますがガ? Do you know( hoぃu )(ゆ6 ) cbs( ) )? ⑨私が今朝何時に起きた推測できますか2 (Cow )( yoe )guess( wn2 X + ja )( /) )1his morning? @⑳トムはエミに、彼が(ずっと)どごこにいたかを話している。 Tom is ( fs )1oEm( Me )( X X ) 彼女は彼らに何を言うべきかわからない. 5he( oesh午 )know( ke1 X (6 )+ell them. ⑯どうして彼女はあんなに美しいんだろう。 T( wor )( )( Xshe)( 89 )beautful ⑬これがだれの本かわかりましたか・ ( 也あ 。 )yu( kwow )X who )beek( 5 Y )( 」< )( jn )1hat roowz ⑭あの部屋にだれがいるか像できますガ2 (2n )youimagine( no

至急です！ どんなのがいいと思いますか？

/。 人ゆめ にならって, 目分の身のまわりのものについて ② This is a pen T use every da This is the bag my sister g

There’s a small park near our school. The park near our school is small. ２つの文で共通にnear our schoolとありますが，副詞句と形容詞句の区別が分かりません… 具体的に教えてほしいです🙏🏻💦

There’s a small park near our school. The park near our school is small. ２つの文で共通にnear our schoolとありますが，副詞句と形容詞句の区別が分かりません… 具体的に教えてほしいです🙏🏻💦

わからん

【原稿 When T was on my way home from school Ting by The rod. T +hought, "(1) She ( hospifal wifh me2* エ helped h said 1o me, ⑬

答えを教えてください、お願いします

っ ーーーーデーー一 <自己表現> 外国にいる友達に、通っている学校の施設について叶ねます。例にならって書きましょう。 例) js here q gym in your schoole

この問題の意味がよくわかりませぇぇん😭

才f計(ー 次の日本語の意味になるように, 空欄 MM) ほくと We don† SWIim. 2) ブラウン先 Ms. Brown d O@eST] ] Come fo school on Wednesdoys. 8S) リサとケンは日 Lisa qnd Ken d Or 1 I SDeQK JaDQn@S6. M) 妹は名が好き My sister ac † like eggs,bufl9o. 恨数(2 人) なので, 後ろは doesm軸軸財件 区TI届 ませんが, 槍 は好きです。

この本文中から後置修飾の形を含んだ文を抜き出してもらえないでしょうか💦 お願いします🙇‍♀️🙏

SO 一 __uogi He lc Tea1I11 1 HaVe 1 D [hey toug City buses shared ca In I9SS, there were mAnY thines black peopl」 eVehl SOI1c the United States could not do under the law Th、 0 were restrooms they could not ue. Ihere wa 6 drinkine fountains they could not use. Ihere we 央 に Liに 剛 bus seats they could not use. = 00M | 0 0NIY 5 。 These unfair aws upset many People、Onew 1 them was Martin Luther Kins, jr He heard abowl WSshinst 2 らぐ 誠に1 InAMCG は&さS the amest of Mrs Parks in Monteomery Abam 0 上則RUR ミ Nlemoria He said We cannot stand it anV more. LetS maN* him、 movement Lets fioht for anyones rioht to take Seatonany bus. We shal neve TSIVG UP.