中学1年の数学の''一次方程式の利用''です。考え方と答えを教えて頂きたいです。

(2)太郎さんは歩くとき,一定の速さで1時間に4km 進む。走るとき は、一定の速さで1時間に 12km 進む。太郎さんは, 家から 4km 離れた学校まで行くのに, 出発して10分間走った後,歩くことにし た。歩く時間は何分間になるか, 求めよ。 (島根)

根室、 釧路 は何漁業の拠点ですか？

このワークの70〜92までの答えお願いします 急いでます！

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作文の採点20点満点でどなたかお願いします🙏

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主根の役割を教えてください！ また主根ってどのような植物にあるんですか？

画像で適当ではないものを教えてください(>_<;)

いて 燃判員として参加する制度である。 刊員側度で, 腹ばれた裁判員は, 裁判官とともに、被告人が有罪か無罪かの判断のみを彩こ なうことになっている。 根判員制度の導人により, 国民自らの視点や感覚が判に反映されることや, 国民への可 の理解と信頼が深まることが期待されている。 にぬりつ 国開度は, 事件によっては審用が長期化する場合があり, 裁判員の負担が大きくなってい くため,公判前整理手続きにより, 審理期間が短くなるよう配鷹されている。

(2)教えてください！！🙏

4 図I~図Iにおいて, 立体0-ABCD は正四角錐であり,OA= AB=12 cm である。 次の問いに答えなさい。答えが根号をふくむ数になる場合は,根号の中をできるだけ小さな自然数に すること。 (1) 図Iにおいて, Oから底面 ABCD にひいた垂線と底面 図I ABCD の交点をHとして、線分 OHの長さを求めなさい。 A 12 C (2) 図Iにおいて, P, Qはそれぞれ OA, OB上の点であり, OP=0Q=6 cmである。2点P, Qを通り,側面 OAB に 垂直な平面と辺 BC, AD との交点をそれぞれR, Sとする。 平面 PQRS と線分 OH との交点をKとする。 図I b。 X K 0 面 PQRS の面積を求めなさい。求め方も書くこと。 B C OK:KH を求めなさい。

(2)どういうこと？？

4 図I~図Iにおいて, 立体0-ABCD は正四角錐であり, OA=AB=12 cm である。 次の問いに答えなさい。答えが根号をふくむ数になる場合は,根号の中をできるだけ小さな自然数に すること。 (1) 図Iにおいて, Oから底面 ABCD にひいた垂線と底面 ABCD の交点をHとして, 線分 OH の長さを求めなさい。 図I A, 12 (2) 図Iにおいて, P, Qはそれぞれ OA, OB上の点であり, OP=OQ=6 cmである。2点P, Qを通り, 側面 OAB に 垂直な平面と辺BC, AD との交点をそれぞれR, Sとする。 平面 PQRS と線分 OH との交点をKとする。 図I b OX K 0 面PQRS の面積を求めなさい。求め方も書くこと。 B R C 2② OK:KH を求めなさい。 る 人 白 ③ 図Ⅲにおいて, 図IIの立体O-ABCD を平面 PQRS で 切り,二つの立体に分けた。二つに分けた立体のうち、 頂点Aをふくむ方の立体の体積を求めなさい。 図I D B R

🥺🥺🥺🥺🥺🥺至急です🥺🥺🥺🥺🥺🥺 (5+1)√3の後の+はどこから来たんですか？ 明日テストなので教えて下さい！！！！

リ以 具 よと 同しょうにして間単にする va+n/a= (m+n)Va. m/b-nVb =(m-n) b 1 つ計算をしなさい。 2-5V2 +3/2 ( 5/3-V7+V3+2/7 (1) V2-5V2+3/2 =(1-5+3)/2 =-V2 (2) 5/3-V7 +V3 +2/7=(5+1)/3+(-1+2)、7=6/3+/7 Jn 次の計算をしなさい。 +5V3 口(2) 6/5-3/5 口3) 2,7 (6) 6/5

国語のおすすめの勉強方法ってありますか？