理科 中学生 9ヶ月前 𐙚 中2 理科 天気 大気の動きによる天気の変化 画像の 1 ( 3 ) の解説おねがいします > < どうしたら1500kmになるのかわかりません ... 明日の小テスト範囲なのでできるだけ 早く回答くださるとうれしいです ✧︎*。 10 実習 2 結果 (例) 1日目(9時) 連続した天気図を用いて、低気圧や高気圧の位置の変化と天気の変化の関係を調べる。 2日目(9時) 1008 高 ① 1022 40% 1004/ 低 IE 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 教科書 p.97~10 3日目(9時) 1004 40 10120 972 1008 仙台市 978 301 1022 1992 -30 低 高 高 1022 1020 O m 130° 1 L 140° Po 120 130 140° 150° 0 m 1120. 1000 (km) 130 140 150 「120 3日間で、高気圧Pと低気圧Qはそれぞれどのように動いたか。 1日 ごとのおよその中心の位置を、Pは○印、Qは×印でそれぞれ示しなさい。 (2) 低気圧や高気圧は、東西南北のどちらからどちらへ動いたか。 (3) 2日目から3日目にかけて、 高気圧はおよそ何km動いたか。 次 から選びなさい。 ア 15km イ 150km ウ 1500km エ 15000km (4) 低気圧や高気圧の移動によって、 仙台市の天気はどのように変化 したか。 図の天気記号をもとにして書きなさい。 150 20 130° 140° 150° 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 9ヶ月前 (2)なぜ、イになるのですか? (2) 表4は,ある内閣総理大臣の指名における, 衆議院と参議院での投票結果である。この投票結果に 基づいて, 両院協議会を開いても意見が一致しなかった場合, 内閣総理大臣に指名される議員を,表4 のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 また、そのように判断した理由を, 簡単に書きなさい。 表4 ア議員 イ議員 ウ議員 エ議員 衆議院 151票 233票 63票 18 票 参議院 150票 65票 23 票 10票 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 9ヶ月前 (2)みたいな問題を解く時のコツを教えてください🙏🏻どうやったら分かるんですか?🥹 5 次の地図はメルカトル図法で経緯線間隔20度で書かれたものです。 なお NOは北緯60度 Yは南緯30度を示しています。 (1) 日本からみて真東はどのルートですか、 地図中の①~③ から選びなさい。 地図中(イ)N-O (ロ) ST (ハ) X-Yのうち一つだけ距離が違うものがあります。 その記号を答え、残りの2つに共通する実際の距離を ①〜④から選びなさい。 ① 5000km ② 10000km ③ 15000km ④ 20000km T S ② X Y ③ 未解決 回答数: 0
地理 中学生 9ヶ月前 この問題どうやって解くんですか🙇🏻♀️ 日 を答えなさい。 B アー イ Dad 1 地図中A~Eの山脈のうち山脈の形成時期が大きく違うものが一つ含まれています。 その山脈 を選びなさい。 またAの山脈名を答えなさい。 2.地図中ア~エの都市のうち一つだけが違う気候です。 その都市を選び残りの3都市に共通する 気候の雨温図を下記から選び記号で答えなさい。 I II III °C 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 1 4 7 10月 年平均気温 27.8℃ 年降水量 2122mm 4 7 10月 年平均気温 15.8℃ 年降水量 851mm 4 7 10 月 年平均気温 15.8℃ 年降水量1598mm 未解決 回答数: 0
数学 中学生 9ヶ月前 この問題が全然わかりません。なぜ中央値が含まれる階級が15m以上20m未満になるのか。2つの学校全体で考えなければいけないことは分かりました。 (2) 右の度数分布表は,A中学校と中学校の男子生徒につい て、 ハンドボール投げの記録を表したものである。 次の問いに答えなさい。 ①A中学校について, 25m未満の階級の累積相対度数を 求めなさい。(2点) 08 401320 (9 13 階級 (m) 以上 未満 5~10 10~ 15 510120230 2 計 度数(人) A中学校 B中学校 2 20 62 12 19 (18 ~ 25 13 12 11 2 30 ~ 35 40 53 0 6 2 50 20 25 答 0.8 中学校の静男さんの記録は, 20mである。 静男さんは、2つの中学校全体で考えると、自分 は記録のよい方であると考えた。 その理由を, 「中央値が含まれる階級」 という言葉を使って説明 しなさい。(3点) <説明> A中学校の中央値が含まれる階税は20m以上25m未満で、学校 16.1m以上20m未満であることが分かる。静男さんの記録 120mなので、2つの中学校全体で考えると、B中学校の中央 値が含まれる階よりも大きい値だから静男さんの記録 はよい方である。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 この問題の解き方を教えて欲しいです!💦 問題文は、 「次の図で、AD//EF//BCのとき、xの値を求めよ」 です! わかるところは書き込んでみたので、参考にして教えて欲しいです! よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ B E 3 A----6-- D G6 X F っ 5/4 4 2-10 5 6 C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 2の65-25=40の式がどうしてその式になるのか分かりません!解説よろしくお願いします🙇🏻♀️ ない2 2 右の図のように, 長方形の紙 ABCD を, 対角線ACを折り目と して折り返した。 A ∠BAC=65° のとき, xの大きさを求めな B S さい。 90°-65°=25° 65°-25°=40° x=90°+40° =130° 120 B' 40° 25 65° 15° I 組 番 名前 130° C 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 9ヶ月前 (2)解説教えてください 仕事率です 7.5 [実験 1] 図1のように、水平な地面上のA点とB点に重 さ30Nの球形の物体をそれぞれ置く。 これらの物 体を次の①②のように移動させた。 図 1 モーター ① A点に置いた物体を、 真上に力を加え続けて 4mの高さまで移動させた。 4 m 8 m B点に置いた物体を、モーターを使用して、摩 擦のない 8m の斜面を一定の速さで引き上げ、 4mの高さまで移動させた。 B 図 2 [実験 2] 斜面と水平面を使って図2のような装置をつく り C点から小球を静かにはなして、 小球の運動の ようすを調べた。 このとき小球は斜面を下り、 水平 面上のG点を通過していった。 ただし、 E点とF点 の間には摩擦があるが、 その他の部分には摩擦がなく、斜面と水平面はなめらかにつながって いるものとする。 D E F G (1) 実験1] ①で、4mの高さまで移動させたとき、物体がされた仕事は何Jか、求めなさい。 50cm15120 120 J (2)〔実験1] の②で、物体は8mの斜面を0.5m/sの速さで引き上げられた。 モーターが物体を引き 上げる力は何 N か。 また、このモーターの仕事率は何W か、 求めなさい。 530x8 29 力 4/30 ×30 5/130 28 15 N 仕事率 W 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 この問題分かる方いますか?! 中2 数学 証明です🙏 右の図のように、 ∠AOB の二等分線上の点をCとし、 ∠CDO = ∠CEO となるような点D、 E を辺OA、OB上にとる。 このとき、OD = OE となることを証明しなさい。 15 ポイント D 13 E ・B 未解決 回答数: 2
英語 中学生 9ヶ月前 文章中にローマ字が書かれていない時は使うのはよくないと聞いたので、 sakuraをflowersにしたら、合っていますか? 会話の流れが自然になるように、に、7語以上の英語を補いなさい。 Mary My family wants to come to Japan. Which season is the best to visit Japan? Ken Well, I think spring is the best. Mary : Why? Ken : : Because you can see sakara if you comes to Japan Mary Nice. I'll tell it to my family. in spring 解決済み 回答数: 2