中学生の理科で計算の公式教えて欲しいです🙇‍♀️

至急 (4)の問題についてです。 求め方が分かりません😭 解説して頂きたいですm(_ _)m 分数での答えも教えて下さると助かります！ よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️

4 図1のような, 縦5cm 横12cmの長方形 ABCD のセロハンがある。 辺AD上に点Pをとり, 点Aが直線AD 上の 点A'にくるようにセロハンを点Pで折り返すと, 図2や図3のように、セロハンが重なった部分の 色が濃くなった。 APの長さをxcm, セロハンが重なって色が 濃くなった部分の面積をycm² とする。 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) 表中のア, イに当てはまる数を求めなさい。 x (cm) 0 2 y (cm²) 0 10 ... 6 ... 8 ... 12 イ ア... 0 (2) xの変域を次の(ア), (イ)とするとき, yをxの 式で表しなさい。 1) A 5cm B A 3 A x cm P 12 cm xcm 図 1 x cm y cm² 8 B (点A' が辺AD上にくるとき) 図2 306² A' P x cm D y cm² C 5 3 D A' B C (点A' が辺ADの延長線上にくるとき) 図3 145 れた 0≦x≦6のとき (イ) 6≦x≦12 のときに割 (3) xとyの関係を表すグラフをかきなさい。 (0≦x≦12) (4) セロハンが重なって色が濃くなった部分の面積が, 重なっていないセロハンの部分の面積 の2倍になるときがある。 このときのAPの長さのうち、最も長いものは何cmであるかを 求めなさい。

「smoll」と「little」の違いを教えて下さい。

この問題ってどういうことですか？問題が理解できませんでした💦どなたか教えていただけませんか🙇‍♀答えは3です

[ ] 19 下の①~④はそれぞれ, 立方体の辺の中点のうち4 点A,B,C,Dをとり,点Aと点B, 点Cと点Dを それぞれ結んだ線分AB, CD を図に表したものである。 ①~④の中で, 線分AB と線分CDが同じ平面にある のはどれか。 D A D

大至急解説お願いします！ 答えはクでした。

3 次の文は、ある日の午後8時ごろ、ある中学校で行われていた星空の観察会での会話の一部であ る。 (1) (4) の問いに答えなさい。 図1のように, 南東の山際近くに, 赤っぽくて明るい星が輝いていますね。 先生 : それは火星です。 火星ほど明るくは ありませんが、その右上に土星も見 えています。 これらの星の共通点が 分かりますか? 生徒 図1 [ 生徒 : 太陽系の惑星です。 [先生] :そうですね。 他に分かることはあり東 ますか? 火星 土星 南 木星 金星 生徒 : 西の山際近くや南西の空にも, 明るく目立つ星が見えますね。 先生 : 西の山際近くに見えている方が金星, もう一方が木星です。金星は他の3つの惑星 と違って,地球よりも内側の軌道を公転しているから, 真夜中にはX。 定期的 に観測すると,他の3つの惑星との違いが確認できますよ。 生徒] : そうなんですね。 それにしても,地球の公転軌道の内側を公転する惑星と外側を 公転する惑星を,同時に観察できるのはどうしてでしょう。 先生 : 惑星の位置関係を,図を用いて考えてみるといいですよ。

解説の、Cのy座標=6t^2の部分が分かりません. 何故-1×(-3t)×2tをしているのでしょうか 🌀?? Cのy座標=t^2では無いのですか ？

世/ 右の図のように放物線y=x ... ①と 直線y=mx+3(m<0) ... ② が2点A,Bで交わっている。 また、直線②とy軸との交点をCとする。 次の問いに答えなさい。 (1) AC:CB=3:2のとき, mの値を求めよ。 (2)△OAB=3√5のとき, m の値を求めよ。 B x

平治の乱と保元の乱の特徴教えてください！

問題の意味や解き方が分からないので解説お願いします。図などを用いて頂けると助かります

図のように、平面をタイルのようなもので敷き詰める。合同である正多角形で平面を敷き詰めるには、 どのような正多角形を使えばよいだろう。ただし、平面の指定はしない。 (1) 具体的に図を書いてみて、どのような正多角形か答えなさい。 【図】 (2) 答えは3種類です。 その理由を数学的に理論づけて考えてみよう。

問2、問3を教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

平成20年 【10】 下の表のように, 自然数が規則的に並んでいる。 1行目 2行目 3行目 4行目 23 列列列列 列 目目目 1, 45 16 17 : 2 ・3 6 15 9 8 7 10 11 ( 12 JEG S 4列目 5列目 このとき、次の問いに答えなさい。 問16行目で6列目の数を求めなさい。 14 13) 459 問2 73 は何行目で何列目の数か求めなさい。 BA 問3行目で列目の数を, を用いた式で表しなさい。 n

6の③の問題についてです。 私が書いた英作文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

3 we can know different culture. And we can send exciting times.