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理科 中学生

中学理科の力の計算の問題です。 全体的に分かりません。 付属の解答も添付してあります。 マーカーで引いた部分が特に分かりません。 どなたか教えてください。よろしくお願いします。

ゴムひもを単独で自然の長さから1 cmのばすのに必要な力は何Nか。 四捨五入して, 整数 入試 【実験1】 自然の長さが22 cmのばねとそれより長いゴムひもを用意 し, おもりにばねとゴムひもとをつけて引っ張る実験をした。 図1 2.4 N 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。 〈洛南高) 【実験II】 テッ おもり ばね KOOO00 ほねばかり 水中 ばねとゴムひもは, それぞれ30 cm のびるまではのびと加 わる力は比例することがわかっている。 まず, 図1のようにつないで, ばねばかりをゆっくり水平に 引っ張るとばねののびが 12 cm になったときおもりが動き 始めた。図2は,そのときのばねののびと引く力の関係を示 したものである。おもりと台の間にはたらく摩擦力の最大力 は68 Nで, ばねとゴムひもが引く力の合力がこれを越える とおもりが動き出すと考えられる。 考面 【実験I ゴムひも Nを の内 ップ な間 図2 【実験 80 ば 70 B 60 引 50 カ 40 N 30 20 10 ゴムひもの自然の長さは何cm か。 四捨五入して, 整数 で答えよ。 0 0 4 6 8 2 ばねののび (cm} (10 12 1 へ で答えよ。 一 次に,ばねとゴムひものつなぎ方を変えて,ばねばかりをあ る力で引くと,図3のように, おもりは壁から 50 cmのと ころに静止していた。 図3 50 cm ばね ばねばかり ○0000 0 ゴムひも 図3の状態からばねばかりを右に動かすと, おもりが動き出した。このときばねは何 cmのび ていたか。四捨五入して, 整数で答えよ。 図3の状態からばねばかりを左に動かすと, おもりが動き出した。このときばねば何Cmv ていたか。四捨五入して, 小数第一位まで答えよ。

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数学 中学生

《急募》 画像の解き方を教えて下さいっ…!

EM (4)給水管が1本と2種類の排水管A, Bが何本かつながっている水そうがある。Bの排 水管1本で1分間に排水する量は, Aの排水管1本で1分間に排水する量の1.25倍であ る。ただし,給水管および排水管A, Bは,それぞれ一定の割合で給水および排水する ものとする。 いま,水そうに水が入っている状態で,給水管で給水し始めると同時にAとBの排 水管を1本ずつ使って排水し始めたところ,水そうに入っている水が途中であふれるこ とはなく,4分後に水そうに入っている水は20L増えていた。 (i) 給水管で1分間に給水する量をzL, Aの排水管1本で1分間に排水する量をyLと する。AとBの排水管を1本ずつ使って排水し始めてから4分後に増えていた水の 量20Lを2, yの式で表したときに,次のあ] 求めなさい。 いにあてはまる数をそれぞれ あ いJy=20 (i) 水そうに入っている水が20L増えた後も給水を続けながら,Aの排水管を2本,Bの 排水管を1本にして排水を続けたところ,Aの排水管を2本にしてから5分36秒後 に,水そうに入っている水の量は,最初に入っていた水の量のちょうど半分になった。 さらに,Aの排水管を1本,Bの排水管を2本にして排水を続けたところ,Bの排水 管を2本にしてから3分12秒後に水そうは空になった。給水管での給水は最後まで 統けたものとし,給水管で1分間に給水する量と,Aの排水管1本で1分間に排水す る量は,それぞれ何Lか求めなさい。ただし,解き方も示すこと。

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理科 中学生

2番の問題がわかりません。 もうすぐテストがあって、、、 ちなみに答えは20℃です!!!! よろしくお願いします🤲

5 図のように山の斜面にぶつかった空気がある。 標高 OmのA地点での気温は 30.0℃であった。標高 1000m の B地点から標高 2000m の C 地点までは雲が発生し雨が降っている。,C地点から標高 OmのD 地点までは雲は発生していなかった。 これについて次の各問いに答えなさい。 ただし, 空気が上昇お よび下降して温度が変化する割合は, 水蒸気が飽和していないときは 100mにつき 1.0℃, 飽和しているときは 100m につき0.5℃とし, 標高による露点の変化はないものとする。また, 表は空気の温度ごとの飽和水蒸気量 を示している。 図 表 空気の温度(°C) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 飽和水蒸気量(g/m) 4.8 6.8 9.4 12.8 17.3 23.1 30.4 39.6 51.1 のき |2000m 1000m 動き D (1)次の文は, 雲ができる仕組みについて述べたものである。①·②に入る 語句の組み合わせとして適切なものを, ア~エから選び記号で答えよ。 地表付近の空気のかたまりが上昇すると, 周囲の気圧が低くなるため に(0 )し,気温が( ② )。さらに上昇を続け, 気温が露点に達する と空気中の水蒸気の一部が水滴となり始め,雲ができる。 2上がる 2下がる イ O膨張 2上がる エ O収縮 2下がる ア O収縮 ウ O膨張 (2)図の A地点の露点は何℃か。 (3)山を越えてD地点に到達した空気について温度は何°℃になるか。 また, 湿度は何%になるか。 小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 (4)乾湿計の湿球の示度は乾球の示度よりも低いことが多い。これは, 水が蒸発し水蒸気に変化する ときに周りの熱をうばっていくからである。これを参考にして, 問題文の下線部のように水蒸気が飽和 していない空気の温度変化の割合よりも, 水蒸気が飽和している空気の温度変化の割合が小さい理 由を『熱』という言葉を使って簡潔にかけ。

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理科 中学生

(1)の速さの求め方が分かりません、 解説お願いしますm(_ _)m

ーについて調べるため,次の[実験1] と(実験2] を行った。 なお,(実験1]と[実験2〕では,金属球にはたらく摩擦カや空気の抵抗は無視できるものと する。 (実験1] 0 目盛りを付けた直線状の2本のレールを組み合わせて,図1のような斜面と水平面 S e) 表2は,(実験2] で, 金 属球を置く高さと金属球の質 量を変えたときの定規の移動 距離をまとめたものである。 表2 25gの金属球 50gの金属球||100gの金属球 がなめらかにつ 4.0 cm 高さ10cm 1.0 cm 2.0 cm ながる装置をつ 図1 4.0 cm 8.0 cm 高さ20cm 2.0 cm 斜面 16.0 cm 8.0 cm くった。 ② 25gの金属球 を、水平面から 高さ40cm 4.0 cm 金属球 目盛りを付けたレール 高さ 次の(1)から(3)までの問いに答えなさい。 (1)図4は,(実験1)で,10cmの高さになるように金属球を斜面 上に置いて手を離したとき,横軸に金属球から手を離してからの 時間(s) を,縦軸に金属球の速さ[cm/s]をとり,その関係を グラフに表したものである。このとき,金属球が水平面を運動す るときの速さV[cm/s] を求めなさい。 また,(実験1)で,金属球を置く高さが20cmのとき,金属球の 速さはどうなるか。横軸に金属球から手を離してからの時間[s)を,縦軸に企属球の速さ (cm/s) をとり、その関係を図4のグラフに書き加えたものとして最も適当なものを,次のアからエまで の中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 図4 2V 速 さv (cm/s) の高さが10cmと 水平面 なるように,斜面上に置いて,1秒間に10回の割合で発光するストロボスコープの光 を当て,静かに手を離した。このとき,ストロボスコープの光が当たったときの金属 球の位置を記録した。 ③ 金属球を置く高さを20cm, 40cmに変えて, ②と同じことを行った。 の 金属球の質量を50g, 100gに変えて,②, 3と同じことを行った。 0 時間(s) 表1は,(実験1)の②と③で,ストロボスコープの光が当たったときの金属球のそれぞれの位 置を,斜面上で手を離した位置からの移動距離として順に示したものである。 表1 エ ウ 2V 2V ア 手を離してからの時間(s) 2V 速 さ vト-- (cm/s) 0.0 0.3 0.5|0.6 2V} -- 0.4 0.7 さ v 【cm/s) 0.8 0.9 さ y 手を離した位置高さ10cm からの移動距離高さ20cm| 0.0 [cm) 0.0 2.0 8.0 18.0|31.5| 45.5| 59.5| 73.5 87.5| 101.5 Vト (cm/s) [cm/s) 時間(s) 18.0| 32.0| 50.0|70.0| 90.0|110.0| 130.0 0 2.0 8.0 0 時間(s) 0 時間(s] 高さ40cm 0 時間(s) 振 ッ 0.0 2.0 8.0|18.0| 32.0| 50.0| 72.0|98.0|126,0| 154.0

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理科 中学生

解説お願いします🙏

(3)図2のクフフは,ある濃度の塩化水素の水溶液(以下,塩酸とする。)10cm'に,ある硬送の 水酸化ナトリウム水溶液を少しずっ加えていったときの,水溶液中のイオンの総数(陽イオの 数と陰イオンの数の合計)の変化を、はじめの塩酸10cm中のイオンの総数を2a個として示した ものである。この塩酸には, 水素イオンがa個,塩化物イオンがa個含まれてい。 索) このとき,塩殺10cm°に,水酸化ナトリウム水溶液を20cmよりも多く加えた場合の水浴液中に はどのようなイオンが存在するか。水溶液中に存在するイオンをそれぞれイオン式で示したもの として最も適当なものを,次のアからキまでの中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア/ H+, Na+ イ H+,C1- ウ Nat, OH- エ Na+, C1- オノOH-, C1- カ H+, Nat, C1- キ) Nat, OHー, C1- 図2 [個] 2a 0.8 0.0 0.0 1 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm'] (4)(3)で用いたものと同じ濃度の塩酸10cmを水でうすめて20cm°にした。このうすめた塩酸から 10cm°をとり,そこに(3)で用いたものと同じ濃度の水酸化ナトリウム水溶液30cm。を加えた。 このときの水溶液中のイオンの総数を,(3)で用いたaの文字を使った式で表すとどうなるか 最も適当なものを,次のアからオまでの中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 オ 3a イ 1.5a ウ 2a エ 2.5a ア a イオンの総数

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理科 中学生

どなたか問6の問題の解説を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

課題3 HaSOa+ BalOH 沈殿が生じる化学反応について調べよう。 実験3 (1) ビーカー P~Sに, 同じ濃度のうすい硫酸 20 cmを入れた。 (2) 図3のように,ビーカーPにはうすい水酸化バリウム水溶液 10 cm°を加え, ビーカーQ. R, Sには、ビーカーPに加えたものと同じ濃度のうすい水酸化バリウム水溶液を20 cm?, 30 cm?, 40 cm°と体積を変えて,それぞれ加えた。 (3)(1), (2)のそれぞれのビーカーで生じた白い沈殿をろ過によって集め,その質量を測定した。 (4)(3)のそれぞれのビーカーのろ液(ろ過したあとの液)に,十分な量のマグネシウムを入れ, 気体 が発生するか調べた。 (5) 表3は, (1)~(4)の結果をまとめたものである。 うすい水酸化バリウム 水溶液10cm うすい水酸化バリウム 水溶液20cm うすい水酸化バリウム 水溶液30cm うすい水酸化バリウム 水溶液40cm P Q R S うすい硫酸20cm? うすい硫酸20cm° うすい硫酸20cm° 図3 うすい硫酸20cm 表3 ビーカー P Q R S うすい水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 白い沈殿の質量[g] 10 20 30 40 0.2 0.4 0.5 0.5 気体の発生 発生した 発生した 発生しなかった 発生しなかった 問5 実験3で生じた白い沈殿の化学式を書きなさい。(3点) 問6 実験3で, うすい硫酸20 cm° と過不足なく反応するうすい水酸化バリウム水溶液の体積は何 cm° か求めなさい。また, ビーカーPで発生した気体の体積が30 cm であるとき,ビーカーQで発生 した気体の体積は何 cm°か求めなさい。(4点) 25cm3 10cm

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