1⑵解説が理解できません😣なぜ 4分の1するのですか💦？

みにつける 基本問題 「仕事と仕事率 図のようなてこを使って, 20kgの物体を持 ち上げる仕事をした。次の問いに答えなさい。 -200cm- 50cm 支点 お (1) 力点に手で50Nの力を加えて押し下げると, 物体がゆっ くり一定の速さで押し上げられる。 このとき, 物体がてこか ら受ける力は何Nか。 力点 物体 作用点 (2) 手で50Nの力を加えて, てこを60cm押し下げたとき, 物体は何cm押し上げられるか。

横向きになってしまったんですけど、比例と反比例の利用予習したいんですけど、誰か教えてくれませんか！ あの、公式とかだけでもいいです🙏

圧河 圧 。 す 主属J区出例 00000000 000 0 00 p.152~p.158 B 比例と反比例の利用 4節 比例と反比例の利用 比例の利用 1 工作のために、ベニヤ板とくぎをたく さん準備しました。 用意した板とくぎはす これだけはやっておこう これができれば OK! 反比例の利用 A市からB市まで、時速40kmのパス で行くと、2時間かかります。 (1) 時速50 kmの車で行ったら、何時間何 分かかりますか。 Op.153間2 反比例の利用 次の図のようなモビール (てこの地 性を利用したかざり)があります。 お点より左にかざりAをつるして固定し 支点より右につるしたかざりの重さと女ょ からの距離をいろいろ変えて、左右がっh あうようにします。 かざりの重さrgと 支点からの距離ycmの関係を調べたとこ ろ、下の表のようになりました。 A べて同じ種類です。 ペニヤ板を全部積み重ねた厚さは 48 cm. 全部のくぎの重さは1.2kgでした。 ベニヤ板10枚分の厚さは3cmでした。 0ベニヤ板の枚数をェ枚,厚さをy cm として、yをェの式で表しなさい。 Op152 比例のプラフの利用 家から学校までの道のりは900 m で す。兄と妹は同時に家を出発し、 兄は毎分 150 mの速さで走り、妹は毎分75m の速 さで歩いて学校へ行きました。 2人が家を 出発してからょ分後の家からの道のりを 『mとします。次の図は、兄について、エ とyの関係をグラフに表したものです。 y Cm、 900 800 700 600 500 400 300 200 100 支点 かざり A Ig (2) 同じ道のりを電車で行くと1時間15分かか ります。この電車の速さは時速何kmですか。 r(g) 5 10 20 25 20 10 5 |4 y(cm) (1) yをェの式で表しなさい。 2 ベニヤ板は全部で何枚あるといえますか。 0123456789101112ェ(分) (1) 妹の進むようすを表すグラフを、上の図 にかき入れなさい。 支点からの距離は 重さに反比例するね。 (2) 2人が家を出発してから4分後には,兄 と妹は何m離れていますか。 C こんな問題もあるよ 毎分10Lずつ水を入れると、30分で満水に なる水そうがあります。この水そうに毎分 ェLずつ水を入れるとき、満水になるまでに y分かかるとします。 このとき、ェとyの関係を表すグラフの形 を、次のア~エから選びなさい。 (2) 4gのかざりをつるすとき,支点から 何 cm の距離でつっりあいますか。 (2)くぎ20本の重さは10gでした。くぎは 全部で何本あるといえますか。 (3) 妹が学校に着くのは,兄が学校に着いて から何分後ですか。 ア K (4) 兄が学校に着いたとき,妹は学校の手前 何mの地点にいますか。 (3) 支点から40 cm の距離でつりあうのは 何gのかざりですか。 ウ エ 0 0

マーカーで印を付けた部分からの解説がよく分からないので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

式図です。図3では, 関節が支点, 筋肉Xが骨についているとこ ろが力点,買い物かごの持ち手をにぎっているところが作用点に の筋肉の縮む長さが短くても, うでを大きく動かすことができま ヒトのうでのつくりはのてこのはたらきを利用していて, うで) 理科の授業場面 す。 なります。 先生 -筋肉X 支点 作用点 ロロロ 力点 買い物かご に 図3 下線部2について, 図 4は全体の質量が2kgの買い物かごを支え, 静止させているとき のうでの模式図です。 支点から力点までの距離が3cm, 支点から作用点までの距離が30cm, 作用点にはたらく力が買い物かご全体にはたらく重力と同じ大きさの力であったとき, 買い物 かご全体を支えるために力点にはたらく力は何Nか,求めなさい。ただし, 支点, カ点,作用 点の3点は,水平かつ同一直線上にあるものとし,うでの質量は考えないものとします。 また。 質量100gの物体にはたらく重力を1Nとします。(4点) 問3 筋肉X 支点 作用点 力点 ロロ O000 全体の質量が2kg の買い物かご OONO四OAOOD, 図4

四角3（1）は何故真上になるのですか？

総仕上げ問題本番 ふりこの運動 4 3(1) 右図 25 図1のように,図1 ースタンド 図2 (2)0 ア 20 質量 200gのおもり を点Oから糸aでつ るし,点Aで静止し た状態から糸bをつ け水平に引っ張り, 点Bで静止させた。 次に,図2のように, 糸b 線分OAの中点Pに 細いくぎをさし,糸bのおもりに近い部分を静かに切ったところ,点B を動き出したおもりは点Aを通過後,点Pを支点としたふりことなり, ある位置で一瞬静止して点Bまで戻った。ただし,質量100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし, 摩擦や空気の抵抗は考えず,実験 で使った糸の質量は無視でき,伸び縮みしないものとする。 ロ(1) 図1で,おもりに糸わをつけて点Bで静止させたときに,糸aと糸 bがおもりを引く力の合力を矢印でかきなさい。ただし,解答欄の方 眼の1目盛りを0.5N とする。 口(2) おもりが一瞬静止した位置は、図2のア~エのどれか。 ロ3)(2)のように判断した理由を,「位置エネルギー」の語を用いて, 簡単 点○ 点O 2 15 エ 距 10 離 5 20° 2020 糸a 糸a 点P 0 5 10 15 20 25 小球の最初の高さ (cm) 204 糸a 4(1) 右図 糸b 点B めエ 点B 点A 点Aアイ (2) ウ 4 糸b B (3) 例点Bのもつ位置エネルギーと 同じ大きさの位置エネルギーをも つ高さまで上がるから。 5(1)0 2 -r1」 木片の動いた距離(〕

力のつりあいについてです。 理科の課題で身の回りで力のつりあいを見つけてまとめるという課題で私達の班は写真のようなものにしました。これはどのように説明したら良いのでしょうか？ 重力の矢印など何をどの向きに書いたらいいのか。 どのような力がつり合っているのか分かりません。... 続きを読む

12 11 1O 9 8 76 2 1 て

理科の仕事とエネルギーに関する問題です。写真の(2)と(3)の部分の解説をどなたかお願い致します🙇‍♀️

支点 7. 次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでブランコから飛び出すのが良いか調べ るために、ブランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、 糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や摩擦など の影響を考えなくてよい。 おもりをA点で静かに放したら、 A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。 B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれそれA、B、D 点の真下の床の位置である。 C A M B b d a (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動エネルギーが0.2 Jであった。おもりのカ学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、 解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、 おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、 最も高い位置はどうなるか。 0 D点より少し高い 4 M点と同じ高さ (3)(2)で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 位置エネルギーはOJである。 (4) 次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、 おもりの運動 はどのようになるか。 2 D点と同じ高さ D点より低くM点より高い 5- ロ

物理の問題です。 (2)がわかりません。できれば詳しく説明してもらいたいです。

7. 次の文を読み、 問題に答えなさい。 ブランコに乗って、 遠くに飛ぶにはどこでプランコから飛び出すのが良いか調べ るために、ブランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、 小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、 糸とおもりは、 希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、 空気抵抗や摩擦など の影響を考えなくてよい。 おもりをA点で静かに放したら、 A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。 B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、 b、d点はそれぞれA、B、 D 点の真下の床の位置である。 (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動エネルギーが0.2 Jであった。おもりの力学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、おもりは空中に飛び出した。その後、 支点 C 5コ 55丁 B M 床 d a b おもりが達する床からの高さのうち、最も高い位置はどうなるか。 の D点より少し高い の M点と同じ高さ (3)(2) で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。 ただし、 床に着く直前のおもりの 位置エネルギーはOJである。 (4)次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、 おもりの運動 2 D点と同じ高さ 3 D点より低くM点より高い はどのようになるか。

問題の意味が分かりません。月曜日にテストなので教えてください🙏

右の図のように,てんび んの支点から左側へ30cm 離れたところに20gのお もりをつり下げる。また, 支点から右側につり下げる" 20g おもりの重さと支点からの距離をいろいろ変 えて,左右がつりあうようにした。このとき, (おもりの重さ) × (支点からの距離) が等しいことが知られている。つり下げるお もりの重さをrg, そのときの支点からの距 離を ycm とするとき, 次の問いに答えなさい。 30cm,ycm、 はな Cg (1) エとyの関係を式に表しなさい。 (2) 次のア~ウのおもりの重さと支点からの距 離の組み合わせで, 左右がつりあうものを1 つ選び,記号で答えなさい。 ア(40g, 20cm) ウ(3g, 300cm) イ(25g, 24cm) 1年(啓) 93 -支点

急ぎです💦 (2)が分からないので教えて下さい💦💦

実戦問題 1仕事の原理 右の図のように,長さ30cmの棒をてことして,AC= 10cm, BC=20cmとなるようにC点を支点にして三角台に のせ、棒のA点に10Nのおもりを糸でつるすと,糸はA点か ら真下に張り、おもりはゆかの上で静止した。続いて、棒のB 点を下向きに6cmおすと, おもりがゆかから持ち上がった。 これについて、次の問いに答えなさい。ただし,棒と支点との 摩擦や,棒と糸の質量は無視でき,糸はのび縮みしないものとする。 口11 B点に加えた力の大きさは何Nか。 国AC :BC=1:2 口2) おもりがゆかから持ち上がった高さは,何cmか。 口3) おもりにした仕事は何」か。95N×0.06m30.3J 口4)(2)でおもりをゆかから上がった状態のまま,30秒間静止させた。このときした仕事は何Jか。 日仕事をしていない。 (支点) A B 6cm ト三角台 ゆか おもり 5 3 [0.3 N CIm J] (5) 三角台にのせる位置をC点よりもB点の方へ移動させてから, B点を同じようにおすと, ①B点に加える力 の大きさと、2おもりがゆかから持ち上がる高さは,(1), (2)と比べてそれぞれどのように変化するか。 0 DO[ 大きくなる。] □2[ 大きくなる。] 口6) 仕事の大きさは,何エネルギーの大きさを表すことができるか。 [ カ学的エネルギー ]

この問題の⑶について、答えは二分の一倍になるのですが、なぜそうなるのですか？

エ京 2てこを使った仕事 確認 図 p.176 右の図のよう なてこを使って, 手でてこを1.2m 下げ,質量600g の物体を0.6m 手でおし下げる。 600g 0.6m、 1.2m 持ち上げた。 ロ) このとき,物体がされた仕事は何Jか。ただし、質量100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 口(2)(1)より,手がてこをおし下げた力は何Nか。 口(3) 図のてこのように,作用点から支点までの距離と力点から支 点までの距離の比が1:2であるとき,手でおし下げる力は, 物体にはたらく力の何倍になるか。 キ A OC