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数学 中学生

どうしてこうなるのかが分かりません!解説お願いします!

2 単項式・多項式の加法と減法 の 要点整理 へ念 単項式・多項式 . 数や文字についての積だけで表される式を単項式といい, 単項式の数の部分を係数とい う: .いくつかの単項式の和や差で表される式を多項式といい, その式の各単項式をその多項 式の項という、 特に, 数だけの項を定数項という. . 単項式と多項式を合わせて整式ともいう. (単項式を多項式に含めて考えをることもある) 整式の次数 . 単項式では, かけ合わされている文字の個数をその単項式の次数という. 多項式では, 各項の次数のうちで最も高い次数をその多項式の次数という. 次数1 の多 項式を1 次式, 次数2 の多項式を 2 次式, … という. 同類項 ・ 文字の部分がまったく同じ項を同類項という. 単項式・多項式の加法・減法 (1) かっこをはずして, 同類項をまとめる. (2) かっこのはずし方 ① かっこの前が正の数のときは, 符号はそのままでかっこをはずす. ② かっこの前が負の数のときは, 各項の符号を変えたてかっこをはずす. 還 純 眉 回 還 回 回 男 還 回 右田 陣 回 還 男 還 正四 男 /\ 貼| 足抽 還 還 四 四 四 四 四 回 還 回 四 回 回 還 回 本 本 還 困 10 次の単項式の次数と係数をいえ. (1) 62 (2) 一3zZみ (3 2 (Pa (5) ー含の9

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数学 中学生

よく考えてもわからなくて…難しいです(泣) わかる人教えて下さい🙏🙇

@ 解き方を使って実際に解いてみよう ! 解答:別骨2ページ 学校では, 休育大会のため. 行表員会の生徒74 人が, 衣庫から長机と椅子 を地動場に錠び出し, 受付用 本部用, 来役用として設前することになった。 1.2 年生の実行委員が長机を 2人で」台ずっ, 3 年生 行委員が椅子を4 脚ずつ運び用 した。運び出した後, 長机を, 受付用として4 台設軒し, 残っ た長机を, 本部用と来 資用として同 じ数ずつ設置した。 次に, 椅子を, 受付用と本部用の長抽 台につき3 周ずつ, 来倫用の長机 1 台につき 2 脚ずつ設置したとこ ろ, 錠び出した長机と椅子を ちょうど全部使うこと ができた。このとき, 伯び出 した長机は全部で何台あったか。 また, 運び出した “は全部で何財あったか めなさい。 (静剛県 《謗の 何を文<であくかをきえる 問題では長机と, 椅子の数を問われているが, これを>とおくと。1。 2年生の実 和員の人数3年生の実行委員の人数を表しづらく 解くのが難しい。 BC 2年生の実行委員の人数をゃ人とおくと. 3年生は⑨ [ 〕 人と 表せる。 本部用と来費用の長机の台数をそれぞれ7台とおく。 上沼の2 未件から等しい関係をみつけ方程式を立てる 長宙は1. 2年生の実行委員と人が2人で1台ずつ運び 受付用に4 本部用と来宮 用として同じ数ずつ設置 したので, @[ 〕 =4+ 2 整理すると, メー47三8の@ 裕子は3年生の実生委員 (74 =?) 人が4脚あう運び出上 用の長机y台に3脚ゆう| } に2用 4 (74 -? =@| |

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