中一理科単元2からです。 プラスチックの性質は入試に出ますか？ 教えてください！よろしくお願いします！

表1 いろいろなプラスチックの性質 以前の材料と比べた利点 ほかのプラスチックと比べた特長 軽い(水に浮く)。 水や薬品に強い。 ようと プラスチック名 用途例 以前の材料 ポリエチレン (PE) 破れにくい。 水にも強い。 よくろ レジ袋 ● 紙 軽い。 一般的なプラスチックでもっとも 軽い。100 ℃でも変形しない。 鉄, アルミニウム酸性のものにも強い。 ポリプロピレン 弁当箱 ポリ塩化ビニル(PVC) 燃えにくい。薬品に強い。 (水道管 ●鉄,鉛 さびない。 はっぽう ポリスチレン (PS) 軽い発泡材料(発泡ポリスチレン) にもなる。 木, セラミックス 食器 割れにくい。 とうめい ポリエチレン うすい透明な容器をつくりやす ボトル ●ガラス 軽い。割れにくい。 テレフタラート(PET) い。 すいそう ょうげき アクリル樹脂(PMMA) 厚い透明な板をつくりやすい。 水槽 ●ガラス 衝撃に強い。

1年生の理科です！(6)の問題です！どういう計算をすると、この答えが分かりますか？？詳しい方、説明お願いします🙇‍♀️

(6) 海水浴に行き海水に潜ったところ、学校のプールで水に潜ったと きと比べて、浮きやすく潜りにくかった。そこで、液体に入れた物体 の浮き沈みについて調べることにした。 液体よりも密度の小さい物体は液体に浮き、 液体より密度の大きい 物体は液体に沈むことが分かっている。また、水の密度は1g/cni、海水の密度は1.05g/cniであった。 キャップのついた体積500 cmiのガラスビンに砂を入れてキャップを閉め、水に沈み、海水に入れると 浮く物体をつくった。この物体の質量として適切な値をア~エから選べ。 明 銀 10.5 ポリスチレン 1.0 105 x Soo 7500 ア450g メ50 イ510g ウ 550g エ 610g

この問題の⑵の②の解説をお願いします🙏

2 図1のように、 底面が1辺 100 cm の正方形である 直方体の水そうXが水平に置いてあり,1分間に 12Lの割合で水を入れると, 水を入れ始めてから 75分 で満水になった。 次の問いに答えなさい。ただし、水そうの厚さは考 えないものとする。 図1 水そうX 100 cra -100 cm (1)/水そうXの高さは何 cm か,求めなさい。 (2) 図2のような直方体のおもりYがある。図3のように, 水そうXの底におもりYを置き, 水そうX が空の状態から水を入れると,55分で満水になった。図4は, 水を入れ始めてからの時間と水面の高さ の関係を表したグラフである。ただし,おもりY は水に浮くことはない。 90cm 図2 図3 おもりY D C A B B 60 cm IG H IG E 80 cm 図4(cm) 60 (分) 0 I 55 のおもりYの辺 FG の長さは何 cm か, 求めなさい。 50cm 図4の I にあてはまる数を求めなさい。 日

中3理科 宇宙の単元の問題です (27)の解説をお願いします (答えは「土星」です) よろしくお願いします

6.表は、太陽系の惑星の特徴をまとめたものである。 (26)惑星は大きさによって2つのグル ープに分けることができる。地球を 代表とするグループに属する惑星 のうち、地球以外の名称をすべて書 け。 密度太陽から 公転の Lg/cmの距離魔期(年) 5,43 表面の平均 温度C) 024 (ほとんどない)約170 0.52二酸化炭素約460 直径| 質愛 大気のおもな成分 水星 0.38 0.06 0.39 金題 0.95 0.82 5.24 0.72| 5.51 1 1.00 室 素,酸素 188二酸化炭素約-50 1186 水素,ヘリウム|約-145 地球 1 約15 (27)水の入った水槽に各惑星を入れる ことができたとする。このとき、水 に浮く惑星の名称をすべて書け。 (28) 地球には、多種多様な生物が生存 している。それは、生物の生命を支 える条件が地球に備わっているかま らである。その条件は、「大気の成分 に酸素があること」ともう1つある。それは何か、表のデータにふれて書け。 火星 0.53 0.11 3.93 152| 木星 1121| 317.83 1.33 5.20 945(5.16| 0.69 9.55 29.46 水素,ヘリウム 約-195 8402 水素,ヘリウム約-200 土星 天王星 4,01 14.54 127 1922| 海玉星 3,88 17.15| 1.64 3011 164.77 水素。ヘリウム 約-220 (それぞれの惑星の直径、質獄,太陽からの距離は,地球を1とした値である。)

理科　プラスチック についてです ポリスチレンは実験上、水に浮くのに、ポリスチレンから出来た 魚や肉のトレーが水に浮くのはなぜなのでしょうか。 分かりやすい図などがあれば、ぜひ教えていただきたいです。

アラスチックによって落き流みが違り理由 上レ putがわんの客分に使れれをいま ポリンチレン →日常生活上では水に呼いている 肉代魚の 実線上では水に沸いた。

中1理科単元２物質の姿1章からです！ 写真のような、プラスチックの性質は入試に出ますか？ 教えてください。よろしくお願いします！

表1 いろいろなプラスチックの性質 以前の材料と比べた利点 破れにくい。 水にも強い。 用途例 ほかのプラスチックと比べた特長 軽い(水に浮く)。 水や薬品に強い。 一般的なプラスチックでもっとも 軽い。100 ℃でも変形しない。 プラスチック名 以前の材料 ポリエチレン (PE) よくろ レジ袋 ● 紙 ポリプロピレン 鉄。 軽い。 弁当箱 アルミニウム酸性のものにも強い。 ポリ塩化ビニル(PVC) 燃えにくい。薬品に強い。 水道管 ●鉄,鉛 さびない。 はっぱう 軽い発泡材料(発泡ポリスチレン) にもなる。 木, セラミックス ポリスチレン 食器 割れにくい。 (PS) とうめい ポリエチレン うすい透明な容器をつくりやす ボトル ●ガラス 軽い。割れにくい。 テレフタラート(PET) い。 すいそう しょうげき 水槽 ● ガラス 衝撃に強い。 じゅし アクリル樹脂(PMMA) 厚い透明な板をつくりやすい。

4番の答えがどうやって求めたらいいか分かりません 答えは5Nって書いてあります

" 物体にはたらく力および浮力カを調べるため,質量 300 g で直方体の物体Aと,質量 300 gで 円在の物体B, ばねばかり,水の入った水そうを用いて,次の実験1~実験3を行った。ただ し,質量100 gの物体にはたらく重力を1Nとし, 物体をつなぐ金具と糸の重さや体積は考え ないものとする。 実験1 図1のように,水平な板の上に物体Aと物体Bを置き, それぞれの物体が板と接する 面積を求め,表にまとめた。また, それぞれの物体が板に加える圧力の大きさを比べた。 図1 表 物体A 物体B 物体A 物体B 板と接する面積 [cm'] 100 20 板 実験2 図2のように, 物体Bをばねばかりにつるし, 物体Bの底面を水面と平行にして, 水 中にゆっくりしずめながら, 水面から物体の底面までの距離とばねばかりの示す値との 関係を調べた。図3は, 水面から物体の底面までの距離とばねばかりの示す値との関係 をグラフに表したものである。ただし, 水面から物体の底面までの距離が5cmから8cm のとき,ばねばかりの示す値は2.0 Nであった。 図2 図3 3.5 ばねばかり 2.5 2.0 物体B 値 1.0 0.5 水面から物体の底面 までの距離 1 2 3 4 5 6 78 水面から物体の底面までの距離 [cm] 水そう 実験3 物体Aと物体Bをつなぎ, 水の入った水そうに入れ, 図4 つないだ物体が浮くかしずむかを調べると, 図4のよう に,つないだ物体が浮かび, 静止した。 -物体A 1 図1のように, 板の上に物体があるとき, 板が物体Aをお -物体B し返す力を何というか。 2 実験1で, 物体Bが板に加える圧力の大きさは, 物体Aが 板に加える圧力の5倍となる。その理由を書け。 3 実験2で, 水面から物体の底面までの距離と浮力との関係を, 図3の結果をもとにして, 解答用紙にグラフで表せ。 4 実験3で, 図4のようにつないだ物体が浮かび, 静止したときの物体Aにはたらく浮力の 大きさは何Nか。 e999 505 G - ばねばかりの値 N

下線部なんですが、物体が完全に沈んでいても、重力と浮力が同じなのは何故なのか教えてください🙇‍♀️

(2) 直万体Xは水に浮いて静止しているので 直方体Xにはならく重力と浮力はつり合っている。また物件 にはたらく浮力の大きさは, 物体が沈んでいる部分と同じ体積の水にはたらく重力の大きさと等しい。図工 より、直方体XとYの体積は等しいが、直方体Xの一部は水面より上に出ているので, 水中に沈んでいる 体積は直方体Xのほうが小さい。 1に

至急! 印の付いている問題、どちらかでも良いので教えて下さい! お願いします!!

っているマグネシウムは何gか。( (3 受化 酸化銀の質量[g] 5.8 8.7 11.6 マモ 残った固体の質量[g] 5.4 8.1 10.8 しいものを次の(ア)~(エ)から1つ選び,記号で答

トマトA、水、食塩水xを密度の小さい順に並べると水→トマトA→食塩水xになるのはどう考えれば分かりますか？

1.優子さんは、「水に沈沈むトマトは甘い」といル口 C. トマトの密度と糖度の関係に興味をもち,次の実験 I~Iを行った。 実験I.水500gを入れたビーカーに、 種類の違う 3個 のトマトAB,Cを入れたところ, トマトはすべてビー カーの底に沈んだ。 実験II. 次に,水500gを入れた ビーカーを3つ用意し, それぞ Aれに食塩8g, 16g, 24gを加 えて溶かし, それぞれ食塩水X, ぶ食塩水Y,食塩水Zとした。食 塩水XにトマトA, B, Cを入れ, トマトが食塩水Xに浮くかどう か観察したところ,図17のよ きうになった。 食塩水Y, 食塩水 Zでも同様の実験を行い観察し 図17 2 A B C た。 実験I. 糖度計を用いて, トマト A, B, Cの糖度を測 定した。の た 表18は,実験Iと実験Ⅲの結果をまとめたものである。 ま 表18 N 食塩水X 食塩水Y 食塩水Z 糖度 食塩の量 8g 16g 24g トマトA 浮いた 浮いた 浮いた 4.2度 トマトB 沈んだ 浮いた 浮いた 4.6度 トマトC 沈んだ 沈んだ 浮いた 6.9度