国語 中学生 1年以上前 国語中1文法 。 <話していたことは>は文節で区切ると<話して> <いた> <ことは>となります。それを踏まえて、次の観点でお答えいただきたいです🙇‼️ ①<話して>は単語ではどう区切るか ②それぞれの単語はどの品詞なのか 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 （4）はlooked upではないのですか？理由も教えてください🙇🏻♀️動詞の見つけ方のコツもあれば教えていただきたいです🥲 + EXTRA EXERCISE 次の英文の動詞を で囲もう。 (1) He knocked on the door and a woman (opened it. (2) One day, she felt ill and fell down in front of her house. (3) She was afraid to look inside. (4) Then she looked up and recognized the boy in the doctor. 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 1年以上前 二字熟語の構成で 上が接頭語のもの 下が接尾語のもの がありますが、接頭語や接尾語には具体的にどのようなものがあるのかを教えてもらいたいです。 できれば、多くの方が良いです。 お願いします。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 答えはエなんですけどウとかオではダメなんですか？ 理由を教えてください🙇 「握手」という熟語の構成の説明として最も適切なものを、次のア ~オの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 ア 二字が似た意味の漢字を重ねたもの。 イ 二字が対になる漢字を組み合わせたもの。 ウ上の漢字が下の漢字を修飾しているもの。 エ下の漢字が上の漢字の目的や対象を示すもの。 オ 主語と述語の関係にあるもの。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 英語で、「〜で作られている」という熟語を be made of〜 と、 be made from 〜 で表せると習ったのですが、このふたつ使い分けを教えてください！ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 答え合わせのために解答を教えていただきたいです！ お願いします！ 新しく習う音訓は中学校で学習する音訓 4 次の 次の――線部は都道府県名に使われている漢字である。 ()内の読みとの違いに注意して熟語を読もう。 ①滋養 滋賀県) (愛媛県) ③ 天井 福井県〕 [ [ [ [ 【漢字の読み】 [ [ [ 新出漢字 縄文土器(沖縄県) 1塞 ソク ふさぐ 葛 カツ ふさがる 122 (ホウ) ほめる (くず) 122 トウ ふじ 羞 シュウ 122 匠辣 1匠 ショウ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 答え合わせのために解答を教えていただきたいです！ お願いします！ の熟語を読もう。 ③ 次の――線部は〈ウ〉が部首の漢字である。それぞれ ] ②学生寮 [ 【同じ部首の漢字】 [ ①適宜 [ ③主宰 [ ] ④静寂 「 ] 新しく習う音訓は中学校で学習する音訓 4 次の 線部は都道府県名に使われている漢字である。 ( )内の読みとの違いに注意して熟語を読もう。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 答え合わせのために解答を教えていただきたいです🙇♀️ お願いします！ 2 次の 線部に合う熟語を〈 〉から選ぼう 3 ①シュウチを感じる。〈周知・羞恥〉 [ 2 イショウを凝らす。〈意匠・衣装〉[ テンプのオ。〈添付・天賦〉 ④ 家族をフヨウする。〈扶養・不要〉[ ⑤ カモクな人。〈寡黙・科目〉 【同音異義語】 ] ] 解決済み 回答数: 1
