写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています！教えてください🙏

発生した気体が何であるか、 また、 気体以外にも物質が 生じているのかを確かめることで、加熱により炭酸水素ナ トリウムがどのように変化したのかが見えてくる。 ふんわり ってもあ ふくら ム)がも では何 かが起 コブ に !?考えてみよう 炭酸水素ナトリウムを加熱したときに発生する気体は、 どのような方法で集め、 どのように性質を調べればよいの 思い出しながら、実験を計画してみよう。 だろうか。 中学校1年で学習した3種類の気体の集め方を 発生する気体が二酸化炭素、 水素 酸素のどれかだと予 想した場合、どの気体でも集めることができるのは、3 種類の気体の集め方のうち、どれだろうか。 図7に気 体を集める装置の図をかいてみよう。 ②二酸化炭素、水素、酸素の性質を確かめるにはどうした らよいか。 方法をまとめた 表2 を完成させてみよう。 気体以外にも何か物質が できているのかな。 では、 加熱した後も蒸発皿に固体が 残っていたけど・・・。 気体以外の物質の性質を 調べる方法は、 次ページの実験のスキルを 参考にしよう。 ここでは、 これまでの学習をもとに、 自分たちで実験計画を 立案してみましょう。 水の入った水そう 試験管 ガラス曲管 図7 発生する気体を集める方法 表2 発生する気体の性質を確かめる方法 石灰水が 二酸化炭素 せっかいすい 石灰水を入れて よく振る。 かき かきこみ 発生する気体を集める装置の図 マッチの火を 近づける。 気体が 水素 酸素 線香が 火のついた せんこう 線香を入れる。 水を少し 入れておく。 かきこみ 143

どうしたらこの答えになるのか

3x, yが自然数であるとき 2元1次方程式2x+y=8の解をすべて求めなさい。

(2)についての質問です なぜ現在の父の年齢に 18を足すのでしょうか? どなたか回答いだだけるとありがたいです!!

復習 3 次の問いに答えよ。 • 1次方程式 連立方程式 □ (1) ある数の6倍に, もとの数の半分をた すと91になる。 ある数を求めよ。 (2) 現在、父の年齢は子の年齢の5倍であ るが, 18年後には2倍になるという。 現 在の子の年齢を求めよ。 □ (3) 妹が1kmはなれた駅に向かって分速 60mで出発してから12分後に, 兄が分速 300mの自転車で妹を追いかけた。 妹が

解説を呼んでもなぜそうなるのか全然分かりません😭一応2枚目に解説と答えを載せときます。

2 図の長方形ABCDにおいて, いま, 点Pは頂点Aの位置にあり、大小2つのさいこ ろを投げて出た目の数の和だけ各頂点を矢印の方向に進む。 このとき,次の確率を 求めなさい。 A B P (1) 点Pが頂点Bで止まる確率 (2)点Pが頂点Cで止まる確率 D C

中二英語 接続詞 (１)や(3)の問題で、先生がwillはなくす？みたいなことをいってたんですけど、意味がわからなくて未来形になるときに（willなどを使う時）大切なポイントなどを教えて欲しいです！（この問題で） ⚠質問の意味がわかりにくくすみません🙇‍♀️

ht by her at t 2 次の各文には間違いが1カ所ずつある (1語とは限らない)。 その語を書き抜いて正しい形を答えなさい。 <各5点×4 > 英文になる X3> 開くので ore / open (1) If it will be fine tomorrow, we'll go on a picnic (明日晴れていたら、 ピクニックに行くよ。) →>> (2) Hurry up, and you won't reach school at 8:30. 着く (急ぎなさい。 さもないと8時半に学校に着きませんよ。) 獣が日本 to / strang ニメにと is / muc (3) Farmers will be happy if it will rain a lot. (雨がたくさん降れば、 農家の人々は喜ぶでしょう。) (4) You must finish your homework after you go to bed. (寝る前に宿題をかたづけないといけません。) 2 (1)(3)if の文では未来 ことも現在形で言うよ。 フィードバック (1)(3)(4)36 (2) 35

中二 英語 接続詞 この問題で、省略しても意味の変わらないものとはどういう意味なのか。 また、なぜ省略をするのか？を教えて欲しいです！

37 次の英文の that のうち、省略しても意味の変わらないものには○、意味の 変わるものは×で答えなさい。 グレイト リーダー 良い リーダー (1)I think that Mr. Shimo is a great leader. (2) Do you think that man is Mr. Shimo ? (3) I can't believe that building was built hundred years ago. 信じる ビル てるの過去 (4) We hope that you will get well soon. まもなく (5) Do you know that girl at the door ? ( ) ( ( ) ( ) )

（2）の作図と答えは合っていますか、、？ また、（3）の計算式を教えていただきたいです！

(2)右図のF, Fは0点に働く 5Nの大きさの2つの力を表わして いる。 F, F の合力を作図し, 合力の大きさを求めよ。 ただし, 1目盛りは1Nの大きさである。 答: 6N 等 右向き 5N (3) 新幹線「のぞみ」 は東京一新大阪間を平均約 221km/時で走って いる。 「のぞみ」 の秒速は何m/秒か。 また, 燕は秒速約56m/秒 で飛ぶ。 時速で表わすと何km/時になるか。 F=5N (代) 答 . m/ km/時 60分 3600秒 F=5N

（2）が助詞になるのはなぜですか

C B (2) 問五次のA~Cの古文について、あとの問いに答えなさい。 A 昔、男ありけり。 かり 雁などの連ねたるが、いと小さく見ゆるはいとをかし。 かち 夜、やうやく更くるほどに、徒歩にて、家を出づれば、盗賊に逢ひ ① Aの文で、現代では用いられない過去の助動詞は何か。こ Aの文を現代語訳した場合、必要となる品詞は何か。(Ly

この問題を解いて教えてください 中3の公民です「金融」や「銀行」のところです

次の図を見て,あとの問いに答えなさい。 (5) (10)の 政府資金の 受け入れ 取りあつかい 8 (⑥) (10) 日本銀行券の発行 き ぎょう 個人・企業 9) (8 (10 (9 (7) 図中の ⑤~10に当てはまる語句を,次のア~力からそれぞれ一つ選んで, 記 号で答えなさい。 ア 日本銀行 イ 銀行 ウ 政府 エ貸し出し オ 利子 カ預金

(１)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭

関数 応用 応用 4 2次関数y=ax････① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB = OB (Oは原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 _ (3) ①上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。 Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき2 応用 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 iz