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理科 中学生

⑵と⑶が分かりません🙇‍♀️

aS H ウ 二酸化マンガン, うすい過酸化水素水 (3) 下線部2の化学変化を, 水素原子を○. 酸素原子を●として, モデルで表すとどう なるか。図2を完成させなさい。 エ 亜鉛, 図2 Q2 O4 O 00 天気の変化 〈7点×3〉 図1 12 右の表は,図1に示した岡山県の海沿いの観 測地における,ある日の3時から15時までの風 向,風力,天気,気温を示したものである。 (1) 3時に観測された, 風向, 風力, 天気を表 す天気図の記号を, 図2にかきなさい。 (2) この日の観測地の風のようすを, 表をもと に述べたものとして最も適切なものを, 次のア~エから選びなさい。 3時は,陸風がふいていた。 3時から6時の間に, 朝なぎになった。 風向 風力 天気気温 [℃] 観測地 時刻 3時北北西 2 晴れ 23.7 6時 晴れ 23.4 9時 北西 晴れ 28.3 12時 東南東 晴れ 30.3 15時 南南西 晴れ 31.7 (気象庁のホームページより作成) 図2 と ウ 9時は,海風がふいていた。 12時は,陸風がふいていた。 エ (3) 観測地では,夏の晴れた日の昼から夕方にかけて, 南寄りの風向きになることが多くある。その理由 を述べたものとして最も適切なものを, 次のア~エから選びなさい。 ア 海上の気温が陸上の気温より高くなり, 海上の気圧が陸上の気圧よりも低くなるため。 イ 海上の気温が陸上の気温より高くなり,陸上の気圧が海上の気圧よりも低くなるため。 ウ 陸上の気温が海上の気温より高くなり, 海上の気圧が陸上の気圧よりも低くなるため。 I 陸上の気温が海上の気温より高くなり, 陸上の気圧が海上の気圧よりも低くなるため。 62 エン」

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地理 中学生

(1)の②③はどのように地図を見れば分かりますか?? 教えてください🙏

地図1 右の地図1, 2を見て, 次の(1)~4)の問いに答えなさい。 なお, 地図中の緯線と経線は、 いずれも 30度間隔で表している。 (1) 地図1について, 次の①~③の問いに答えなさい。 の 地図1の特徴について述べた文として. 最も適当なものを, 次のア~ウから一つ選び, その符号を書きなさい。 ア 中心からの距離と方位を正しく表している。 イ 面積を正しく表すことができるが、 赤道からはなれるほど, 陸地の形がゆがせ。 ウ 赤道からはなれるほど, 実際の面積よりも大きく示される。 の 地図1中のP~Sで示した経線のうち, 180度線を示すもの はどれか。Pへ~Sから一つ選び、その符号を書きなさい。 また。 ほぼ 180度線に沿って設けられている。 日付を調整する基準となる線を何という か。その用語を書きなさい。 ③ 地図1中の図は,三つの海洋(大洋) の一つである。 図の海洋の名称を書き なさい。また,地図2中のア~ウで示し た海洋のうち, 図と同じ海洋を示して いるものはどれか。 ア~ウから一つ選び、 その符号を書きなさい。 地図2 カナダ 中国 イギリス ア フィリ ピン イ ブラジル 2)地図2中の回で示した大陸について, 次のD, 2の問いに答えなさい。 の この大陸の名称を書きなさい。 2 この大陸の国々の国境線には,かつてヨーロッパ諸国が、そこに住む人々の生活範囲を無視して領土 ー レ Z 社が目とれるものがある。その特徴とはどのようなことか,書きなさい。 kロ S へ ト 図

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