数学 中学生 2年以上前 放射線の問題です! (4)の四角形ABDCの面積の求め方を教えて欲しいです🙇♀️ 解説見ても理解出来ないのでどなたか分かりやすく解説お願い致します。 〔2〕 右の図のように, 放物線y=2x2・・・① y=bx2...② があり,① 上に点A(2, a), 9 ②上に点B (3, 2) がある。 また, 点 (20) を通り,y軸と 平行な直線をl とし, l ① ② の交点をそれぞれ C D とする。 (1) a= サである。 8 (2) b = シ ス 「である。 2 である。 (3) D の座標は (-2, セ 2 (4) 四角形 ABDCの面積はソタである。 D -2 l y RA B I 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (2)が分かりません。教えてください🙏答えは-2と7になります。わかりやすい解説お願いします🙇🏻՞ 4 右の図のように、関数y=xのグラフ上に3点A,B,Cがあり, 2点A, Cを通る直線をl, 2点A,Bを通る直線をmとする。 3点A,B,Cのx座標を,それぞれ- 3, 1,4とするとき, 次の (1), (2) の問いに答えなさい。 ●各6点 計12点 (1) 直線ℓの式を求めなさい。 3370 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この赤線で囲ってある問題で、 三角形BOCと三角形CAOは、BAとCOが平行だから 面積が等しいらしいんですけど、分からないので 教えてください💦🙇♀️ BAとCOが平行でどちらの三角形もCOが同じ長さだから面積は等しいということですか? お願いします!🙇♀️ 図1 int Be -2 18 C 8 y=x² 603 10 SPACE S y ON A 2 -X 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ⑷と⑸の問題がわかりません。 解説お願いします。 下の図のように、関数y=ax² (a>0) ①のグラフがある。 ①のグラフ上に点A,B, 軸上に点C,Dを四角形 ABCD が長方形となるようにそれぞれとる。また, 点 D のエ 座標は2である。 このとき、次の各問いに答えなさい。 ただし,Oは原点とし、座標軸の1目もりを1cm とする。 B to A (1) 四角形 ABCD が正方形となるようなαの値を求めなさい。 が代 D (2) AC=4√3cm となるようなaの値を求めなさい。 3:8 (3) 直線 AC の傾きが2となるようなαの値を求めなさい。 (4) 直線 AC と ① の交点のうち, A でない方をEとする。 このとき, 点Eの座標を 求めなさい。 1 (5) (4) のとき, △ABE と四角形 ABCDの面積比を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 5 (2)を教えてください!! ちなみに答えは y=x-2です 5 右の図において, ① は関数y=ax2のグラ b -のグラフである。 I (C) = 7,②は関数y= グラフ①とグラフ ② の交点をAとし, A の 座標は3である。 グラフ②上に点B(-1,-3) Frame をとる。 また、グラフ①上の点でy軸に関して 点Aと対称な点をCとする。 このとき,次の (1)~(4) に答えなさい。 37 VARAZAD 00-0AS HAROSSRES 次に太郎さんと花子さんに Y (2) 2点A,Bを通る直線の方程式を求めなさい。 このままたとなり 工夫するとうま -10 √525 HAR B -3 (1) 定数a,b の値を求めなさい。とすと4の倍数になるよ。 増になるね。 AS V 3 費について、以下のように考えた。 (ア)~ (カ)からす。 CHAN (s) つの奇数のそれぞれを使って, (3) y軸上に点Pをとる。このとき, △PABの面積が30となるように点Pの 座標を求めなさい。 I (4) 点Cを通り直線AB に平行な直線とグラフ①との交点で, 点C以外の点の 座標を求めなさい。 する。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 数学の質問です。 (1)〜(3)の解き方を教えてください。 6 右の図は,y=ax²のグラフで, A(-1, 1), B(3, 9) は, この グラフ上の点です。 また, 直線 AB とり軸との交点をCとするとき, 次の問いに答えなさい。 F2 (1) αの値を求めなさい。 (2) 点Cの座標を求めなさい。 (3) △OAB の面積を求めなさい。 Y 222834 383-185 A y C B IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 多分小学生の問題です、。(本人は中学生) やり方を忘れてしまったので教えてください。 ①1.79kmを7分36秒で走った時、1kmは何分何秒で走っていることになりますか。 ②上記と同じ1.79kmを7分36秒で走った時、そのペースで2.66km走ると何分何秒になりますか。 ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 中学三年理科の物理です。 写真の問題の答えがイだと思いましたが正しくはエでした。解説が難しくよく分かりません。 ぜひ回答よろしくお願いします。 ばねの働きと水中の物体に働く力について調べる実験について,次の各問に答えよ。 ただし,質量100g 3 の物体に働く重力の大きさを1Nとし, ばねは伸びきらないものとする。 <実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 <実験 1 > (2) ばねXをばねYにかえて (1) と同様の操作を行い、ばねY全体の長さの変化を 調べた。 <結果 1 > (1) 図1のように、ばねXに1個20gのおもりを1個ずつつるして、ばねX全体の 長さの変化を調べた。 ウ H N おもりの数〔個〕 ばねX全体の長さ[cm] ばねY全体の長さ[cm] 0.2 0.4 0.6 0.8 1 2 3 4 10.0 11.0 12.0 13.0 6.5 8.0 9.5 11.0 比例の関係にあると分かるもの アばねを引く力の大きさとばね全体の長さ イばねを引く力の大きさとばね全体の長さ ばねを引く力の大きさとばねの伸び ばねを引く力の大きさとばねの伸び 5 14.0 12.5 図 1 ものさし lovl 〔問1〕 <結果1>より, 比例の関係にあると分かるものと, おもりをつるす前のばねX全体の長さとばねY 全体の長さとを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア~エのうちではどれか。 ( ) 000000000000 ばねX おもり おもりをつるす前のばねX全体の長さとばねY全体の長さ ばねX全体の長さは5.0cm, ばねY全体の長さは6.0cm ばねX全体の長さは9.0cm, ばね Y全体の長さは5.0cm ばねX全体の長さは5.0cm, ばねY全体の長さは6.0cm ばねX全体の長さは9.0cm. ばねY全体の長さは5.0cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (4)の問題が分かりません(>_<) (1)~(3)までは解けました! よろしくお願いしますm(*_ _)m 4 次のページの図で、①はy=arのグラフ、②はy-1/22のグラフである。 軸上に2点A,Bがあり、点Aを通り軸に平行な直線と①,②の交点のうち 座標が正のものをそれぞれ点C、点Dとし,線分BCと②の交点を点Eとする。 にあてはまる 点Bの座標が (0.7), 点の座標が (28) のとき、次の 数や符号を答えなさい。 (1) αの値はアであり、点の座標は (2) 直線BC の方程式はy (3) 点Eの座標はク エオ カ である。 イ ウ キである。 1:3の比に分けるとき, 点Fの座標はサシ である。 (4) ②上に座標が負である点Fをとる。 線分 CF が ADE の面積を ス t である。 ① 3/1 A ol C E D 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 解説のやつって公式(?)なんですか?また、どういう時に使えるのですか?教えて下さい🙇♀️ 5 放物線y=ax2 上に2点A,Bがあり、それぞれのx 座標は、-1,2である。また、直線ABの傾きは4で ある。このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) aの値を求めなさい。 (2) 直線ABの方程式を求めなさい。 (3) 三角形OABの面積を求めなさい。 (4) 放射線y=ax²上に点Cをとったところ、 三角形OA Cの面積が三角形OABの面積の1/3倍となった。点C の座標を求めなさい。 B X 解決済み 回答数: 2