数学 中学生 4年以上前 この問題で私は、連立方程式で解いたのですが、他の解き方ってありますか? (3) AB, CD, EF は平行 A C 9cm E X cm 9cm Y cm FX B~10cm-G5cmD 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 求め方間違ってますか?答えと解説よろしくお願いします🙇🙏 (4)同じ大きさの赤玉と白玉が合わせて 3000個入っている箱が1つある。箱の中を よくかき混ぜてから無作為に 200 個取り出し、取り出された200 個の中の赤玉の数 を調べてから箱の中にもどす操作を 20回行う。この 20回の操作で調べた赤玉の数 を平均すると24 個であった。このことから、箱の中に入っていた赤玉の数を推定 しなさい。 200x2024o00 +202 24 20x24= 480 490個 直 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 解き方?わかりません(><)誰か教えてください。。 答えはこうなります ア x+y=11300 1/2x+1/3y=4900 (⬆️連立方程式です) イ 姉 6800円 妹4500円 現在,姉と妹の所持金の合計は11300円である。 姉が所持金の一の金額, 妹が所持金の その金額をそれぞれ出し合うと, 4900円のゲームをちょうど買うことができる。 次のア, イに答えなさい。ただし, 消費税は考えないものとする。 ア 姉の現在の所持金をx円, 妹の現在の所持金をy円として, 連立方程式をつくりなさい。 評の同合 ロ イ 姉の現在の所持金と妹の現在の所持金はそれぞれ何円か, 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ここの2問がよく分かりません…😢 どちらかひとつでもいいので教えていただきたいです😭 ある中学校の昨年の生徒数は 490 人です。 今年は、昨年と比べると、男子は8%減少し、 女子は5%増加したので、482人になった。昨年の男子と女子の生徒数をそれぞれ求めよ。 27 28 一定の速さで進行中の列車が、長さ 350mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに 23秒 かかった。また、この列車が同じ速さで長さ 930mのトンネルに入り始めてから完全に出る までに52秒かかった。この列車の速さを求めよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 理科の質量パーセントの問題です。写真の(330+x)× x/ (330+x) = 12x(330+x)の部分が 25x=990+ 3x になぜなるのか分かりません💦 この式の答えも教えてください🙇♀️至急お願いします💦明日がテストなんです😭😭 (1)水3304に砂櫓何ませに%の秒倦木が作れちか。 じ) (330+x) X 100-12 『3501%)x_x X10012X(330ス) (33キ3) 25x 490+32 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 連立方程式の活用 この問題がもし 今年増えた男子の人数、女子の人数を求めなさい。 だったら答えは 男子 12人 女子 10人 これで合ってますか? 2=300 をOに代入すると, 300+y=700 y=400 この解は,問題に適している。 10m 300個 シュー クリーム ケーキ 400 個 (2) A 中学校の昨年の生徒数は 490人だ った。今年は,昨年と比べて,男子が 5%増え,女子が4%増えたので,全体 で 22人増えた。昨年の男子と女子の生 徒数を,それぞれ求めなさい。 解昨年の男子の生徒数をェ人, 女子の生徒数をy人 で走っ 寺間 とすると、 x+y=490 昨年の生徒数の関係 5 4 100ト 2×100 1004-22 ②一増えた生徒数の関係 5c+4y=2200 の×4 -) 4c+4y=1960 240 2=240 をOに代入すると, 240+y=490 y=250 この解は,問題に適している。 男子 240人 女子 250人 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年弱前 この表で、Aは茨城 Bは千葉 Cは神奈川 Dは東京 です。 どこでAは茨城だと判断できますか?😓 *資料9 農業産出額 (十億円) 海面漁業漁 獲量(t) 製造品出荷 額(十億円) 小売業年間商品 販売額(十億円) 都県名 490 244,372 11,267 3,162 471 115,158 11,466 6,406 85 34,537 16,424 9,377 29 48,528 8,084 20,574 (小売業年間商品販売額は2015年, 他は2016年)(「データでみる県勢」) ABCD 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 わかる方教えてください😖 L0 ある店で仕入れた商品を,午前中は1個定価200円で販売した。午後からは40円引きにしたところ, 午前中の1.5倍売れた。50個売れ残った ため,タ方からは定価の半額で売ったところ、全部売り切れ、この日の売上額は49000円であった。午前中に売れた個数をx個として1次方程 式をつくり,仕入れた商品の個数を求めなさい。 UT (式) 解き分→ 知 果 (答) 個 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 教えて下さい🙇🏼♀️ 10円切手,50円切手, 80円切手を合わせて28枚買ったところ, 代金の合計は1400円になった。買った10円 切手の枚数が6枚であったとき, 買った50円切手, 80円切手の枚数を求めなさい。 60 + 50x 4 80(28-102): ( 50x+ 2240-800ス: 13 18称 (8 X8。 1340円 750x こ- (940 20100 50 x + 80(18 - x7 (390 28 2。 50 T + (490 -(3年0 カコース た 30て:- (00 2240 50円切手 80円切手 枚 てニ 枚 解決済み 回答数: 1