Ｑ． 気孔と孔辺細胞の違いをおしえてください

胚が成長するときの細胞分裂は体細胞分裂ですか？？

③の答えは受精卵なのですが、胚ではないのですか？受精卵と胚の違いがあまり分かりません💧

(6)次の文の にあてはまる言葉を書きなさい。 aがめしべの中をのびて ①に達すると、 aの先端部まで運 ばれた ができる。 ① の中の卵細胞の核が受精して、 ②の核と ③ モ

なぜ私の回答は×なのでしょうか？解説お願い致します🙏

細胞分裂を顕微鏡で観察するとき, はじめは100倍ぐらいの倍率で観察 して,あとで600倍に変えるのがよい。 はじめから600倍で観察すると 不都合な点があるためだが,それは何か。 × あなたの解答 見える範囲がせまいので,暗すぎて細胞を見 つけにくい。 正解 見える範囲がせまいので, 分裂している細胞 を見つけにくい。

a胚珠d子房 　 bとcはなんですか？ 教えてくれたら嬉しいです！

図 a b c d

(4)合っていますか？ そのまま書いただけですかね？

カエルは,雄の精子と雌の卵が受精して新しい個体をつくる。図は受精卵が細胞分裂をくり返して成長する ときのようすを模式的に表したものである。動物の生殖に関する(1)~(4)の問いに答えなさい。 図 A B D 得 1) 精子は,雄のからだの何という部分でつくられるか。 その名称を書きなさい。 [ 精巣 ] -2) 図のように、受精卵が細胞分裂をくり返して胚となり、子へと成長していく過程は何とよばれるか。その 名称を書きなさい。 考えら [発生[] 図のA~Dを,受精卵が成長していく順に並べなさい。 [ CBAD ] 4) 図のBとCがほぼ同じ大きさであるとすると、図のBとCに含まれる細胞の数と1つ1つの細胞の大きさ を比べると,どのようなことがいえるか。 簡単に説明しなさい。 Bは細胞の数が多く大きさは小さく、Cに細胞の数が少なく、大きさは大きい

Bの名前が調べてもわからないです

EX C TEX- a b d- ・卵細胞

43番答えが3になるのですが、なぜそうなるか分からなくて説明していただけると助かります。

しか,又初してできた種子から新しい個体を 4. サツマイモが, 根にできたいもから新しい個体をつくる 下線部Aについて,このような新しい個体のつくり方をする生物の例としてカエ Z ルが挙げられる。 図のX,Yはカエルの雌または雄の生殖細胞であり, ZはXの核 とYの核が合体してできる細胞を表している。 問41 X,Y名前の組み合わせとして正しいものを、次から1つ選び番号で答えなさい。 1. X 精細胞Y→卵細胞 2 X→卵細胞, Y→精細胞 3.X→精子,Y→卵 4.X→卵Y→精子 問42 次のア~カは,Zが分裂していくようすを示している。 ア~カを正しい変化の順に並べた時,5番目にな るものを次から1つ選び番号で答えなさい。 (ア) ( ア 1. 2. ウ )→()→( → (5番目) ( ) I オ カ 3. I 4.オ O 5.カ 問43 動物の場合, Zが細胞の数をふやしはじめてから、自分で食べ物をとりはじめる前までをZ+とした時Z とZ+ の組み合わせとして正しいものを次から1つ選び番号で答えなさい。 1. Z 生殖細胞 Z+ 胚 2. Z 生殖細胞 Z+→発生 3. Z 受精卵 Z+→胚 4. Z受精卵 Z+→発生

花粉管の役割で、胚珠へ精細胞を送る役割。は、合っていますか？ 答え 精細胞を胚珠まで運ぶ

なぜ答えが4になるのですか；；

5 生物の成長と細胞のふえ方について調べるため,次の観察を行った。 長のようすを観察した。 また、 図2は根が成長するときの細胞のようすを 観察1 図1のように, 発芽後のソラマメの根に等間隔に印をつけ、根の成 図1 模式的に表したものである。 図2 細胞 問30 観察について, 図1から3日後のソラマメの根のようすとして適するものを、次から1つ選び番号で答 1 えなさい。 2 3