晩夏のプレイボールという小説の問題です。 わかる方いらっしゃいましたら教えてください！

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読み方全部教えて下さい🙏 なるべく紙に書いたやつで。 早めに❗️❗️

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両方とものかっこ二番教えてください。 アと400回です。

( 箇人物質中での光の半み方について計べが* ob 1 図1のように. 水中に光源を置き, 水面に向けて 面と光の進む向きのつくる角度が0'のとき。 屈折する光は観人 きれなかった。このことについて説明した次の文中の=]には 数値を. | b |]には最も適当なことばを書け。 図1 において屈折する光はなく, 反射角[a |*で反射する兆 だけが観察された。この現象を| b |]という。 2 図2のように, 実験台上に直方体の邦明なガラスを置きその 図2 後ろにチョークを立てた。 図 3 は図 2 を真上から見たときの位置 ” カラス 関係を示している。図 3 の点P の位置からガラスを通してチョー クを観察すると, どのように見えるか。 ア イ み : と導 8 、 ロゴエモエキ 3 図4のように, 則形レンズの半幅の中心方向へ光を入射した。 がレンズ中を進み。夫面で暫し生気中へ出てい 。道誠を の図に突線でかけ。 に PP ト ガラス」

6は、〇のついてるとこを、7は、全部なんですけど明日提出なので、解説お願いします！

ei [6 決の英文の受け符えとして最も適切なものをアークの中から選び、 記号で稚え 1 How long will i Take2 2 Aom,1ell me a Story, 3 Would you like some help2 4 Ay grandfatherells 5 Trlooks useful テ yes, ireally does. イ Ohuis he2 ウ About 15 dollars. オ Oh doeshe2 . カ 4bout15minutes. キ OK Uisten

こっちも教えてください🙇

Today's Points 相 ] (CNT TF 1X 7そり リ e 「そして君はこの街[ に家淫や "And you have no fqmlly Or friends in he cijy?" qsked Rudolf woman. rNo. Nobody," qnswered he @ "Oh, now 『m sleepy, but 1 feel much beffer. Thank you." e 「おお、私は眠たいけ ーールドルフは言っだた「じゃ 反達はいないのが」 ルドルフ は聞いた。 ーTunえ、 だわれも」 とその 女性は答えた。 ーー SS ありが 2 ずっと良くなっだわ。 (の記 @ IRudolf said, "Well、 good night あ、おやすみ。 ] |⑤|@ Il come back omorrow fo see hoW you け 本」ー are.“ 当 ことご =トコ ーー 1] ーー 6|@ Buf ロ @ ドアのところで彼女は聞い [⑥|@ |Af The door, she qsked, "Buf Why did VOU | た [で所、どうしてあなた knock qt my door?” は私のドアをノックした の?」 ⑯⑩ (⑧) | @⑨@ |Rudolf looked qround more carefully in The ーー生生 Rudolf did not ihink fha he should ell her aqbout fhe cardSs. By misfqke," he replied. He saw her smile as fhe door closed. @ ルドルフは彼女にカードについて 話すべきだとは思わなかっだ。 3 ーー @ まちがって と彼は答えー に。彼はドアが閉まる時に1 婦の括用を見た。 % ルドルフはその廊下をよの WOS 97667I. 際山っ 注意深く見回した。 ? He realized fhgf every door on fhat floor |" 彼はその階のすべでのドテ が緑だということに気づし た。

この問題の答えを教えてください。

LessOTG のまことの ーーニーーーーーーーーーーーーデツア | に入を中切な語名をアーエから 1 つずつ志びその符号を〇でもう。 Iwant ( ) baseball. 7 py イ pyed ウ plying (③ toply 3 Jeanenjoyed( )totheCD. ア Isten 。イ jstened (② listening エ tolhisten リTwantto( ) an astonaut in the future. ア mm イ 5 ウae ③ be 4 Yon want something to dnnk ( )? ア doyou イィ dont You ウ wlyou エ arent You 2 日本頃の重味に合うように。 に半切な瑞瑞を1 時ずつ詩こう。 1 反はこの手紙を送るために郵便局に行きました。 1 went to a post offce 2 ka nd ーー this letter. ⑫) 舌語は所界で大きな役目を果たしています。 JNNBDYEY St ea二yes ーー mn the world. (3) 結論として. 色たちは介護についてもっと多く学ばねばな りません。 2 ー・ We must learm more abont ーーo 14) 私を助けてくれでありがとう。 Thank you ーー < = (5) 私の母にはするべきこ とがたくさんあり ます。 My mother has a ot of (6) 彼は以前はよく 彼の妹の世話をした ものです。 トト ーーーー- for his sister. 3 信の租の天文がはば同じ内写を表すように ー-ド遺切な英語を 1 語ずつ書こう。 1 1 She likes making cakes. Sheikes も SS TRSe。 cakes. | Tom has ajot of homework to do today. Tom ーー -alot of homework today. 貞 1 They wantedq to buy some books, so they went to a bookstore. They went to a bookstore 員 64

教えてください！！

] 次の文のに, ( )内の動詞を適する形にして書きなさい< (wafch ) on inferesting TV program Iast night. 2) My siser usually walks to school、But she 3) Ilost my pencil yesferday. But my sisfer q leffer from Yuri yeserday. So lm progrom 番組 G) Ios1 Iose(…をなくす)の財形 次の文を, あとの〔 〕内の指示に従って書きかえなさい。 1o school by bike yeSf 0 wre io に

2 3 5番を教えてください！

ジ3 ( 国 一辺の長さが 2cm である立方体がある。 立方体の各面における対角線の交点をそれぞれL, Mu N, O, P, Q とするとき, 次の各問いに答えなさい。 (⑪) 立方体各面の対角線の交点を頂点とし, 隣り合った面 どうしの頂点を結ぶことでできる立体の名称を答えなさい。 (⑨@ ①⑪)で作られた立体の表面積を求めあなさい。 (9 phをなきい (⑭ (⑪の立体について, 辺LM, 辺LP, 辺MN, 辺OP, 辺 NQ, 辺OQ の中点を結ぶことでで: る平面図形の名称を答えなさい。 ((⑨ WeffzrなWP本ををきい

教えてください！

1. 最悪なのは. 造えるのを悪れることです? Mx てのぞ 7he worst thingis [of/be/ mistakes / 0 の / しいっ 中 5 ve 野口英揚が病気の人のために 8 eo どのように働くベ を教えてくれる。 Noguchi 抽deyo's efforts for the SiCk people[ we/fOr / show / others / how /. should / work]. ュ0Y NAOoy AeY い AM 6 av 3」 ケンがいつも聴いてる音楽はかっこいいんだよね。 The music [ sounds / Ken / cool / to / liStens / AIWayS ] to me.

分かりにくくてすいません！ 最初の2つが本文で3つ目が問題です！ 1がThey celled him to ask for help. 2がYes,They do になるんですが、なぜそうなるかの解説を頂きたいです！ ホント分かりにくくて申し訳ありません！ 解説よろしく... 続きを読む

15」 次の敵丈をよく<読んで、あとの問いに答えましょう。 | Almos+ 300.000 people los+ +heir homes in he earthquake. AAany pe1S also became *homeless. Any of These pets had *injuries. ォ*Dr. Hgyafa remembers 計 *vividly. A wornan was wqlking her dog on q cold morning without qrny shoes. A man was sharing Q *blanke+ wih his dog. The womon qnd fhe tman were +hinking, "Wih This pe エ can live” Af 1he fime, br. Hoyafa 1hought, "T have +o do something. Pets also need( 1 ) br. Hayaa was qa *vef qrd worked hard in Kobe. As. AAatsuda helped him, and fhey started doing (2) gnirmgl *relief *acfivifies. They borrowed *lond from he cty of Kobe, nd mede xshelfer for homeless pefs wifh ofher volunteers. br. Hayata had many *calls frotm pet 5ヤヤキモキモCWUbレしわDp5=5pドモゼcsラhhつらup