中学3年の物理で「合力」「分力」とありますが違いがよく理解できません良ければ説明していただきたいです🙇🙇

2019年大阪府公立英語C問題リスニングのpartCですす、添削お願いします！点数もお願いします！

Mike. thaks.. Way. A. is. better than. Way B.. when. hestucdied. Japanesey.. he otten. talk.athi his. host family after. dianer. eve And his. host. famly. aluays tell him Some.nek.Merds.that.he.doe.snt.knou. But.. he. thiaks.. tha..it.w.practice Wax A. we. need.. pthe. people. IT we.use Way.. B.. w.. ca.have. .mace.. chances..ta.practice.eoreign. ..anguage at. ang khere.. and. ongthme. Sa.lay geal.. to.plactice. speakina a foren. langiage. to. CUery.mnght, Part C 12点

2019年大阪府英語C問題の大問八です！ 添削お願いします！ 点数も一応！

Iメ 合2点十2 ア イ ウ エ ア イウ エ I want. ta. be.the. tpe.d.persan kh.. hos. egpecially. high.skillk.ha.an.. spe.cit.. fieldinefu.tuse hare tx ca.sons. 19025 Ficat. Ithink.. have.._.esperaly hgh.skils in.on pe.ci.fic field. wil. be more. useful jn the fintuse. People will.think. youre 10点 8 vey g0.ad. beaause thexcan4.. dait. Second.g. I Can..teach many people.. the_thing that. thegy.cang.oday. it you do Lwill have.. many. new thata. Ithakyam. friends.. For these. reasons,. think. that.

大阪府2019年の英語C問題リスニングのpart3です！ 添削お願いします！ 一応点数も！

000010 IIUI Sし UI engilieers who have especially UI TTOTAA Srr s in their own fields, we can take care of people with our skills. ーグ 【Part A) 【Part B) |1 ウ 6 (1) イ 2 ア 3 イ 4 エ 5 ウ (2) エ 【Part C) (例) Mike thinks that Way A is helpful because people learn how to communicate in foreign languages by talking with other people. /He thinks that practicing speaking a foreign language in Way A is necessary because speaking skills improve through conversations with other people./He thinks that Way Bis also good because to practice speaking English at any time or at any place may be possible in Way B. 語句から make A B「AをBにする」の形だと考える。文の形が成立して意味が通るのは こは部屋の空気をきれいにするのに役に立つ」 (want + to +動詞の原形〉「~したい」か〈<want + 人 + to +動詞の原形〉 「(人)に~し この形が成立して意味が通るのはエ。「先生は生徒たちにそのような状況での行動の仕方を 文の骨格は The problems were solved だと考えられるが, ウ, エは by よりあとの文の形 句〉caused by the choice が後ろから説 った」

慣性の法則 作用・反作用の法則 力学的エネルギーの法則 この3つが教科書を読んでもあまり理解ができません。こんな僕にわかるように簡単に説明して貰えると嬉しいです😁

問2です。 点Ａの座標　X＝2で ①のy=16/xの式に当てはめて 点Ａ（2,8） 点Ｂの座標　X＝4 で ①のy=16/xの式に当てはめて 点Ｂ（4,4） というところまでできたのですが そこから先が分かりません🥺 すみません理解力なくよろしくお願いします🤲

「湊は遠足を楽しみに待っていますか」を英語にすると、 Does Minato look forward to his field trip？ となるのですが、どうして現在進行形にならないのですか？ 教えてください！(╥_╥)

この場合は、２本の紐で引っ張っているからそれぞれが半分の力で良いのではなく、1人で持つ時と同じ力で2人が引かないといけないのですか？

へ ド に 重力(地球寺

画像の問題の解き方を教えて貰えませんか？ よろしくお願いします。

過 見放や考え] 右の図で, 曲線 ? はニラ, 上直線 は ァールx のグラフである。 点A は曲線と上の点であ り, その座標は(6 2で ある。また, 点 B は曲線 と直線ヵとの交点であり, そのx座標は3である。 次の問いに答えなさい。 (1) の値を求めなさい。 (⑫) 点B の座標とのの値をそれぞれ求めなさい。 ⑬ AoAB の面積を求

y=45+5/7s y=8/15x+2/9など連立方程式に分数がつく場合、どうやって計算するのか教えてください！