教えて下さると助かります！ お願いしますm(._.)m

( ) 内から適する語句を選んで記号で書きなさい。 3 (0 Kemya , mst イ may. ウshall) De womderfnl to see fhe 還中 (⑳ There are three boys amd two dogs (ア that.イich ウwho) jke eatimg verV much in my family 3 The アpolit building. ⑳ His friends call 7he. イhis. ウhim Hro. (7 Will イ Shall ウ May) we make dinner? Yes, Jefs. Tlease ア takeイputウ have ) this letter in this box. イ architect、 ウamblance) is a man fo make 国 ( 。) 内の指示に従って、書き換えなさい。 (0) Do you kmow that boy? He is playimg the guitar. (That 以外の関係代名詞を使って2つの葵文を1 文に) ⑫ This is the homse Jimbmiltit (That 以外の関係代名詞を使って2つの英文を1 文に) (3 The movie was nice. He directed it (That 以外の関係代名詞を使って2つの英文を1 文に) (9) Reading this book is asy Ior me. (1t で始まる同じ意味の文に) き SC GO( (leo 3 (5) It was so cold that 1 couldn'tswim (同じ意味の英文に) itwss ( )( )( )swim 日本文に合う英文になるように、( ) に適する語を書きなさい。 (1) いらっしゃいませ。 にDDT (2) ほかに何か? (GE000肖寺 (3) 雨のせいで私は遅れました。 1was late*( )( ) the raim. (4) あなたの代わりに私が行きます- 記 Iwillgo( )( ) yo (5) 私たちはもうまてません。 Wecantwait ( ) ( )

この問題の答えを教えてください💦 グラフもできれば教えていただきたいです🙌🏻 お願いします🙇🏻‍♀️ なるべく細かく教えてくださると嬉しいです💦💦

請 ウル btndnlLeom 人の間陣のようすをべるために、 次の方法で実験を行った。 これらをもとに、 以下の各問いに答 (あま 還 目坦りのついた台の上で、ドライアイスを手でぼんと押して漠らせ、 1天癌に30コマ近影でまるビデナオ カメラを用いて提果する。 次に、その外映借をホワイトボードに到して、ドライアイスから手が藤れたと さか5、3コマごとの位置をコマりしてかき写す。 9) を水平にして、ドライアイスを上記の方法でらせた (実験1) 00 人を一定の休の拓画にして、ドライアイスを上記方法で落ちせ、手が弘れたときから の移動下苑をはか- "ころ、表のような結果が得られた。 EC l 引 避 司 李MMton | 24 加 ml mm iq 実験1 について、次の名聞いに答えなさい。 が離れたときからのコマ吉とドライアイスの衝動表との関 (1) 係を、右のグラフで表しなさい (2 このような運動を何というか、書きなさい。 (3) 手が租れたときから3秒園でドライアイスが進む江を求めなさい 実内について、次の名問いに答えなさい。 ) コマ目から12コマ目までの間におけるドライアイスの平均の層さ 圧電 をまめなさい。 手が苑れたときから15コマ目までの間で、ドライアイスにはらたく名 面にそったについて、 その向きと大まさはどのようであったか、 次 (5) のアーオからそれぞれ1つ選び、その記号書きなさい。 また、そう 判断した理由を書きなさい。 ア 選重の向きと同じ イ 運動の向きと ツウ 小ま<なっていった。 エ 一定の大きさのままであった オ 大<なっていった。

(4)答えはウなのですが、なぜイではダメなのですか？

で調べるため、次の実験を行いました。 これに関して。 あとの(1) ただし。 空気の抵抗や金属球と斜面および水平面との間の摩近 | 穴 ① 図のような、負面:水平面 較 | がなめらか スをつくった ② コースの水平部分の』 ながったコー 3 本を且いたあと。質生20g の小味を水平面からの高き SS Pi が5cmの利画おの位四から殺 『 かに転がして本計にあて, 木動た四区を詩べた ③ 交にを転がし旭める次を|10cmi 15cm 20 imと変たでのと且料の 操作を行った。 ⑳ さらに。 転がす小計の質全を30g。40gと次たで。 ②③と同近の擁作を行った。 (⑤ の②~④の結果について。表のようにまとめた。 表| keyLAeaWatem) | s | io| ma 合 Lee leolxoleolse eslsolep eo * mmls leelies (り) 水平上に必いた木は。修球があたるまで(ほかから力が加わるまで) の関。和記し| いいる。 物体がもつこのような作質を但というか、春きなさい =清 (9 次の文は実験の結果か にあてはまるものの組: その待号を書きなさい。 3 5

答えを教えてください

1 <計=世め ( )内の語を適する形にかえよう。かえる必要がなければ。そのまま四 っ () I(ge1 up t seven. geギ の These girs (cleon) the clossroom g Shogo (like) fowers. (④⑳ Mybroiher (feed) his dog eveny doy。 @ Hiroshi (foke) q blh al eight. (9 Hiromi (study) English eveny doy。 2 HE 日本文にあう英文になるように。 に通する語を書こう。 () あなたは色昌何時に学校に着きますか。 Whot fime do you get school every doy? (の 色は自分の部屋で宿項をします。 1 my in my room- 3 (3 笠理p.70を読んで. 次の問いに日本語で告えよう。 () フラウン先生の両御はどこの出身ですみ。 ( ) 人2 プラウン先生の父親の仕事は何ですか。 (6 Ace ・ )内の主(殺)を使って. 日本文にあう英文を書こう。 クリージ先生は東京に住くでいます。 (Mr Green, Tokoo) seoQ にして」 あなたの家族や友達の中から 1 人選び. その人物が県だんよ 』「…は一します」という英文をら文書いてみよう。 @⑤'キ461.

問題を解いて欲しいです！ お願いします！

%章昌 ( Tleo て [中い間 CTッる (ai toe 2に| MT es vles\ pe ee 回 作っElcrOs回 WeEうcgopaie fo (⑲ tet学 et rw DC am 2 9逢間の Ro本 は 日 [ 誠に Hi | 8 mal 了 aa s irelefeWoeralうse 2 | mg liV (3間入WP 1でそのる図 (人2 居 6 1 ea 本| r !還 の9半箇の(fi 0 7 REED *?タィ「( を ) 間| 8 『 十 マチキィマ生きeS0導穫の3 較 5 5 円 + ) mrW2還 3弁ONSき事 例 人 3 ! * >(『生杏) ( デ )『 てュッWC なGO os syマCOT な <)人5 ya TTY 1 Wen "3 toro* うそ4 )-のor <秒[症 2

頭のいい方、教えて下さい。

om ある中学 2 年生 95 人が受けた数学の小 | 得点(点) | 度数(人) テストの結果である。このとき, 中央値が 3 点ならば, 3 得点が2 点の度数は| ア |人以上| イ 人以下で ある。| ア |, | イ |にあてはまる数を答えなさい。 32 gleleolswlロ

この問題の解き方を教えて下さい🙇‍♀️

5 5 (ウ) ーーが自欠数となるようなぁのうち, 2番目に小さい自然数ヵの値を求めなきい、 _ 3お 最No 自父赦しは >x攻・放 に >盆還し改Leotは 究X2) = 3oo ーーー 本

全部わかりません😭 教えてください🙏🏼

次の 同じ内容を表すようにーーー 話胃炎の各相がほば同じ内 rohidrer: 口 () To plgy on fhe sireef ls dong for children 9 _on fhe street. _ JapaneSe. 品② Siudying ーーフ js hard for To _hord for Tom to aqnswer the question. ⑬ Tanswered he quesfion @ る egsy for 口 ) My fgfher soid fo me, “Sfop wofching TV 3 My fofher _ stop wotching TV. 上 ⑤) soid fo my mofher "Pleose buy fhe bag for me 1 _my mofher 8 _ tnebogforme. 上 @) Shall go here wih you?. 966 - __go here with you? ⑳ eosiy 筐単に (1) onfhe sfreet | 黄E 右 *※のH本文に合うように, ( )内の寿名を使って英文を作りなさい 還 %

分かりません😭😭 どなたか教えて下さい🙏 多くてすいません(＞人＜;)

Let ELO護EDP交馬ET Comid| omitelme koei Go) gdto hecasdez 人折くの54みを寺えていただたけ ae rep (にのりをょっすく行って人行ををに中がってください 馬了愉の対を売成する| 。 に適する厩を意いて対放を完政しよう D4:_ Cat 4 yom_ 」 mehowtogettothe postofficc? ち: We x9 7 L.go tvo blocks and turn righ atthe hospital。 ⑬) block:ブロック (のり ? 4: Doyouknow getto the station? Sorry Idontknow Tm astranger here too. 3 strangrr:各5をい人(は得のない ⑨ 4: js there a good restaurantncar herez な Yes. You】iseet 」 rght 内をする| なを見て, 道原を店明する文にをるように。 の 本屋 _ artherestaurant の 般人 jlocks @駅 atthe intersection 文法のまとめ] 動詞の財去分 動過過去分層形にかえる ( ) 内の動同を正しい形 えて理こう。 Rx | /』 ④ This car is aiways ( wash ) by my father。 この車はいつも私の父に洗われます。 の The jetter was ( write ) yesterday。 その手紙はきのう書かがれました。 ③ Iwas ( speak ) to by Ms Green. 私はグリーンさんに話しかけられました。 (ま)speekto 一 ごに語しかける 時け葵の六完成する] 日本文に合うように, に洋する語を書こう。 の ① この机は生徒たちに運ばれました。 This deskwas 2) 私たちは彼の誕生日パーティーに要待されました。 by the students. _ 不爾動符の変化 Wewere tohis [はBC [gowentgeee の この写真はどこで撮られましたか。一奈良です』 Souehtboweht ABA leomecamecome AAAR putputpw Where was this picture

至急‼️ すごーく、急いでます 解いてくれる人いませんかー！？

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