□2の（1）と⬛2の（1）がわからないです。 誰か教えていただきたいです😭🙇‍♀

2 ③ [ (3) 下線部 ⑤ は具体的に何を表すか。 英語1語で書け。 (4) 本文の内容について,次の問いに英語で答えよ。 What season is it in Japan? It's winter. 2 次の日本語を英語にしなさい。 (1) 彼女の話はとても興味深かったです。 I'm interested in her talk (2) 彼らはその問題について話していました。 (3) あなたは毎朝、 何時に起きますか。 ① [7] Australia. (4) だれがフランスに住んでいますか。 -5- 14 They were tal talking about the problem What time do you get up every mornin bisd dism J玄貝理百会 15 16 17

この3問を教えてください！

#Ut [I (0)] [ (8)] [H_()] ただし、 that あげされ (2) Mr. Yoshida is a teacher. 惜し ◇臨海セミナー小中学部 中3 英語科 丼 カリキュラムテスト (夏期②) [関係代名詞(主格②)] 氏名: 1 次の2文を、 関係代名詞を使って1文にしなさい。 文 (1) I have a friend. He can speak English. deilga soqa na He teaches English.orasat sh (3) That girl is loved by everyone. She is talking with Ken. ov

関係代名詞のこの5問を教えてください！ 至急です！ お願いします！

are playing soccer in the park? [ (2) Tellas a enair which(アwas were) broken by Ken. doittw vindo senrt [1] 2 次の日本文の意味を表す英文になるように適する語を書きなさい。ただし、that 以外の関係代名詞を使うこと。 alking with Ken. JUMATANORU (1) これはトムによって書かれた手紙です。 mol yd netti) (asw ( This is a ( C TTMASKA (1) ) was written by Tom. )s ei ainT book. It i (2) 先生と話しているその生徒は私の兄です。 足 The (yo ai meroset yo) (hiwgnillst ai ( ) is talking with my teacher is my brother. I was broken by him. (3) 机の上にある何冊かのノートはメアリーのものです。 Some (ISM 916 desb sri ) (TB ( (6) Is that woman your mothe She is washing shing the (4) 佐藤先生は私たちに英語を教える先生です。 表 Mr. Sato is a (reign au asdos)( 次の日本語を英語に直しなさい。 (101~10) (5) 丘の上に建っているあの建物は私たちの学校です。 That (Joodse 100 ai llin) (It do zhasia C ) are on the desk are Mary's.mo2 shes. ) teaches us English.) s ei ots2 M stands on the hill is our school. ) tsdT

この9問の答えを教えてください！ 至急デス！

ニ ◇臨海セミナー小中学部 中3・英語科 カリキュラムテスト (夏期①) [関係代名詞(主格①] 氏名: 内から適する語を選び、[ BARE 1 ]に記号で答えなさい。 (1) I have a bag(ア who イ which) was made in Japan. (2) Mr. Takahashi is a teacher (アwho イ which) teaches us English.idesdalTMA (3) Do you know those children who (ア is イ are) playing soccer in the park? [ (4) He has a chair which ア was イ were) broken by Ken. 2 次の日本文の意味を表す英文になるように、(1) に適する語を書きなさい。 ただし、that 以外の関係代名詞を使うこと。ne. tallcing with Ken (1) これはトムによって書かれた手紙です。 This is a ( and modif) (asw ( 中ホーゼ TAK ) was written by Tom. (2) 先生と話しているその生徒は私の兄です。 The (mai orase yr) (Diw gaillat ei ( The l (3) 机の上にある何冊かのノートはメアリーのものです。 Some (Mens lesbaru) 16 ( (4) 佐藤先生は私たちに英語を教える先生です。 Mr. Sato is a (araitand au arol) ( ONLINE ) is talking with my teacher is ) sai aidT (5) 丘の上に建っているあの建物は私たちの学校です。 That (fonde 100 ai llid) (it no abusta ( JUSER C ・brother. 1-\<HOR ) are on the desk are Mary's.mo? 3 次の日本語を英語に直しなさい。 (81~100)18) my ) teaches us English.) s si ots2 M ) stands on the hill is our school. すでに、もう alrfody.t

至急です午前11時半までにここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

2点 2点 A 26〈不定詞と動名詞〉次の文のに,( )内の語を<to+動詞の原形〉 か動詞のing 形にかえて書 きなさい。 *(&TI (1) Did you enjoy (2) She wants (3) How about (4) Did Mika finish (5) Stop (6) We need in Okinawa last summer? (stay) (make) 101(change) H her own movie. Jsodati jobs with me? the report? and listen to me. a new plan very soon. (write) yqg (talk) v m (start) (1) 私はおと I want (2) もし買 I'll br (3) 雨が I st (4) (5)

合っているか確認をお願いしたいです🙇‍♀️ ⑸の途中から文法の作り方がわからないです🥲 教えて欲しいです😭

次の日本文を英語にしましょう｡ ( )内の動詞を使ってください｡ 【12点 あなたは今までにタコを食べたことがありますか｡ (eat) Have you ever eaten octopus? (1) タコ octopus 私は一度も映画館に行ったことがありません。 (be) (2) I have never been a movie theater..... 映画館: a movie theater 彼らは午後5時からずっとしゃべっています。 (talk) (3) They have been talking since five p.m 私は10歳の頃からずっと大ファンです。 (be) (4) I have been being a big fan since I was ten.. 大ファン: a big fan 10歳の頃から: since I was ten 私は彼女のことをずっと考え続けています。 (think) (5) I have been thinking え合わせが終わったら. に合わせて文をしましょう。 もっとくわしく 現在完了形のいろいろな疑問文 p.24 で学習した How long 以外に次のような疑を使った現在完了形の文もあります。 How many times have you been to Kyoto? あなたは景に何回行ったことがありますか。)

She has been talking to her friends for two hours この分は　何故　herの前にtoがいるのでしょうか？ あと、2時間ずっと話し続けている。 なら、sinceじゃないんでしょうか？😭 forになる理由が分からないです🥲🥲

この記号（？）の意味を教えてください！

all. :'-(

(4)なぜs つけないんですか？ 教えてください🙏

I† / □(2) What's this? □(3) This is Shun, my brother. I like (him / her / it ). YDD 15 ✓ Shi □(4) Nana cannot (eat / eats / eating) sashimi. □(5) What are the students (talk / talks / talking) ab ne DOV

（4）の問題でなぜ、「ア」になるのか教えてください！！

ポイント1 のチェック 次の英文が成り立つように,( )内から適するものを選びなさい。ただし、過去を 表す語句がない場合は現在の文とします。 イ was eating) breakfast now. (1) Ⅰ(ア am eating (2) My father (ア am cookingにイ was cooking) then. (3) Ken and Yumi (ア was playing イ N were playing) games. 50 イ (4) One of my friends (ア was talking were talking) with Mr. Green. イント 2 のチェック 日本文の意味に合う英文になるように、英文の適するところに…... AULO 919 34 (9) 〔イア