わかる方Q&Aの2問教えて欲しいです！

の ーー p28 Tne minisTer said, "TSuTornu, do you want To come qnd sTqy Wiサh us2 Mywife and children wi welcome you.” TSufomu felf happy and said, Yes.” TsuTomu sTarTed a new [ifeiqs_a Inefmber of +he minisTer's warm family. ー TsuTomu wanfed +o become a minisTer, +oo. So he went +o college and sTudied very hard. He qlso learned singing and sang in church. 骨is 0 of his parenTs began +o fade. He decided +o help oTher people hfieed開 てYAる < (の|局ジ 失い sTarTed +o live wifh +he minister and his family.( 〒 ) The minisTer had no childrenぷ( モ ) き: TsuTommu didn '† go +o college because he wanTed +o sing in church. 人 (C ) <質 間> 勉は何になりたいと思うでいましたか。 | 中

なるべく分かりやすく解説お願いしますm(_ _)m

tQ子き MAR Ce 軸との交点をE はの8 莉さなうちホオ JE 才中2 IP 0 を通り 四角形AB CDの面積を2 等分する直線の式は 『ずくつぶ出葉 である。 、@ 敵数ヵニ2Zz2 のグラフ上のヶ座標が 2より 小さい部分に点下をとる。 人へACEと入AFEの面積が等しくなる とき, 点Fの*座標は

⑵お願いします

KG細則SMY 9.JG時っMiiS0* よいム奈り著NANA MNT ごくS人人AG 二り やつ人しGTQS太富ロ Kwe連H0Wン信人S折きつレ価Pヤ3 笛折つ でSIKペン細本導い2の生きシキ。 コンロ守人忌やるレゃ じ諸コン 合っさて守計や へつやp害3較才やちいの公の9全友人層家人wirS 二や SS 著め人箇計RNNや補っゃ后さりしOSPヤト NYASOSをNs上拓44ぐ放牧KahHCWンSDは 1 信和RS福家中か 公民るつき宇るうじ ヒーコネweANSWO YS 先虹uu NPVでNm作ろりコヤヤ 失 1 ノンNNS weQンSTSSAやとどへSS吉肖GSちや 避つ 時書さややや航近Ro誠語ら4679るさセリ区のと生生 yyでの裕やをやるる計時 半軍衝トト放せ 閉RNNNいついいっ江 >oebャゃ 半緒くG品しつで8G和Stてぐりきめ村 セロ和人補SO PT KmANSWSSンペンQRなやさしっ0るリウ As つ鐘宮守 いっでるさくポレCS記す 計写坦ビコWS科おwン由水上宗や全ロ枯る人Sつ4 弄る人る当ANンS革裁るりさいとヘーヤヤ MySK生SHの っ昭寺電虹80ジーミPSQ Neで民生eoh4 80当丈誠うりりつや おら要衝9乏要て< 過ゴ)Jツついエロ枝SRSSGKめ ネ 奏SとANやS装引WQレSSや2やついで (人夫2N [SN人生 ニー 千G「wゃ和束慎W8S人SG ビニゴービョウ人販才W 層生公@秩和信和信 asる0品コSSンwさSaゴゴ ーーレコ<*G昌幸つじ昔理RGW人るで1 0やで欠S N Oc、 GR日Gt間5iRiiつムロ 0る"(下手Ep社前者0や)

長文読解です 答え教えてください！！ 出来れば根拠もお願いします🙌🥺

ee 人A777の : Do_YyQou haVve a アンケ ートの結果 (the results of tne questionnaire) に et。 Daik1? 2 0 0 信る1・2 組のペッ トを飼っている生徒が gz万 : Yes,1 haVe SoTQC ペッ を倒っていてよかったと思っている点 fish. Tve taken ド 人数(人う)_ 2 1tN f 幸せな気持ちになれる 25 C90S SI いのちの大切さを実感する 20寺| fiVe yeaTS. 家族との会話がはずむ 19壮 3 の 一緒に散歩を楽しめる 1t W| 7o : That 1 に - 40 0 1 LA ベットを通じて友人がふえる 8yeeejl you en]oY having 巡 1 人が複数の項目をあげた場合もある fish? のg放7 : Taking CaTC of them is not easy, but 1 enjoy HVing with them. 1 really Hke watching my HiSh swimming in the water。 As the largest number of studentS S3Y in the questionnalre。 Tm | when T m with my ptS. 477の :Tm one of those studentS, OO・ { have a cat and she'S SQ cute. My family members enjoy talktng about her. That's also one of the good polnts of living With petS. (102語) questionnaire 1229のea / \ MOG 伯u ] 組の留学生のア ンナ(Amnna) が, 2 組の大構(Dalkt) と 交わ している会詰である 本文の内容とアンケー ト の結果(the results ot に人る最も適当な 1 語を書け。 the dueStiOnnaire) から考えて, 2ペー ーーー

どうして直線PQを使わないんですか？？

く3 右の図は 正方形 ABCD の折り紙を線 ーー* 分 PQ で折ったもの O である。図中の点の 交わち, 4つの点大計 つの円周上にある組 み合わせが 3 つある。 での4 長をそれ章作 答えなさい。 ② 2点B, Aは直線 PT の同じ側にあり, B=ノA 2 占 A_Cは直線 SR の同じ側にめあり, AテンC ノロいい\ 2 点C。Dは直線 TQ の同じ側にあり, ウロラジD お点所DB、 名 4点S5, RA, C 4 点 引 Q, ら. D ものいろシマーーニーニーーーー 了

なぜuseではなくusedになるのかが分かりません。教えて下さると嬉しいです🙇‍♀️🙏

-の前で 2) ステージの上に2 人の歌っている女の子がいます。 There Qre twosinging girls onthe _ Stqqge ーー ff二がいます[あります]。] は. Th re i re] 一 か Nd 人企 記 次の に言いだいとどき, 敵語ではどう言いますか。( ) 内の語を並べかえよう。 民ま4 (1) 私は米から作ら がほしいです。( 1 / some bread / from / want / rice / made , 間 TICG. し 9 な人あれている] どと刀わる 材質の変化がある場合はfrom を使う。 (2) これは絵を描くために使われる銘浸で ( for / a pencil / this / pictures / is / used / * 生還 3 らに[の は, for 一ing 科えお 内容理解 教科書D.58を読んで, 次の問いに英語で えよう it) What is Takeshi *s sister doing on the eo 武史の姉[味] は舞台で何をしていますか。一本文の武史の発言1. flute. (2) Who's the ? Ao me boy puying fooygz7 He ls Takeshs_brother. 9 Where is Yuki's aunt siting? She is sitting in front of the stage. ) ばなどこにすわっていますずの。 一本文の由紀の條言 ( aszrsYmkiSuncle wearmg? Heliswearingq/ooo/coat。 を着ていますか。 一本文の由紀の発言4.

写真見にくくてすみません。 E-PLUS②のP83の長文の問題の②の問題なんですけど、なぜ答えがHe liked to draw.になるんですか？なんでlikeではないんですか…？教えて下さると嬉しいです( ；꒳​； )

に に えよう。 (226語) 《 良大の職業体験プログラムについて書かれた英文を読んで。あとの問いに英語で答えよっ Last week、 Ryota joined a day- -a- Work 看ogTam 8 at a *nurSery school with Ce cIaSsmate "On the first day they went there at seven thirty in the morning. NO teacher Ms Toda tola them two things to Cee She said First you must ュービビ) 光世放映 s classmateS Ryo の1人 は 』 and some children Were reading books. The cliSsmate WaS TU gg m ' トドウデノ 和信の ト 』 ) schoolyard with children. They looked happy. Ryol somelhing on the Ei 時 Io 0 went to the boy and 子のところへ行って The boy looked 人5 and id cves" =っこりして言い hildren came to them. 208 まま 。 nursery 2ch60i 保育園 pay attention to 一に注意する cangethurt けがをしうる could canの過去形 ( alone 一人で answer 答える character(s) 登場人物 S enf to the nurse」 my School to join the day-at-Work prograr 1 <行きまし 良太と良太のクラスメートら人の合計 とが好きですか。一本文14行日 Ryotq Sold el he CD come to draw pic 絵をかくためにましたか。 二本文

写真の「猫の皿」というお話についてです。 1番右の問いに、私は 果師は、茶店のじいさんをだまして、「皿を手に入れようとしたが、茶店のじいさんはその策略をお見通しで、皿の価値に気付いていないふりをしながらもうかっていた点。」と書きました。 答えは、 果師は、茶店のじいさんを... 続きを読む

res e 知 y心2 npあつ oiでロポ選 ) KO 短 の0 路因やさG握2ろ朋了h人っ っ リ当うし答ンおヤ必久半民衣4でロ要4 / 度D 2でせり交由涯つれやおく やひでレン 5) 5 人暫93補所さき班昧る皇回いじリン8三6 ロン 計R四いし溢かでなや" 掴中時やさり臣 導 でで中球肛っ昌Sroく「呈」ざ20 STセセリ (< 79'Q世計る語っヨヨつ球でろるつべ所評王やく ヤキSnyn可0 StopSヤやく" 失るし 吉N っや現下人SQ るっ弥還和る的 つ8 「6m 人か8伴っ五多誠孝つしpa69 」 落語の秘密 Any 6るて負 因めっ8つり」 「 0 96 9つもAn Q控乃 3うじ8マンS? 6回3 っろりQA 凡ILG軸へ疾6 足り 0SGお0 心りS でRC 0生出S電SH衣 る 読む (謗書] > EC nsでう地ンマやびレ 坦 < っ 15 政利0 こも2 SS 政じ2 / jり自公 けり 2 ol JJm*ら3) ジル 本人 (3 MKfv剖(moしピ "本 (⑳MS の20 ct)ャ っ 本証 | 装9ーつ信) りや公定 ム2 mnS BR EE 記ンphl還定 snsャ科還間 りヤ根やいで班明Y 名をで失式Sつっ ーー 。 っ リヤ幼ら芝ぷをゃレクersでP 目還地衣計 るいしきっめの下eeの” りや躍引当 四2 Sd 箇ひし り交2妃旬人けり必9昭び で 「) CA 2ヤセ" っ交人S ででっろ人8S ae 「xQ 人S地梓2おが亡く* 思多 ono 2 「Kロっタンレ<こさ紅還打 無SI 2 SnN4Q妥マタ 25 色 ia 」 つをSQS。 加叶画名層きく包る.Q DL 思 リリES回つるS人つやく色7作切ve SS で 7 1 < SAS < ーー l < 2 人 ご> どで=穫さ()

【Q】の2番の答え方、教えてください！！ 二枚目の（）に入るようにお願いします🙇🏻‍♀️

experience, Takeshi? 4esr Tt WaB hard, but exciting. んMooの Where did you work? akes: T worked at a popular supermarket near here. A lot of people came to the store to buy food. CITE As Moog: Really? What did you do? | wo ぁes7が T sometimes sold food. But 1 often stood atthe | | | sold (sould] door to welcome customers. I said “77ossoz- | (Selの過去形) レイ stood [studl ose” loud]y. (stqndの過去形) 0 まつ cs Woog: Did you learn anything? oder esが: Ye8. Greetings open the door to good |中CVSomere) 7zazー [KAstemay(⑦] commnunication. 凶 ouay LAudi し greeting(s) 【gristin⑦] 上| communication [kamijuxnsk (》 1. Where did Takeshi work? 2. Why did he often stand at the door? | [こするためにに行った」という文を書きましょう。 _(全 』went io he library fo do my homework. mmunication station

この問題の解答に納得がいきません。 私はエを選びましたが、学校の先生はウが正解だと言っています。 なぜですか？ 詳しく教えてください！

KRG暴四 [IO11軸療 款則拉型 (ほ愛〇) 所誤RHGKへへ上低 回OO OSGS晶家つつ3” NEへ要G束時久盾しろJQG 公の っつSp" | < 基時333詳求0SおおしSSで人 下MMNEA衝款OSおおり人SQで 生物NH へ」臣午尽NONHへ父 振り悪絹40京地つお" の)寺壮理寺門表GNH ASRGxDSG RA良り杖NO隊泊衝罰紅き坦宗0さじるつう