中１の国語です。教えてほしいです_(._.)_お願いします。

アイ妻ウ児エ 語り手 (問三) 1⑥ 「世になく」 の意味を次から選び、記号で答えな さい。 世に知らない人はなく ア イ 世にはもういないもので ウ 世にまたとないほどで エ世になくてはならないので (問四) 古文中の口に補うことのできる言葉を平仮名一字で書 きなさい。

中１の国語です。教えてほしいです_(._.)_お願いします。

ずつ選び、記号 ア 恐れ イ期待 ウ 驚き エ怒り (間三)―③「四つの…見つめた」について。 この部分に使われている表現技法を次から一つ選び、記 号で答えなさい。 ア 直喩 イ 倒置 ワ擬人法 エ 体言止め I この表現技によって、どんな様子が強調されていますか。 次から一つ選び、記号で答えなさい。 ア「僕」がチョウの斑点に強くひきつけられている様子。

中１の国語の文法です。教えてほしいです_(._.)_お願いします。

次の問いに答えなさい。 (問一)次の文のうち、主語があるものには○、ないものには ×を書きなさい。 ①君こそ生徒会長にふさわしい人物だ。 ② 友達とディズニーランドに行きたい。 ③ やっぱり日本一だな、姫路城は。 (問二) 次の各文の一線部が修飾している言葉を一文節で抜き 出しなさい。 ①六時を過ぎると、急に辺りが暗くなった。 ②白い大きな犬が散歩をしている。 (問三)次の文のー線の連文節はどの関係にあたるかを、後 から選び、記号で答えなさい。 ①読んでみたら、意外におもしろかった。 ②桜の咲くのは、まだ先だ。 ③毎日の習慣が大切なのだ。 ア 主述の関係 イ 修飾・被修飾の関係 並立の関係 エ補助の関係 四) 次の文のへの文の成分に当たる部分を書き抜きなさ い。 ①雨がやんだら、 <接続部> あの公園に遊びに行こう。 ②そこのあなた、私の話を聞いていますか。 <独立部> ③あの人は 僕の姉の友人だ。 <主部> ④次に来る電車は、下りの特急です。 <述部>

中１の数学です。空間図形のねじれの関係がわかりません。教えてください_(._.)_

中１の数学です。教えてください。お願いします_(._.)_

思考・判断・表現 右の図のような長方形を, 2 直線lを軸として1回転さ せてできる立体について,次 の問いに答えなさい。 10cm (20点×2) (1) この立体の底面積を求めなさい。 (2) この立体の体積を求めなさい。 186 数学のパターン演習 1年 3 cm 2cm 1 1 I I

中１の数学です。教えてください。お願いします_(._.)_

6 93 A+ 1 プラス 「空間図形」 のまとめ 基礎力UP 知識・技能 展開図で,側面のお うぎ形が右の図のようで ある円錐の表面積を求め なさい。 (20点) 9cm 思考・判断・表現 2 右の図のような長方形を 直線lを軸として1回転さ せてできる立体について, 次 10cm 80° 3 cm 1 I I 1 1 I I I I 1

１と２どちらも教えて頂きたいです。解説もお願いします_(._.)_

思考・判断・表現 3 右の図のように, 底面の半径が4cm の 円錐を 頂点0を中 心として平面上で転が したところ,太線で示した円の上を1周し てもとの場所にかえるまでに, ちょうど3 回転した。 次の問いに答えなさい。 4 cm (福島) ( 18点×2) (1) 太線で示した円の周の長さを求めなさい。 (2) 転がした円錐の表面積を求めなさい。

１と２どちらも教えて頂きたいです。解説もお願いします_(._.)_

思考・判断・表現 3 右の図のように, 底面の半径が4cm の 円錐を 頂点0を中 心として平面上で転が したところ,太線で示した円の上を1周し てもとの場所にかえるまでに, ちょうど3 回転した。 次の問いに答えなさい。 4 cm (福島) ( 18点×2) (1) 太線で示した円の周の長さを求めなさい。 (2) 転がした円錐の表面積を求めなさい。

中１の数学です。教えてください。お願いします_(._.)_

3 (1) 思考・判断・表現 次の図形を,直線ℓを軸として1回転 させてできる立体の見取図をかきなさい。 (15点×2) (2)

教えてください。お願いします_(._.)_

10 3 右の図の三角柱について, ことばや記号をいいなさい。 直線 BE と 直線 AC は, の位置にある。 □ (2) 直線 CF と平行な平面は, 平面 である。 □ (3) 平面ABC と平行な平面は, 平面 である。 □ (1) にあてはまる B E A D C F 3 4 空間内の 面の位置 解してい p.190