数学 中学生 約1年前 中3数学です 2段目のが答えだと思うんですけど、 どうしても最後まで足してやってしまいます こういう約束があるよとかこういう考え方にするといいよというものがあれば教えてください! =1 3x (2a+56) =6ax+156x =2labx² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中学1年 数学です 文字式の表しかたで、除法は、記号を省いて分数で表すと習いました 4÷a=a分の4 のように。 でも、4分の3÷aは、 したの写真のようになってしまうんですけど、どうすればいいですか? 47a= 4 び 4 3 4 ひこ④ a = a 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 この問題の解説をしてもらいたいです😿! 0.3m 30N (4) 図1、2のようにてこや斜面を使って質量3kgの物体を床から30cmの高さまで動かした。 ひもや 木 てこの質量、摩擦は考えないものとし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとして、次の各問 に答えなさい。 図 図2 は、 物体 150cm 50cm 60cm 物体 130cm 9J ① 図1で、てこのA点に加えた力は何Nか。30N 30_ X6.3 2 ③ 図2で、 ひもを引いた力の大きさは何Nか。 図1のてこで物体を30cmの高さまで動かしたときの仕事は何か。 92 90 4×0.6=9 94705 ④ 図2で、物体を30cmの高さまで引き上げるのに3秒かかった。 仕事率は何 W か。 15 N xxx 9.0 3w 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 Q. 中学数学 作図 この作図のやり方を教えてください🌀💧 2 図2のように, 直線ABと線分PQ があります。 線 分PQ上に,∠RAB=30° となる点Rを作図しなさ い。 ただし, 作図は解答用紙の図に行い, 作図には定規 とコンパスを使用し, 作図に用いた線は消さずに残し ておくこと。 図2 P A B 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 なぜ、④は北になるのですか? ⑤の解き方も教えていただけませんか🙇♀️ 17 図1のA〜C地点でボーリング調査を 行い、その結果を図2に示した。 ただし、 地層の逆転などはないものとする。 図1 |100m 95m 90m 85m 北 北4 図2 0 A D B 80 m がけ C E 0 50 100 150m AB B2C2 か10 5 地表からの深さ 〔m〕 15 20 25 泥岩 れき岩 砂岩 凝灰岩 お ① 図2のような、地層の重なり方を示 柱状図 した図を何というか。 ②図2から、この付近で火山の噴火は1回 最低何回あったか。 ③ C層をさらに掘っていくと、 れき岩 砂岩 の層の下には何の層が出てくるか。 ④ 図1の地点の地層はどの方位に下が 北 って傾いているか。 ⑤ DE 地点では、地表から何mの深 D:15m さまで掘ると凝灰岩の層が出てくるか。 E:5m OOOOOOOO 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中学生一年生の数学で、答え方の違いがあります。 分数で答えた方が一般的なのか、問題集のように答えた方が良いのかわかりません。 教科書に準じて答えるべきですか? (問)次の数量を、文字を使った式で表しなさい。 教科書xkgの7%の重さ 7xkg. →こたえ 100 問題集 m円の20%の金額 →こたえ、0.2m 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 解説お願いします 工夫して計算する問題なので途中式もお願いします! 答えは15です。 計算の途中で(5.75+4.25)(5.75-4.25)となるようですが、なぜ(5.75-4.25)が出るのですか? ② 5.752-4.252 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中学一年生の数学、文字と式の答えについて質問です。 分数の場合、ピンクのマーカーで書いた答えは間違いになりますか? 11 (4)(x-2)-(-1/2) 5 6 5 6 =(1/2)+(1/22) 6 =1/2x2+1/x-2 6 _16 =1/2x-4 6 8 6 ど 2 68 (E) x-4? 8|3 2 4 解決済み 回答数: 1