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数学 中学生

(2)の問題 なぜ、『点Qは各辺を2秒ごとで動く』とわかるのか教えてほしいです🙇‍♀️

3 右の図は1辺が6cm の正方形 ABCD で,点 Pは毎秒1cm の速さで、 頂点Bを出発し、頂点C. D を通って、頂点A ま で動く。 また, 点Qは点Pと同時に毎秒 3cm の速さで頂点Bを出発し, 頂点C, D を通って頂点Aまで動き, その後, 逆方向 に頂点D, Cを通って頂点Bまで戻り, 再 び頂点C, D を通って頂点Aまで動く。 (東京改) (16点×3) 次の問いに答えなさい。 (1) △ABQの面積が0cm² になるのは,点 △ABQの面積は0cm²になる。 A DA(Q) DA 6秒 Qが出発してから何秒のときか, すべて答 えなさい。 点Qが頂点A, B と重なっているとき. 10秒 B (Q) い。 面 積 (cm²) 201 19 18 17 16 15 14 13 12 10 CB 9 8 7 6cm 6 5 4 0 秒,6秒,12秒,18秒 (2) 下の図は△ABP の面積の変化のようす A B 12秒 CB (Q) を表したグラフである。 △ABQの面積の 変化のようすを表すグラフをかき加えなさ 6cm D DA(Q) D 18 秒 C B C € D C ANT 0秒のと きも考え よう。 AV B (秒) Bo 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 時間 点Qは各辺を2秒ごとで動く。 (3) ABPと△ABQ の面積がともに 18cm²になるのは, 点P, Q が出発して から何秒から何秒の間か求めなさい。 (ポイント (2)のグラフから読みとる。 8 秒から10秒の間 1 ta

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理科 中学生

中2⌇理科⌇電気 についての質問です. 画像の問題が本当に全く分かりません,, 分かる方 教えてください ❕ お願いします🧁♡̷

Kさん 電熱線の長さと抵抗の大きさにはどのような関係があるのですか。 先生図5は、ある電熱線を表しています。 図5と材質も断面 積も長さも同じ電熱線がもう1本あるとすると, 2本の電 熱線の抵抗の大きさは同じです。 図6のように,この2本 の電熱線をつなぐと抵抗の大きさはどうなりますか。 Kさん 1本の電熱線を図7のように表すとすると, 2本つない だときは図8のように表すことができます。 あっ、これは 直列回路となっているので、電熱線を2本つないだときの 抵抗の大きさは、電熱線1本の抵抗の大きさの2倍となる のではないでしょうか。 表 電熱線の長さ[cm] 電流の大きさ [mA] 3 800 6 500 8 (2) O 016310 電圧計 先生そうですね。 電熱線の材質も断面積も同じとき、電熱線の抵抗の大きさは電熱線の長さ ① に比例することが知られています。 -+ 実験 2 (1) 材質も断面積も同じ電熱線を切って, 長さが3cm, 6cm, 8cmの電熱線3本を用意した。 (2) 抵抗の大きさが4Ωの抵抗器cと長さ 電源装置 が3cm の電熱線を用いて, 図9のよう な直列回路をつくり、 ある電圧を加えて 回路に流れる電流の大きさを測定した。 (3) 6cmと8cmの電熱線についても(2)の 操作を行った。 このとき加える電圧の大 きさは実験2を通して一定であった。 |結果 2 JARD 長さが3cm, 6cm, 8cm の電熱線を用 いたときの結果をまとめると、次の表のよ うになった。 ただし, 8cm の電熱線を用 いたときの電流の大きさは、省略してある。 図6 抵抗器 c 図8 図5 スイッチ SEN ERR 図9 3cmの電熱線 図 7 AW 電流計

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