教えてください🙏🙇‍♀️

10 9 ウイ 次の文の||線の中から感動詞を一つ選び、記号で答えな 次の文の||線と同じ意味·用法のものを後から一つ選び 《大分改(6点)[ ア 直感は、反射的に「これだ!」と確信を持つ感覚だ。 れ3° 記号で答えなさい。 《京都(6点) 乱暴なふるまいにびっくりする。 ア 中庭のひまわりがきれいに咲いている。 ィ彼女は今日も楽しそうに笑っている。 ィ「ん? あれ?」という違和感が働く。 ウ「でも、きっと大丈夫。」とそれを無視してしまう。 ェ「まさかこんなことになるなんて……」ということが起きる。 ウ 動物園のシロクマが暑さにまいっている。 ェ 彼はまだ若いのにしっかりしている。 次の文のI ー線と同じ活用の種類の動詞を含む文を後から 一つ選び、記号で答えなさい。 〈回尿》(6点) 次の文の- ー線と同じ意味·用法のものを後から一つ選び、 イチョウの葉が黄金色に染まる。 記号で答えなさい。尋@ 《島根》(6点) ·時代や文化が違う人たちにも本は読まれる。 アこの車ならたくさんの荷物が載せられる。 ィ 私は毎日のように母に用事を頼まれる。 ア 昨夜はあまりにも寒かったので重ね着をした。 この仕事を軌道に乗せるにはもうひと工夫が必要だ この数学の問題は公式を用いれば簡単だ。 し み ェ 私の趣味は休みの日にゆっくりと本を読むことだ。 ゥ その絵を見ると昔のことが自然と思い出される。 ェ 私の担任の先生は隣町の学校に転勤される。一 次の文の||線の中から形容詞を二つ選び、記号で答えな 次の文の 線と||線の関係が適切になるように 3 れ3° p 《静岡·改〉(各6点)| ァ 平面的な広がりが見える。 ィ 静かな森を歩く。 線を書き改めなさい (共曜)(7点) 私の夢は、アジアの国々で貧しい人々のために働く医師にな ゥ 難しく考えてしまう。 りたい。 ェ じっくり進める方法しかない。 オ少しずつ理解の幅を広げる。

どうしても分からないので教えてください💦

Y!mobile l *A70% 9:07 質問 編集 数学 中学生 (4/図は, 周の長さが12cmの円であり,Aは円周上の点である。点P, Q. Rは点Aを同時に出発し,点P は時計回りに毎秒1cmの速さで、点Qは 時計回りに毎秒2cmの速さで, 点Rは反時計回りに毎秒2cmの速さでそ れぞれ円周上を動く。 点P,Qが点A を出発してからょ秒後の,2つある弧PQのうちの短い 方の長さをycmとする。ただし、点P. Qが一致するときはy= 0. 2っ ある弧 PQの長さが等しくなるときはy=6とする。 このとき、D, 2の問いに答えなさい。 点P, Qが点Aを出発してから 12秒後まで Dxとyの関係を,グラフに表しなさい。 ②点P,Q. Rが点Aを出発してから 12秒後 までに, 3点P, Q. Rを結んでできる図形が 直角三角形となることは何回あるか, 求めなさ 1 い。( 閉じる ロ V

円周角と図形の問題です。(１)の合同は解けたので解説はいいのですが、参考程度にのせておきます。 問題は(２)の一番と二番です。枚数の関係上解説はのせれないのですが、もしあれだったら返信欄で送れたら送ります。 数学とくいなかた、よかったら解説してほしいです！

7 右の図1のように,円0の周上に点A. B. C. 図1 7 右の図1のように, 円0の周上に点A. B. C. Dがあり、△ABC は正三角形である。 A D また,線分 BD 上に、 BE = CD となる点Eをと る。 このとき、次の問いに答えなさい。 E (1) AABE = △ACD を証明しなさい。 10 B

問二がわかりません… 都立系(？)の問題なので受験生、都立高校の受験を受けた事がある人などが解きやすいかもです。

10分 出題パターン ある中学校の数学の授業で, Sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の各間に答えよ。 [Sさんが作った問題] 1 図1 a, b, hを正の数とする。 D 右の図1で、四角形ABCDは, AB=acm, AD=bcmの長 a M。 方形である。 四角形ABCDの2つの対角線の交点をMとする。 右の図2に示した立体は,図1の四角形ABCDを,四角形 ABCD と垂直な方向に,一定の距離だけ平行に動かしてできた B 図2 直方体を表している。 h 点Mが動いてできた線分の長さをhcm. この立体の体積を Pcm3 とするとき,体積Pをa, b, んを用いた式で表してみよう。 マ M。 B Tさんは,[Sさんが作った問題] の答えを次の形の式で表した。 Tさんの答えは正しかった。 (Tさんの答え〉P= [問1](Tさんの答え〉の に当てはまる式を,次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 ア h(a+b) イ 2h(a+b) ウ abh エ 2abh 先生は,[Sさんが作った問題] をもとにして, 次の問題を作った。 [先生が作った問題] 図3 a, b, lを正の数とする。 右の図3に示した立体は, 図1の四角形ABCDを, 頂点A, B を通る直線を軸として1回転させてできた円柱を表している。 A M 点Mが動いてできた円の周の長さをl cm, この立体の体積を Vcm3 とするとき, V=ablとなることを確かめなさい。 B (問2〕 [先生が作った問題] で, V=ablとなることを証明せよ。 ただし、円周率は元とする。 ポイント) 式の利田→間

急用です。お願いします 記述のところです 🥺🥺🥺

1配述2 原子には, 化学変化のとき、 「あるか。 口ED 塩化ナトリウムのつくりを原子と割合を含めて答えなさい。 口15 化学変化のようすを化学式を用いて表した式を何というか。 炭酸水素ナトリウムを加熱 炭酸水素ナトリウムを加熱したときにできる白い固体は何か。 フェノールフタレイン液は, アルカリ性の水溶液に入れると何色に変化す 19 二酸化炭素は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 口10 窒素原子1個と水素原子3個が結びついてできた物質は何か。 るか。 水に入れたとき,炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウムのどちらがアルカ リ性が強いか。 ヨ 電気のエネルギーによって物質を分解することを何というか。 10 電気による水の分解のときに, 陰極側に発生する気体は何か。 11 電気による水の分解のときに, 陰極側には陽極側と比べて約何倍の体積の 気体が発生するか。 me [ 末の コE) 液体が水であるかどうかを調べる方法を色の変化も含めて答えなさい。 2物質の成り立ち② ロ1 物質をつくっているその最小の粒子を何というか。 2 原子の種類を何というか。 13 原子の質量は, 種類によって決まっているか、決まっていないか。円 4 元素を簡単に表現するための世界共通の記号を何というか。 5 元素を原子の構造にもとづいて並べた表を何というか。 6 物質の性質を示す粒子を何というか。 7 元素記号を用いて, 物質の種類を表したものを何というか。 8 金は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 >次の問いに答えなさい。 がる 口6 密 ロ7 気体 後で質 口 化学変 一定量の GED 発熱 COC0 熱反 つの 口11 1種類の元素からできている物質を何というか。 口12 2種類以上の元素からできている物質を何というか。 口13 化合物は, 純粋な物質か, 混合物か。 ロ14 ダイヤモンドは, 単体か, 化合物か。 ロロ

中1数学です‼️ 分かる方至急お願いしたいです🙇‍♀️

cm の正方形の折り紙Aと、1辺が4cmの正方形の折り紙Bがそれて 問4と れたくさんある。これらを,縦横1cm ずつ重重ねて,次の図1のように,A, B, A, B.…の順に交互に貼り付けて図形をつくる。 たてよこ 図1 図2 図3 A A A 肌の B B にも A A B B B A このとき,できた図形の面積について考える。例えば折り紙Aを1枚,折り紙 Bを1枚貼り付けてできた図形は図2のようになり、その面積は 24 cmである。 また,折り紙Aを3枚,折り紙Bを2枚貼り付けてできた図形は図3のようになり, その面積は55 cm?である。 このとき,次の(1), (2)に答えなさい。 (1) A, B, A, B……の順に, 折り紙Aと折り紙Bを交互にれ枚ずつ貼り付け てできた図形の面積をnを用いて表しなさい。 お品 一 聞合 コ () (2) できた図形の面積が 285 cm?となるのは, 折り紙Aと折り紙Bをそれぞれ何 枚貼り付けたときか求めなさい。 16 せんたく [注意]選択問題が6ページ~11ページにあるので, 忘れずに解答してください。

お願いします。教えてください 記述のところです

小郷の内側の壁にある小さな突起を何というか。 5 血液の固形成分で,体の中に入ってきた細菌などをとらえるはたらきをし 消化された養分が消化管の中から体内にとり入れられることを何というか。[ タンパク質は,消化酵素のはたらきによって最終的に何という物質に分解 小勝に柔毛があることで,養分の吸収が効率よく行われるのはなぜか。 85 #化酵素のはたらきによ 斗書 p.84 - 101 90 122 されるか。 盛跡は、 に分解されるか。 [ |の ] 化酵素などのはたらきによって、,最終的に脂肪酸と何という物 の他 に乗きがあることで。 10 0 地の体のつくりと ぎの先にある多数の小さな袋を何というか。 園から血液を送り出す血管を何というか。 心臓に血液が戻ってくる血管を何というか。 口教科書| p.124 - 133 ールメ ら ているものは何か。 ま血球に含まれ,酸素と結びついたり酸素の一部を放したりする性質をも 文 年さ る4 ケ r エ つ赤い物質を何というか。 心臓から肺を通り,再び心臓に戻る経路を何というか。 a 心臓から全身を通り,再び心臓に戻る経路を何というか。 19 二酸化炭素を多く含む血液を何というか。 10 細胞でタンパク質が分解されたとき,発生する有害な物質は何か。 P 1 アンモニアは肝臓で,無害な何という物質に変えられるか。 『) 肺が多数の小さな袋である肺胞でできていることは,肺のはたらきにどのような利点をもたらすか。 「02-113 に入れたの日 及 入出さ t t0ケのマmosu (0 [ 腎臓のはたらきについて簡単に説明しなさい。 行われることはA れ わか でえなさい 動物の体のつくりとはたらき3 >次の問いに答えなさい。 口教科書| p.134 ~ 144 U1 まわりのさまざまな状態を刺激として受けとる器官を何というか。 02 脳や脊髄からなる神経を何というか。 利激を伝える感覚神経や命令の信号を伝える運動神経などの,中枢神経か う出て,体の隅々にまで行き渡っている神経をまとめて何というか。 4 意識と無関係に起こる反応を何というか。 U ヒトの目のつくりの一つである虹彩のはたらきを簡単に説明しなさい。 - 123 熱いものにふれたとき, 思わず手を引っこめてから熱いと感じるのはなぜか。

数学の応用問題で空間図形の問題なんですが、どうやって答えを導けば良いのでしょうか？教えてください🙏

-に深める 9. 【応用】 次の⑦~③の平面のうち, 平面が1 つに決まるものをすべて選び, 記号で答え なさい。 の2点A, Bを通る平面 ① 直線②をふくむ平面 ②平行な2直線!, mをふくむ平面 ④ 交わる2直線!, mをふくむ平面 ③同じ直線上にない3点A, B, Cを通る 平面 たとえばのなら 「2点A, B を通る平面」が 1つしかないかどうか考える (見+考え)×方 見えない点や直線や平面

この問題教えてください！！！お願いします😭😭

5右の図のような, 底面の円の半径が4cm, 高さが9 cm の円錐状の容器Aと,底面の円の 半径が6 cm の円柱状の容器Bがある。空の容器Bに石を入れ, そこに満水にした容器Aの 水を4杯入れた。このとき石は完全に水の中に沈んでおり, 容器Bの水面の高さは6.5 cm となった。この石の体積を求めなさい。 ただし, 容器の厚さは考えないものとする。 .6cm. Acm 9cm 6.5cm 容器A 容器B

この問題を教えてくださると嬉しいです😭どなたかお願いします..！！

5右の図のような, 底面の円の半径が4cm,高さが9cmの円錐状の容器Aと, 底面の円の 半径が6 cm の円柱状の容器Bがある。空の容器Bに石を入れ, そこに満水にした容器Aの 水を4杯入れた。このとき石は完全に水の中に沈んでおり, 容器Bの水面の高さは6.5cm となった。この石の体積を求めなさい。 ただし, 容器の厚さは考えないものとする。 D .6cm Acm、 9cm 6.5cm 容器A 容器B