ジョイフルワークの3年の答え至急で送ってください

2 ③ 1 A 基 やさし イラス 4 ⑤ 「A y スマ 使 いのです。 □ 「~を… の状態)にする」 と言うときは, (make + (代) 名詞+形容詞で 基本文 ポイント A ロ(3) The W <make + (代) 名詞+形容詞) sleepy. B A = 「私(左)」=「眠い」 ※AとBは入れ替えられない。 「The warm weather makes me 基本を確認する! (例) Please keep the room warm. (部屋を暖かくしておいてください) I left the window open. (私は窓を開けたままにしておきました) 前に見た映画をもう一度見に来て (1) This movie (calls / makes) people happy. スタート 1場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, に入るセリフを完成しょう。 (2) 日本文にあう英文になるように, □(1) あなたの声は私を幸せにします。 Your voice makes ロ (2) 彼は花だんを美しく保っています。 He (2) Let's (hold / keep) the classroom clean.and (3) Please (take / leave) the window open. 1 <make + A + B) の文 「AをB(の状態)にする」 Aには名詞・代名詞 B には です。 A=Bの関係が成り立つ。 この映画は人を幸せにします。 教室をきれいにしておきましょう。 2 (keep + A+B), (leave (keep + A+B)= <leave + A + B >= 窓を開けたままにしておいてください。 me トムは自分の部屋を汚れたままにしています。 Tom his room leaving に適する語を書こう。 heeps happy. (3) his garden 81 次の英語は日本語 日本語は英語にかえて書こう。 create 2 日本文にあう英文になるように、 早く目が覚めると幸せです。 Make up make Leave B2 基本文を使いこなす! 1 日本文にあう英文になるように、( )内の語(句) を並べかえて、全文を書こう。 その映画は人をわくわくさせます。 (people/the movie / makes / excited). The movie makes people excitecl. (2) かわいい服はいつも私たちを幸せにします。 (clothes /us/make / always/cute/happy). 2 drew indoor (2) 報告書) レポート (3) 戸外の, 野外 (4) 屋内の、室内の (5) draw の追 outdoor report 名 に適する語を書こう。 dairty. 3 日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえよう。 □(1) その歌はいつも私を悲しくさせます。 The song always (sad/me/makes ). The song always makes me sad. □(2) 雨の日は私たちは退屈です。 Rainy days (us / make/ bored). Rainy doys make us bored 30 thirty [プレ ford Cute clothes always make us happy. 私たちはその公園をきれいにしておくべきです。 (should / clean/we/the park / keep). WI early makes me happy. We should keep the park clean. 自己表現 だれかをわくわく させるもの メモ(2) サム:サッカーの試合 メモ (②2) Soccer メモ(3) | の語(句) に自分で1語補って, メモの内容を表す英語を完成しよう。 メモ (1) : J ポップ J-pop excited sister [myl J- pop makes my sister excited soccer games ミカ:ピアノをひくこと excited. Sam PROGRAM 3 games make Sam excited Mikal the piano playing Playing The piano makes Mika Ken f CAN-DO 3 自己表現 Kate (ケイト) は, 友だちへのクリスマスプレゼントは何がいいか考えていま スタート 右の, Kate の友だちが幸せな気分になっている様子の絵 (1) を見て、彼らについて Kate に教える英文を書こう。 ① Yumi likes eating cakes. 由美はケーキを食べることが好きです。 makes It her happy. それは彼女を幸せにします。) ② Ken likes playing tennis. 鍵はテニスをすることが好きです。 It makes him happy. それは彼を幸せにします。 今度は、あなた自身の立場で, 同じように英文を書こう。 Yuki C I like eating ice cream It makes セント ケーキを食べる = eat cakes テニスをする = play tennis 映画を見る = watch [se マンガを読む = read comics 音楽を聞く = listen to music

英検3級の対策をしています。 ライティングが壊滅的なので、添削、アドバイスをお願いします。

QWhich do you like better, dogs or cats? Date July 7 I like dogs better. Finst, dogs are very cute. I often watch dogs movie. Second, I think dogs are smart. Dogs can help many people. For example, a guide dog. (30語) 私は犬のほうが好きです。1つ目は犬はとても可愛いからです。 私は犬の動画をよく見ます。2つ目は犬はかしこいと思うからです。 犬はたくさんの人を助けることができます。例えば、盲導犬です。

授業で英語のスピーチをさせられるのですが、英語が苦手すぎて内容がこれで合ってるのか、単語はこれでいいのかが全く分かりません。良ければ単語があっているか、内容は通じるのか確認して欲しいです…！

I like books. I read books in all free time. my I especially like fantasy book above all the others. I want to continue to read many books in the future as well.

数学の問題でこれが分かりません！ 分かりやすく教えてください！

1/13 5 16 1 5 あるせんべい店で、のり味を315枚, かん ごま味を450枚, しょうゆ味を540枚焼いた。 いくつかの缶にこれらのせんべいを そ れぞれ同じ枚数ずつ余りがないように入 れる。 できるだけたくさんの缶をつくる とすると、缶の数は何個になりますか。 缶の個数は、315, 450, 540の最大公約数と なります。 JASSAGE CONS 1001 315=3X3X5X7 450=2X3X3X5X5 540=2×2×3×3×3×5 よって, 最大公約数は, 3×3×5=45 AB --001-50 45個

写真の問題が分からないのですが教えてください。 お願いします。🙏

内から適切な語句を選びましょう。 1 ( 1. My mother gets up (earlier / early) than I do. 2. I am (younger / the youngest) of the five. 3. Who sings (the best / very well) of all the boys in your class? 4. Iwate is the second (larger / largest ) prefecture in Japan.

写真の問題が分からないのですが教えてください。 お願いします。

1( )内から適切な語句を選びましょう。 1. My mother gets up (earlier / early) than I do. 2. I am (younger / the youngest) of the five. in your class? 3. Who sings (the best / very well) of all the boys 4. Iwate is the second (larger / largest) prefecture in Japan.

こうゆうけいが分からないのですが、、、見分け方か、 私に足りない分野を教えて下さい！ 例えば (不定詞)みたいな感じです。

3 Naomi's view 4 次の英文を読んで、下の問いに答えなさい。 (communicate) I prefer plan B to plan A. First, plan B has more chances with local people. 私は一度も太極拳 (tai chi) をしたことがありません in my life, so I would like to try 3 (do) it before going sightseeing. There will be a lot of young people in Wangfujing. I may be able to talk about fashion with the girls. I'm looking forward to (communicate) with young people there. Second, I want 5 (experience) both the old and the new in Beijing. If I go to the hutongs, I will be able to see many old streets and traditional buildings. At the same time, the city has become very modern in the past few years. The National Stadium for the 2008 Olympic Games is one good example. Moreover, there are many tall buildings in the center of the city. I think there is a good balance between the old and the new in Beijing. 教科書 p.95 (1) カッコ ①, ③ ④ ⑤ 内の動詞を適当な形に変えなさい。 ただし, 1語とは限らない。 3 • to communicate de doing I'm looking forward do ing to Ⓒ .communisali (@to expticos (2) 下線部②を英語に直しなさい。 try ing

英検３級の勉強をしてます ライティングのコツとか覚えていた方がいい フレーズとかを教えて頂きたいです🥺🙏

水圧、浮力の問題です。 3番教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙌🏻

102 第4章 運動とエネルギー 発展問題 図1 1 図1のような装置を組み, 実験1,2を 行った。 図2は, 高さが5cmの容器に金 属の小球を入れ, 質量を20g, 40g, 60g, 80g, 100gに調整したおもり A~Eを 式的に表している。 容器はいずれも同じ 形, 同じ体積で, 水中でも変形せずに密 閉できる。 あとの問いに答えなさい。 な お 質量 100gのおもりにはたらく重力 の大きさを1.0N とする。 また、糸はの び縮みせず, 質量と体積が無視でき, お もりは水槽の底につくことはないものと する。 目盛りを 指す印 机 図2 A B ものさし つるすおもり 力の大きさ 〔N〕 ばねののび〔cm) スタンド グラフ なし 0 0 ばねののび C D E ロ - 山形) 20g 40g 60g 80g 100g A 0.2 1.6 8.0 7.0 6.0 5.0 の 4.0 [cm] 3.0 2.0 1.0 【実験1】 図1の装置のばねに, おもり A をつるしてばねののびを測定した。 さらに, おもりを BEにかえ,それぞれ同様に測定したの 表は, 実験1の結果をま とめたものである。 ばねを 引く力の大きさとばねのの びの関係をグラフに表しなさい。 ただし、測定値は誤差をふくんでいる。 【実験2】図1の装置におもりEをつるし, 図3のように,おもりE 図3 を水槽の水に入れ, 沈める深さを台の高さを変えて調節し、ばねの のびを測定した。 0 0 0.2 0.4 0.6 0.83 1.00 力の大きさ 〔N〕 B 0.4 3.1 水 水槽 L C 0.6 4.7 台 D 0.8 (2) 実験2について, グラフをもとに, 次の問いに答えなさい。 Ep おもりの上面が水面から3cmの深さになるように調節したとおもりー き ばねののびは5.6cm であった。 おもりにはたらく浮力の大 きさはおよそ何Nか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位 まで求めなさい。 Cont ② おもりの上面が水面から6cmの深さになるように調節した。 このときのばねののびとして適切なものを、次のア~オから1つ選び,記号で答えなさい。 6.3 ロ E 1.0 7 2.6cm イ 2.8cm ウ 5.6cm エ8.6cm オ 11.2cm 浮力のはたらく向きが上向きである理由を, 水圧という語を用いて書きなさい。 ] 図 4 M 図4のようにつるしたおもりEの下面が水面に接するように台の 高さを調節した。 この高さから台を10cm 持ち上げたときにおもり Eにはたらく浮力の大きさを調べた。さらに,おもりをA~Dにかえ て同様の操作を行い,それぞれのおもりにはたらく浮力の大きさを調 べた。このとき, おもりEと同じ大きさの浮力がはたらくおもりはど。 れか。A~D からすべて選び, 記号で答えなさい。 〔 7.8 19 水面 4上面 下面

中2 英語　です。 今日は度々質問してますね。　テスト近いので許してください🙏🏻🙏🏻 一枚目が本文となっております。2枚目はわからない所です。　基礎ですが，解説の冊子を忘れてしまい，混乱してます🫤🌀 ご回答よろしくお願いします。

1. 今日は初デート。 ランチをしようと思ってお店に来てみたら、入り口に張り紙が。 Sorry, We Are Closed Today Thank you for coming, but we are closed because there are some problems in the kitchen. Now we're fixing them, and going to check out the whole kitchen after that. We hope everything will be *recovered tomorrow or the day after tomorrow. If you want to make a reservation for this week, please just call us. ( We are very sorry for the inconvenience. As our apology, we would like to *offer you something. Please take a picture of this notice, and show it to our *staff when you come next time. Then we'll give you a special dish for free. Thank you always. The Garden Restaurant 313-707-8383/thegarden@email.com [注 closed: 休業している inconvenience: ご迷惑 1.0 がら fix : 修理する apology : おわび whole : 全体の 113 recovered : 復旧してい everything: すべて notice : 張り紙 staff : スタッフ offer : 差し上げる