国語 中学生 約4年前 すみません!!前の質問を間違えてしまっていたので訂正します。 国語の授業で、短歌を作ることになったのですが、どうしてもいいものが思い浮かびません。 金木犀を入れたいのですが、いい案はありませんか? あれば教えて欲しいです。お願いしますm(_ _)m 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 国語の授業で俳句を作ることになったのですが 全然思い浮かびません💦 俳句は出来れば 金木犀 というワードを入れていただきたいです! お願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 中二の数学の式の計算です。ほんとうにお手上げ状態なのでどなたか解説よろしくお願いします。 - 第1レーンの内側のライン1周の距離を とすると,l=2a+ この式 と表される。 aについて解きなさい。 ある説明 の中 b₂ = -xb exch bak 2 (2) 図のトラックについて, すべてのレーンの ゴールラインの位置を同じにして、 第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには,第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。 第4レーンは第1レーンよ り,スタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか, 求めなさい。 ただし, 走者は、 各レーンの内側のラインの20cm 外側を走る ものとする。 数を 栃木 [囲み[ N 2 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約4年前 中3の英語の問題です。写真のような文での『 could 』は和訳の文のどこに当てはまりますか?? couldはcanの過去形と習ったのですが、この文の場合どうして過去形が出てくるのかも教えていただきたいです🙌🏻🙇🏻 日本文に口 10, B7C LAG (1) 私の父はアラビア語の歌を歌うことができると私に教えてくれました。 My father (he/the songs/that/me/sing/told/ My father told me that he could sing the could) in Arabic. songs in Arabic. 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 中二短歌の質問です。栗木京子の 「観覧車回れよ回れ想ひ出は君には一日我には一生」という短歌は、「相手と自分の思いの大きな隔たりに、切なさを感じている」 (参照…よくわかる国語の学習2) らしいのですが、それはどのようなことから言えるのですか? 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約4年前 これあってますか? 4 並べかえる 日本文にあう英文になるように,( )内の語や符号を並べかえて, 全文を書きなさ い。 □(1) 私はオーストラリア出身ではありません。 (from / not/Australia/I'm/.) □ (2)私はじょうずに歌うことができます。 (sing/I / well / can / . ) □(3) あなたはギターをひくことができますか。 ( the / you / can / guitar / play / ? ) [知識・技能 5点× (1) I'm from not Australia (2) I can well sing (3) You can play the guitar? 未解決 回答数: 3
国語 中学生 約4年前 目指す世界の地図を作るためには何が必要?という問いに対して、どう答えれば良いか分かりません。 教えてください! 教科書必要なページは撮りました!(見にくかったらすみません💦) N こう かみしょうじ 鴻上尚史 「自分の実力やポジショ を正確に把握する」と同 内容を表す本文中の九字 表現を答えよ。 ①ポジション position # 語)。 位置。地位。 ② マークシート試験 選択 の中から答えを選び、マー クシートに印刷された所定 の欄を鉛筆などで塗りつぶ して解答する試験。 *調べてみよう 客観(的) [~主観(的)] 無防備中途半端 具体(的) [⇔ 抽象 (的)] 音撮影 撮る 音驚異驚く 握音握手訓握る 端 端正 片端 端数・川端 違音相違違う 書き手の意図をつかむ 目指す世界の 地図を作る 「夢をかなえる」ためにも「幸せを見つける」ためにも、必要なことは、「自分 を客観的に見る」ことです。 自分を客観的に見ることができれば、自分にとっての幸福を見つけることも、 ○○になることも可能になるのです。 作者の主張 しかしながら 「自分を客観的に見る」ということは、とても難しいことです。 私達は、自分の顔だって、客観的に見ていないのです。 鏡を見る時は、普段よ 二十%ました顔で、それが自分の客観的な顔だと思っているのです。 だから、完全に無防備でいる時の顔を撮られて、驚くのです。 友達の写真の後 ろに写っていた時とか、知らないうちに動画を撮られていた時とか、自分の知ら ない自分の顔を見て驚いたという経験ないですか? るということは、とても難しいのです。 自分の顔も客観的に見られないのに、自分の実力やポジションを正確に把握す 正確に集めることが必要です。 自分を客観的に見るためには、自分の状態だけではなく、目指す世界の情報を るのです。 高校時代、中途半端にしか勉強しないまま、世界史や日本史のマークシート試 験を受けると、「なんとなくできたかな。」なんて感想を持ちます。ところが、真 面目に勉強した人は「三間目と九問目が間違っていた。」と、実に具体的に答え 世の地図を 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 この問題で、何故√10<√n<√38=√10<√n²<√38になるのか分かりません。 (2) 次の大小関係にあてはまる自然数n (和歌山) は何個あるか, 求めなさい。 √10<n<√38 品解くときのカギ 解nは自然数だから, n=√n² nを,√を使っ よって, 10 < n <√38 は て表す。 √10<√n²<√38 5, 10<n²<38 2 乗した数が10より大きく38 より小さいのは, 16=4225=52.36=62 より, 4,5,6の3個である。 3個 1章 三平方の定理 8章 標本調査 解決済み 回答数: 1