みなさんこんにちは。これから私が見せる動画は日本昔ばなしの「桃太郎」の物語です。では、動画を見てください。 ～動画を見せながら私が英文で説明する～ 👇🏻 むかしむかしある所におじいさんとおばあさんがいました。 おばあさんが川へ行ったところに大きな桃が川から流れてきました。そ... 続きを読む

至急です！ (1)の時　ボブの友達です。　と一番後ろに is Bob’s friend. とくるならば、 (2)の時も　言語です。　が一番後ろに　is the language. じゃないんでしょうか💦 どの文？単語？を関係代名詞の前に持っていけばいいかわかりません💦

日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて,正しく書こう。 □(1) / ショッピングモールの近くに住んでいる少年はボブの友達です。 ( that / lives / the boy) near the mall is Bob's friend. LEN- The boy that likes □(2)そればその国で話されている言語です。 いる言語です。 That is (spoken/is/that / the language) in the country. That is the language that is spoken 2 near the mall is Bob's friend. En in the country.

（2）の日本語を教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) My friend told me what to do. 私の友達が 2 定着 基本文⑩8 次の日本文にあう英文になるように, (1) 私たちはすき焼きの作り方を知っています。 を私に教えてくれました。 Pory に適する語を書きなさい。 20

1枚目(間接疑問文)、2枚目(現在分詞)、3枚目(過去分詞)の文法の並び方の規則性がよく分かりません😭💦 動詞が最後に来たりしてるやつがあったり、最初の方に来たりしてるのがあるのがよく分かりません💦 明後日テストなので急いでます💦

-/called) Subsiya てる歌です。 [Led S れる歌を song くの人 内 て =1 【Practice】 2.次の日本語の意味 を作り、それを使ってあとの日本語を英語にしよう。 田中先生がどこにいるのか MARWARS (Mr. Tanaka/is/where) SULFESTOK Where Mr. Tanaka is (1) ぼくは田中先生がどこにいるのかわかりません。 I don't know where Mr. Tanaka is (2) 田中先生がどこにいるのか知っていますか。 Do you know 以外の部分を えばいいね where Mr. Tanaka is? Do you know 田中先生がどこにいるのか教えていただけますか。 Could you tell me where Mr. Tanaka is ? 教えて Could you tell me 3. 日本語の意味になるように ( )内の語句を並べかえよう。 (1) あなたは飛行機がどうやって飛んでいるのか知っていますか。 (how / know / do / fly / you / airplanes / ? ) Do you know how airplanes fly? Jesz (2) あの女性がだれなのか思い出せません。 (is / can't/ that woman/I/ remember / who/.) I can't remember who that woman is. (3) ぼくはユミが何色が好きなのかまったくわかりません。 (no idea/I/color/ Yumi / what/have/ likes/.) I hare no idea what color Yumi likes. (4) あなたは私が今何を作っているかわかりますか。 (guess / making now/you/what / can / I'm / ? ) Can you guess What I'm making no どこでそのチケットを買えるのか教えていただけますか。 (where/you/ the ticket / could/can/I/ tell/get/r Could you tell me where I can o To set ai the

中3英語です 「音楽を聞いているその女の子は私の友達です。」 を関係代名詞whoを使って英語にしてほしいです。

be made ofとbe made fromって 何が違うのですか？

間違っているところを教えてください！！お願いいたします。

od tu ス ne: 38 g m li 1. D 0 O 語文訂正まつり(^o^) 誤りがある文は訂正してね (^o^) 1 2 3 4. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 If I lived in Italy, I would eat gelato every day. It was more popular than any other books in the country. What an early riser you are! On the way home, Ms. Brown met her old friend by chance. He married a woman which he met at the party. These students cleaned the art room after the other students left there. She couldn't sleep because of noisy. When you get home, put them in the fridge as soon as possible. I can read many books than my brother in one hour. Yuka could speak English better than her sister last year. My father was sure that his idea was the best in the five. Ken ran to the station to meet his friends as fast as he can. No other student in his class can play soccer as good as Ken. I think this recipe book is more useful than that one. 2.3.7.11.12.13誤り

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

□(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in going abroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought (6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.

至急です💦 この（2）の問題で答えはウなんですけど、どうしてか分からないので教えて欲しいです💦🙇‍♀️

2.太郎さんと花子さんは、物体が落下する運動のようすに興味をもち、運動のようすを調べる実 験を行ってレポートにまとめました。以下の問いに答えなさい。 ただし、実験に用いた糸や記録 テープの質量、および摩擦や空気抵抗は考えないものとする。また、糸は伸び縮みせず、たるま ない状態で実験を行ったものとする。 レポート 【実験】図1のように、質量 1kgの物体 A を、 静止させた状態から1m 自由落下させる。 【実験2】図2のように,実験1の物体Aに力学台車 B を糸でつないで,静止させた状態から物 体Aを1m落下させる。 2 E 【結果のまとめ】 実験1、2の記録テープは, 図3の ようになった。 このような運動の 記録から, 実験 1 2 における物体 Aの運動の速さの変化について調 べ、 グラフに表すと, 図4のよう になった。 図1 記録タイマー To 記録テープ 図3 糸 水平面 実験 1 実験 2月 定滑車 |物体A ウ ※記録タイマーは 1秒間に60回打点 するものを用いた。 1m イ. 0.1 秒後~0.2秒後 エ. 0.3 秒後~0.4秒後 図4 速さ 図2 5.0 SA CICK FROM ANBOTSHSAL EN XA -1m 4.0 3.0 力学台車B [m/s] 2.0 車止め 実験 1 1物体A 1m 実験 2 (1) 実験1において、物体が1m 落下する間に、重力が物体Aにする仕事の大きさは何Jか。 た だし、質量 1kgの物体にはたらく重力の大きさを10Nとする。 10N×1m=10 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 時間 [s] 10J (2) 図5は,実験1の記録テープの一部である。 図5の記録テープは、 物体Aが動きはじめてか ら何秒後から何秒後の間に記録されたと考えらるか。 最も適切なものを、下のアからエまでの中 から一つ選びなさい。 ア. 0 秒後~0.1秒後 図 5 ウ.0.2秒後~0.3秒後 -24.5 cm-

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

4. 次の日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 □(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in goingabroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought □(6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.