・私の学校ではバルセロナに行くことはできない ・2年に一回、姉妹学校のアメリカから生徒が何人か来る というような内容を伝えたいです。多少文は変わってもいいのでよろしくおねがいします

Do students at your school take place at an international school exchange prodgramme? Would they consider Barcelona? Itd be fantastic to visit Hokkaido!

(7)(8)わかる方いたらお願いします。

A University ST+uden† yT am sudying engineering in Japan. T use boTh English qnd Jaqpanese, buf for different urposes. Tn my daily life, T Talk To oher sfudents and professorS in apaneS6. Tt is eoSy d COnVen!@n†. IOTn my professional life, T use English. To get +he latest information on engineering, 上 reqd a lo+ of research repor+s by experts around +he world. Almost all of These are writen n English. Tn agdiTion, T wanT† people +o know about my reseorch. So T someTiimeS Inake 5resenfafions af infernaTional conferences. English is The languoge of These confierenc63 | とven JaDan. iTn shor, +he Ianguage T use depends on he siuofion qnd purpoSe.上 like having choices. もは日本で工字生ま8 私は日本語も英語も使いますが, それぞれ, 使う目的が異なり ます。日常生活では, 他の学生や教授の先生方と日本語で話します。日本語は筒単で便利です。 |私の専門の世界では, 英語を使います。工学の最新情報を得るために, 世界の専門家たちが書いた 研究レポートをたくさん読みます。そのほとんどが英語で書かれていますず。それに加えIG 私自身 の研究についても, MM 私は時々, 国際学会で発表 をします。 日本の学会であっても, 英語が学会での言語です。 | つうつまり: 昌MS たはどう思い | ますか? ( 】 ! | 『

英作文の問題で、テーマが《School lunches are better than box lunches.》です。合ってるか確認お願いします🙇🏻‍♀️ I agree.I have two reasons.First, we don’t have to make b... 続きを読む

分かりにくくてすいません！ 最初の2つが本文で3つ目が問題です！ 1がThey celled him to ask for help. 2がYes,They do になるんですが、なぜそうなるかの解説を頂きたいです！ ホント分かりにくくて申し訳ありません！ 解説よろしく... 続きを読む

15」 次の敵丈をよく<読んで、あとの問いに答えましょう。 | Almos+ 300.000 people los+ +heir homes in he earthquake. AAany pe1S also became *homeless. Any of These pets had *injuries. ォ*Dr. Hgyafa remembers 計 *vividly. A wornan was wqlking her dog on q cold morning without qrny shoes. A man was sharing Q *blanke+ wih his dog. The womon qnd fhe tman were +hinking, "Wih This pe エ can live” Af 1he fime, br. Hoyafa 1hought, "T have +o do something. Pets also need( 1 ) br. Hayaa was qa *vef qrd worked hard in Kobe. As. AAatsuda helped him, and fhey started doing (2) gnirmgl *relief *acfivifies. They borrowed *lond from he cty of Kobe, nd mede xshelfer for homeless pefs wifh ofher volunteers. br. Hayata had many *calls frotm pet 5ヤヤキモキモCWUbレしわDp5=5pドモゼcsラhhつらup

箱3をお願いします

ssあー プートペホアプ 人び Osaka js 民 -Kyoto_ _ Kobe. (②) 風益館の玖に大きな未があります。 ぷ Tnere is a big treo ーーーー ーー し SS ニーニー Econt。 。 ta lm 1 (3) ベンと私はテニス部に所属しています。 ーー rary. trom い Ben and 1 __ _ thetennis club. 回 1 (4) 私たちは彼女の計画について知りません。 We dont her plan. 加。次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように に適する (に 思 2 語を書きなさい。 ーー ① 人 jjkes to listen to music. Susie is listening to music. ② 隊 has a dog that has long ears. e has a dog long earSs. ③ / A代er walking for an hour, 1 have breakfast. ゞ 生きTOrJaTSIOUTまei 0 Ve had much snow, so we stayed at home. 半 We stayed at home much snow. 急 次の日本文を( ) 内の語数で英文にしなさい 6 私の妹は音楽に穫味があ ります。 (6策) 雪 (② 私たちはそのホテルに ] 週間滞在しました。 1 陣 ! 包 \ ェィーーイ が" 3 0 ROSS っ

(ア)から(ク)までの意味を教えてください🙇‍♀️💦

When someone SO hpSet that he cam't control himself you wl Bay'"'境 介 Watch out! ?) Tm sorry butIama Stranger,too. 。(⑫⑰ Who is it? の Wate After you. け) Take your time. T's between you and me. 回 Alter 紅 Calm down, Please. 2) Sorry to interrupt you. 上

「1」1.2.3 と「2」1.2.3を教えてください！至急

否定文 2 sister, the door…など] 1つ)のとき【he, She Tom. my 6 (動詞に一(es をつける) ウ 人 主語が3 人称単数(1 とYOU 以外の1 痛定文: Tom 。 buye aneW 。omputer every ye9F nn も T buy。 aneW gomputer eVerツ year?7 ( に Ne は原台に) 1】 | 1 人人 。 。 new computer eVerツ year。 (doesn t を入れ、動詞は原形に) doesn't たがって書きかえなさい。 [1] 英文の意味を書きなさい。 半GI( ) 内の指示に 1 You need computers on weekday6. (計還はそのままで攻問文に) 2.Tstudy math with my friend at echool. (否定文に) 3.Does Mary love watching TV very much? (表定文に) 【2] 例を参考にして、 質問に対するあなたの答えを長い英文で書き なさい。 例) Do you Hike pizza? Yes, Tdo。 Loften eat pizza with my family. 1. Do you make breakfast every morning? 2. Does your friend work at the convenience store? 3. Does your classroom teacher speak in a loud voice?

至急おねがいしたいです かっこの中がわかりません よろしくおねがいします

| 中学年生のアオコ (Aiko)は、 今年1年間で思い出に残った学校行事について, 班で下のようなポス ”ーを作りました。それを見なが5間アイコと ALT(外国語指導助手)のベック先生(Ms. Beck)が話る ~ います。下替部の( 。)にそれぞれ最も適当な英語を 』語ずつ入れて。 会話交完成させなさい。 Ms. eck : HHi。 Aiko。 WatiNDur *poster about? Ao Hello、 Ms Beck. It is about the concert we went to。 At the concert, we jistened to the *classical music ) ( ) an ・orch ce時GNVSBSRNhaaiiEl classical music concert in Japan? Ms. Beck smsNo、 T have never been to a concert in Japan。 When did you go to the concert2 4ifo m June. Ms. Beck : How was the concert2 The concert hall was 4zXo Tt was great. onderful. The members of the orchestra ev が ).( ) ( ) the *musical instruments. 一番思い出に残った学校行事 B班 の) あくがオーケストラ才 参加した日: 6月2日 (林) ず坦所:芸術文化センター )》 み 時い出に残ったこと: ) 1 生注奏の鑑貢| オーケストラの泊によるクラシック間楽を較きました。 2 系芋らしいホール! 本衝的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 3 素の設胃! オーケストラの員が当地について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽をいたり。 テレビで コシサートを見るよりも。 もっとわくわくすることでした| 訪具ec : That sounds interesting. Well, Aiko. you had a good time at the concert。 didnt you? 4iko Bee : Thatsgood. 3 | () poster ポスター まあ musical instrument 楽器 dlassical music クラシック音楽 Yes。 Treally enjoyed the concert. Going to the concert was X ) exeiting )( ) to music on CD or watching a concert on TV! orchestra オーケストラ これで問題は終わりです)

４の（３）と（４）教えてください!

1クン 計 c 6 しconi細 ング 3* デー 「 73) 彼はすでにその映韻を 1 1 の097 隊ジ2 グ の 「I4) 窓を割ってしまったの のはだれですがか<。 19 O oz has broken the winmdoW? 二M0 、 に適する語を書いて, 対話 4 〈天定文と疑問文〉 次の英文の 2 ト you heard the song yet? _Jim and Jane gone home yet" p四 且NRRHRRDROAD the train arrived yet? No. It _ arrived ザンアグタブYYのMYのMM she left home yet?

英作文についてです。 この英作文の添削と10点中何点かをお願いします。 あと、この英作文はちゃんと読める字ですか？ 【質問】When you are a high school student, what do you want to try? 【条件】 ①1文目はI w... 続きを読む

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