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数学 中学生

四角8の問題で、書かれている変域と答えの関わりについて 誰か教えて下さい!明日試験です

右の図には、 2直線ℓ, mが かかれていますが、 グラフ用紙が 破れていて、もとの交点を 読みとることができません。 2直線 の交点の座標を 求めなさい。 8 ・6 4 2 P地点・・・・・・ 0 午前 9 -5 7 下の図は, けいたさんが徒歩でP地点から Q地点に, かりんさんが自転車でQ 地点からP地点に向かって進んだときの 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 (km) Q地点 12 10 かりんさん 172 あるばねにおもりをつるしたときのばねの長さを 調べたところ、下の表のようになりました。 10 +5 おもりの重さ(g) 0 10 20 30 40 50 60 ばねの長さ(cm) 10.0 11.7 13.4 15.1 16.8 18.5 20.2 おもりの重さをxg, ばねの長さをycm とすると, 60, yはxの一次関数とみることが けいたさん 10 11 12 (時) (1) けいたさんは、途中で何分間同じ場所にいましたか。20分間) 60/2000 (2) けいたさんの歩く速さは分速何km ですか。 さん (3)2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 午前2時35分 7km離れたところ また、 2人が出会ったのは, Q地点から何km離れたところですか。 ycmg できます。 その理由を説明しなさい。 が増えるごとにこの値は1つずつ増えている。 だからとの関係はy=0.17x+10と表されるので、 y=xの一次関数とみることができる 200 hooa xg C

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理科 中学生

(4)の求め方を教えてください🙇🏻‍♀️ 答えは200gです

⑤ 先生の指示にしたがって, 【選択A】 【選択B】 【選択C】 【選択D】 の中から2つ選んで,各 www www 問いに答えなさい。 【選択A】 仕事について調べるため、質量400gの物体Aを使って、次の実験 1~3を行った。 表6は, そのときの結果であり、一部省略してある。 ただし、質量100gの物体にはたらく重力を1Nと まさつ し、摩擦力、糸の質量やのびは考えないものとする。 【実験1】 【実験2】 【実験3】 図19のように、ばねばかりを用いて物体Aを床から30cmの高さまで持ち上げ, そのときの物体Aを引き上げた力の大きさと距離を測定した。 図20のように、斜面に物体Aを置き床から30cmの高さまで持ち上げ, その ときの物体Aを引き上げた力の大きさと距離を測定した。 図21のように, 滑車を使い物体Aを床から30cmの高さまで持ち上げ、そのと きの物体Aを引き上げた力の大きさと距離を測定した。 mm 図19 物体 AN 30cm B点 54N 表6 ばねばかり 60cm 物体A 引き上げた力の大きさ 〔N〕 引き上げた距離 [cm] 30cm 図20 4NX03-1.2 x X²06 = (₁2 実験 1 4 30 滑車 191 実験 2 X2 60 物体 A 図21 実験3 3 60 13N 30cm t 14N (1) 図19で,B点は,糸が物体Aを引く力がはたらく点である。このB点を何というか。 漢字で答えなさい。 力点:力を加える点 ww (2) 図19で物体Aを30cm持ち上げたときの手がした仕事の大きさはいくらか。 単位をつ けて答えなさい。 4NXQ3 (3) 表6でXに当てはまる力の大きさは何Nか答えなさい。 4④図21で、滑車の質量は何gか。 表6をもとに、答えなさい。 (5) 一般に,滑車や斜面、てこなどの道具を使って物体をある高さまで引き上げるとき、直 接引き上げるときよりも力は小さくなる。しかし、力の向きに物体を動かす距離は長くな るので、物体を引き上げるためにする仕事の大きさは変わらない。 このことを何というか、 答えなさい。

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