問4の解き方を教えて欲しいです！ 答えは、5時40分55秒です。

5 次の文章を読み, 後の問いに答えなさい。 地点A~Dの地震計の記録を使って,ある地震について調べた。 下の表は、各地点での震源か らの距離、震度, P波の到着時刻, S波の到着時刻についてまとめたものである。 P波, S波の 伝わる速さは一定であり, この地震の震源は浅いものとする。 表 地点 震源からの距離 [km] 震度 P波の到着時刻 S波の到着時刻 A 84 5弱 5時40分39秒 5時40分48秒 B 168 3 5時40分51秒 C 112 4 5時40分43秒 5時41分9秒 ア D 140 2 5時40分47秒 5時41分2秒 問1 地震に関する文として誤っているものを,次の①~④の中から1つ選び、番号で答えなさ る。 ① 現在、震度は10階級で表される。 ② 地震のゆれの大きさは, マグニチュードで表される。 (3) 地震のゆれは,地表面では震央を中心としてほぼ同心円状に広がる。 (4) 地震が発生した場所を震源, 震源の真上の地点を震央という。 問2 地震のゆれは, P波によるゆれと, S波によるゆれがある。 このうち, S波によるゆれを 何というか、漢字で答えなさい。 問3 この地震の発生時刻を答えなさい。 問4 表中のアの時刻を答えなさい。

答えはふりこBの周期が5分の9秒、ふりこBの長さが81㎝なのですが、解説がついていないのでどなたか解説お願いします😭🙏🏻🙇🏻‍♀️

32 5 ふりを一定の高さまで持ち上げ、静かに手をはなしたとき、ふりこが1往復するのにかかる時間は、おもりの重さやふれ幅に関係なく 一定で、 それを周期という。 周期がェ秒のふりこの長さをcm とすると, はの2乗に比例する。 長さが25cmのふりこの周期が1秒で あるとき、 次の各問いに答えよ。 (1) 周期が3秒であるふりこをつくるには ふりこの長さを何cmにすればよいか。 求めよ。 25=12x x=25 125× y=25x9 y=225 9:25x2 2 a 25 (1) 答 225 5776 cm ふりこの 長さ (2)ふりこAとふりこBを同じ高さまで持ち上げ, 同時に静かに手をはなすと, ふりこAが3往復して同じ位置に戻ってきたのと同時に、ふりこBが1往復して同じ 位置に戻ってきた。 ふりこAの長さが9cmのとき,ふりこBの周期は何秒で, ふりこBの長さは何cmか, それぞれ求めよ。 B A 3往復 日 Acom 59/10 57/10 最秒 最秒 (2) ふりこBの周期 答 ふりこBの長さ 57/0 27 20 12 秒 cm

答えは216°です 求め方と解説をお願いしたいです🙇‍♀️

右の図の円錐について, 答えなさ 4cm 5cm い。 (5)展開図で、側面のおうぎ形 の中心角の大きさを求めなさ い。 3 cm ]

(2)1からどんな数でも、先生の発言の最後にある式(1+10)×10÷2の10を当てはめれば1から〇までの整数の和を求めることができるんですか?

3次は,先生とAさん, Bさんの会話です。 これを読んで,あとの各問に答えなさい。(9点) 先生 「右の図のように、円に直線をひいて, 円 をできるだけ多くの部分に分けていきま す。 下の表は、円にひいた直線がn本の ときに分かれた部分が何個になるかを まとめたものです。 これをみて 気づい たことを話し合ってみましょう。」 直線 1本 2本 分かれた 部分 2個 4個 ひいた直線の数 n (本) 0 1 3 .4 5 分かれた部分(個) 1 2. 14 7 11 ア で 7 イ 843 166+1420 Aさん「ひいた直線がn本のときの分かれた部分の個数は、1つ前の個数にnをたしたものになっ ているよ。」 Bさん「そのことを使えば, 表のア Aさん「もう少し細かく見ていくと, 分かれた部分は, n=0のときは1個 n=1のときは,1+1=2(個) n=2のときは, 1+1+2=4(個) n=3のときは, 1+1+2+3=7 (個) ・・・... となるよ。」 イにあてはまる数がわかるね。」 567 (+(1h) 60 10 22+615 Bさん 「あっ、 分かれた部分の個数は, 1, 1からnまでの自然数の和をたした数になるんだね。」 Aさん 「じゃあ, nの値から, 簡単に分かれた部分の個数を求めることができるね。」 Bさん 「でも、1からnまでの自然数の和を求めるのは大変そうだよ」 先生「そんなことはありませんよ。 例えば, 1から10までの整数の和は,次のように計算でき ます。」 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 1, 2, 3, 9, 10の順に並べる ← 10, 9, 8, +) 10 + 9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 11 + 11 + 11 +11 +11 + 11 + 11 + 11 + 11 + 11 111が10個ある 2, 1の順に並べる 11×10 では,+2 +3 +4 +5 +6+7+8+9 +10 の2倍になるから 1から10までの整数 の和は, 11 ×10÷2=55 となる。 11×55 つまり、1から10までの整数の和は,最初の数の1と, 最後の数の10 に着目して (1 + 10) × 10÷2=55 (M14×14÷2=15×7 =105

(6)がよく分かりません。 詳しく教えて欲しいです

次のア~エから選び、その記号を書きなさい。ただし,札幌,福井,福岡の昼の 長さをそれぞれX, Y, Zとし, 昼の長さは日の出から日の入りまでの時間とす さる。 ア X=Y=ZイX>Y>Zウ X <Y< Z エX<Z<Y (6)白夜の時期の北極付近では,太陽がしずまないのに,日中の気温は同じ時期の 福井に比べて低い。これは,地表があたたまりにくいことが原因のひとつである が、この理由を「太陽の高度が低く,」に続けて,簡潔に書きなさい。 (a) --- 検索

この問題を教えてください。↓ コーヒーと牛乳の量の比が3:5になるように混ぜ、コーヒー牛乳をつくります。コーヒーを72mLにすると牛乳は何mL必要ですか？

解説がなかったので答えだけですみません💦 浮力ってどうやって求めるのでしょうか。

1.5 1.0 浮力の大きさ 問3 問 【結果2】 をもとに,水面から物体Bの底面までの深さに対する 物体Bにはたらく浮力の大きさを求め,その値を表し,水面 から物体Bの底面までの深さと物体Bにはたらく浮力の大きさの 関係を表すグラフをかきなさい。 ただし, グラフは定規を用いて 実線でかくものとします。 (4点) [結果2】 より 【実験2]の[3]で、水面から物体の修 が0cmに 0.5 155 〔N〕 0 1 2 3 4 5 6 7 8 深さ〔cm〕

4どういうことですか?考え方を教えてほしいです。

Kさんは,硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜ合わせたときにも、酸性とアルカリ性の性質を打ち 消し合う反応が起こることを知り,実験を行いました。 レポート 2 課題 2 硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜ合わせると,どのような反応が起こるのだろうか。 【実験2】 [1] 6個のビーカーG~L を用意し, すべてのビーカーにうすい 水酸化バリウム水溶液10.0cm を入れた。 [2] 図4のように、こまごめピペットを使ってビーカーGにうす い硫酸を10.0cm 加えてよくかき混ぜた。 [3] [2]のビーカーの液をろ過して, ろ紙に残った白い沈殿を十分 に乾燥させ,その質量を調べた。 うすい水酸化 バリウム水溶液 図4 うすい硫酸 [4] ビーカーH~Lに加えるうすい硫酸の体積を20.0cm 30.0cm,40.0cm 50.0cm,60.0cm3 に変えて, [1]~[3] と同様の実験を行った。 100.0cm3 【 結果 2】 26.0 40.0 心 ビーカー H I J K L 加えたうすい硫酸の体積 [cm] 白い沈殿の質量〔g〕 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 0.2人 0.4 0.6 0.7 0.7 0.7 Ba(OH)₂ KさんがMさんに説明している場面2 ¥10,0 【実験1】では白い沈殿ができなかったよね。 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたとき には II ができるよ。 【実験 1】 でできた II は水にと けやすいので見えなくなっていたんだけど, 【実験2】でで きたⅡ は水にとけにくいので白い沈殿が生じたんだ。 Mさん Kさん 【結果2】 から考えると, 【実験2】でうすい水酸化バリウム 水溶液の体積だけを2倍にすると, ビーカーKでは生じる白 い沈殿の質量は IIgになるとわかるね。 3158123 50,0 02 350 問6 会話文中の II にあてはまる語を書きなさい。 また, III にあてはまる数値を小数第1位 まで書きなさい。 (3点) 10.0×0.7 350 0.2 -11-

この問題の解き方を簡単に教えてください🙇

3 酸とアルカリの水溶液を混ぜたときの変化を調べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (H30) 実験 ① うすい水酸化ナトリウム水溶液10cmの入ったピーカーに、フェノールフタレイン溶液 (2) 2,3滴加えたところ、水溶液の色は赤色に変化した。 ①の水溶液にこまごめピペットで2.5%塩酸を少しずつ加えてガラス棒でかき混ぜ、水溶液の色 の変化を観察した。 塩酸をちょうど10cm加えたとき, 水溶液の赤色が消えた。 塩酸をさらに加え続け, 水溶液の色の変化を観察し 加えた塩酸の体積(cm)] た。表は、 その結果を5cmごとに記録したものである。 水溶液の色 (1)実験②の下線部のこまごめピペットは,図1のように,液体を吸う先端を上にし て使うといたんでしまうことがある。その理由を書きなさい。 (2)次の文は,pHについて述べたものである。正しい文になるように,文中 ( ① )にあてはまる数字を書き, ②はアイのいずれかを選びなさい。 水溶液の酸性, アルカリ性の強さを表すにはpHが用いられる。pHの値が ( ① )のとき水溶液は中性であり,pHの値が( ① )より②{ア 小さ いほど酸性が強く,大きいほどアルカリ性が強いイ 大きいほど酸性が強 く, 小さいほどアルカリ性が強い}。 3)実験で,加えた塩酸の体積と,ビーカーの中の水溶液にふくまれるイオ の数の合計との関係を表すグラフを図2にかきなさい。ただし,このとき 用いた水酸化ナトリウム水溶液10cmにふくまれるイオンの数はa個とする。 1) ① 図2 [6]4a] オ 3a 2a オンの数の合計 a 10 15 20 赤色 無色 無色 無色 図 1 10 20 加えた塩酸の体積[om3] (5点×4) (3) 図2にかく。

この天気記号の風向を表す／はーに対してどちらの向きに書くのでしょうか？何か決まりはありますか？

① 3 5 [風向 北 [風向