教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2 1) 次の文に合う英文になるように、 空所をうめなさい。(3点引) 彼は彼女を見るとすぐに, 恋に落ちました。 As as he her, he fell in love. ※ as だけで使われるときは, 「~のように」 「~のとき, ~しながら」 などという意味もあります。 Do as you like. あなたが好きなようにしなさい。 2) 次の文に合う英文になるように, 空所をうめなさい。 ご存じのように, 彼はとても忙しい。 you know, he very busy. 1) 次の文を日本語にしなさい。 (5点引) ① As soon as I went out, it began to rain. ② As soon as the bell rang, she ran to the door. ③ As you know, she is a famous pianist. 2)( )内の語を並べかえ、全文を書きなさい。(5点引) 彼は起きるとすぐに, 外出しました。 As (he, up, as, soon, got), he went out. ② 雨がやんだらすぐに, 出発しましょう。 As (stops, it, soon, raining, as), let's start. as as - can 「できるだけ~」 という連語の接続詞もあります。 Speak as clearly as you can. できるだけはっきりと話しなさい。 * clearly [klíorli] はっきりと

教えて欲しいです(;;)🙏🙏

2) 次の文に合う英文になるように, 空所をうめなさい。(3点引) ① それは日本で2番目に長い川です。 It is the longest river Japan. この山は富士山と呼ばれています。 This mountain is — Mt. Fuji. ③ それは海抜100フィートです。 It is a hundred above level. ④ 私は100冊以上の本を持っています。 I have a hundred books.

教えて欲しいです(;;)🙏🙏

2 ☆ 次の文に合う英文になるように、空所をうめなさい。(3点引) ① 私は疲れているけれども, 働かなければなりません。 I am tired, I must 彼らは金持ちだけれども, 不幸でした。 they were rich, they *unhappy. *unhappy [Anhæpi] 不幸な (happy) 英語を日本語に, 日本語を英語にしなさい。 (5点引) Though he was busy, he went to see Jane. ② Though it was raining hard, we had to go out. はげしく ③ 彼女は金持ちだけれども, 不幸です。 (though を使って) ④ 私は疲れていたけれども, 外出しました。 (though を使って ) 「条件」 「譲歩」 を表す接続詞 空所をうめて次の文を完成させなさい。(5点引) ° if 「もし~ならば」 If it is fine tomorrow, I will play tennis. ・未来を表すときでも, if節の中の動詞は現在形です。 ( ), 私はテニスをするつも りです。 0 although [3:106] 「~だけれども」= though Although he is old, he is strong. )(力が強い。

空白を埋めて欲しいです。出来れば解説も、

教科書 pp.30-31 Name 現在完了形と現在完了進行形 (1)~過去から現在へのつながりを意識しよう~ 次の日本語に合うように、 (1) 私たちは10年間彼女と知り合いです。 We have keep に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 M her for ten years. (2)私たちは幼い子供のとき以来ずっとよい友達です。 We been to good friends cince we were little children. W (3) 私はたった今台所をそうじしたところです。 I have Juat cleaned the kitchen to barsol-1.How (4) 彼はまだその番組を見ていません。 He has not watched the program_yethiroveswi (5)私はもう宿題を終えました。 I have already finished my homework. ほっかいどう (6) 私の母は一度も北海道を訪れたことがありません。 maust isdT ylls My mother been te visited Hokkaido. ard a need lodged ev't 2 次の日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) enomus am absmasqs6 10 892emi eiH (1) 私は長い間この車が買いたいと思っていました。 I (buy/to/ have / a long time / this car / wanted / for ). have (2)あなたはどのくらい長くこの辞書を使っているのですか。 (how/ you / dictionary/long/used/ this / have )? (3) あなたのお兄さんはもうその車を売ってしまいましたか。 (has/ your / yet / sold / the car / brother )? (4) 彼女はこれまでに英語でレポートを書いたことがありますか。 (has/in/written / she / ever/ English / a report )?

この問題 合ってますか ?? もし合ってなかったら 正しい答えを教えて欲しいです !! よろしくお願いします 🙇🏻‍♀️՞ ※ 写真横です 見にくくてごめんなさい

LOOK & Write どんなときに使うの? すみません 留学生の友達が,次の日本語をどのようなときに使うのか知りたがっています。 あなたならどのように答えますか。 1つ選んで説明しよう。 sumimasen When you いただきます itadakimasu In a bad situation めっちゃ meccha > You use yabai. やばい yabai 参考 apologize : ・・・に話しかける: talk to ... 表現とても・・・なものを見る: see something very まずい状況で in a bad situation だれか : someone ･･･を意味する mean ････の前に : before ...

わからないので，とける方といていただきたいですっ!!!

1. 代入して書きなさい。 The student behind me was very quiet. ①between Kevin and Steve 2 noisy ③ near the back door 112 ⑤in the computer room ⑥were looking at the Internet ⑦from Australia month 4 students What's the 2. 与えられた前置詞句を使って文を書きかえなさい。 ①That umbrella is not mine. (by the front door) on erit atodWo ob quore nuova That umbrella by the front door is not mine. 2 Those pictures are from Australia. (on the wall) 3 The river is not very deep. (near my house) 4 The new road is short. (through the mountain) do ⑤The road is very pretty. (along the ocean) oup 1989 etod Ty lates ⑥The gate is very strong. (in front of my cousins' house) ⑦The buses are almost never late. (between Hiroshima and Osaka) 8 The money was not mine. (inside that drawer)

なぜseeingになるのでしょうか、 ここでは不定詞を使うことはできませんか？

私はまたあなたに会えるのを楽しみにしています。 I'm looking forward to ( see, seeing) you again. どうぞ遠慮なく私の家をお訪ねください。

技術の課題で生物育成の技術を選んで調べるというのをやっています 友達は自然環境保全？や環境保全？などそんな感じで 私だけこんな感じなのですが大丈夫でしょうか 特に説明ないまま課題をだされたので分かりません

生物育成の技術を1つ選ぶ 生産者として、 選んだ技術 リモコン式自走草刈機 農業分野におけるICT ロボット技術の活用例10 リモコン式自走草刈機 三陽機器(株) ○ アーム式草刈機の技術と油圧・マイコン 制御の技術を組み合わせ、リモコン操作 可能な草刈機を開発 システムの導入メリット ○ 人が入れない場所や急傾斜 (最大傾斜40°) のような危険な場所での除草作業もリモコン操作 で安全に実施可能に ○ 軽量コンパクトで、 軽四輪トラックでの移動が 選んだ技術の特徴 可 ○ 作業効率は慣行作業の約2倍(3/hr→6a/hr) 出典: Webサイトより (株) 価格:153万円 (税込) 2018年4月発売開始 革新的技術創造促進事業(事業化促進)にて研機構生研センターの支援のもと研究 人の手を直接必要とせず、 遠隔操作による除草作業が可能 操作者は機械から離れた安全な場所にいることができる。 専用のリモコンを使用して操作をしてカメラやセンサー、さらにはAI機能を搭載しているのもあって、 これによって遠隔地でのより精確な操作ができる 地面の凹凸や滑りやすい土地でも安定した走行と作業が可能。 特に斜面や坂でも作業ができるように、重心の低い設計や特殊なタイヤ、 クローラが採用されている ものもある 安全性で、 人が直接操作する機械に比べて危険性が低い。 多くのモデルではセンサーや警告システムが搭載されており、障害物や急な地形変化を検知すると緊 急停止することができる。 狭い場所や難しい地域でも使用できるように、 コンパクトに設計されているモデルも多い。 一部のモデルでは折り畳みや部品の取り外しが容易で、 運搬や保管が便利。

どうして逆数倍なのかが分かりません。（10）です。

入試問題 アタック! 〈回路の電流・電圧・抵抗・電力〉 (岐阜県改) (4点×16) 11 の答え フーリン 10Ωの抵抗器aと15Ωの抵抗器bおよび 図1 電源装置を用いて, 次の実験を行った。 [実験1] 図1のように抵抗器abを直 列につないだ回路をつくって, スイッチ を入れ, 回路全体を流れる電流Iや抵抗 器a・bを流れる電流Ia・ Ibを調べた。 電源装置 15V スイッチ (1) (2) 方眼に記入 抵抗器 抵抗器b I= (3) 電圧計 電流計 V= また,電源装置の電圧Vや抵抗器ab 図2 に加わる電圧 Va・ Vb を調べた。 [実験2] 図2のように抵抗器a・bを並 列につないだ回路をつくって,スイッチ を入れ, 実験1と同じく、 電流I・Ia・ 電源装置 スイッチ (4) 抵抗器 a (5) U: ① 抵抗器 b Ibを調べた。 また, 電圧 V VaVb を調べた。 電圧計 電流計 (6) ② ③ (1) 実験1で,電流計の500mAの一端子 図3 を使って電流を測定したところ,電流計 の針が図3のようになった。 このときの 電流は何mAか。 I = 10 20 30 (7) 100 200 300 (2)右の表は, 実験1で抵抗器bに加える 電圧をいろいろに変え, 抵抗器bを流れる電流を 電流 [mA] 400円 0500mA/ V = ① れ 電圧[V] 0 1.5 3.0 4.5 6.0 (8) ② 0 100 200 300 400 [の] 調べた結果である。 表をもとに,電圧と 電流の関係を右の方眼にグラフで表せ。 500 400 (3) 実験1では,I・Ia・ Ib の間にどん な関係があるか。 また,V VaVbの 間にどんな関係があるか。 式で表せ。 電流〔〕 300 (9) Za:Iv= (10) ONE-St mA200 解き方のポイント 100 (4) 実験1でIIa Ib の間に(3)の関係 0 が成り立つ理由として最も適切なものを 次のア~エから1つ選べ。 1 2 3 4 5 6 電圧[V] ア抵抗器abそれぞれにオームの法則が成り立つから。) イ抵抗器abに加わる電圧が同じだから。 ウ抵抗器aの抵抗よりも抵抗器bの抵抗が大きいから。 エ電源抵抗器a-抵抗器bをつなぐ道筋に枝分かれがないから。 (5) 実験1では、回路全体の抵抗は何Ωか。 (6) 実験1で電源装置の電圧が15Vのとき, ①抵抗器aを流れる電流は何Aで, ②抵抗器aに加わる電圧は何Vで, ③抵抗器bが消費する電力は何Wか。 (7)実験2では,I.IaIb の間にどんな関係があるか。 また, V.Va. Vbの間にどんな関係があるか。 式で表せ。 (8)実験2で電源装置の電圧が15Vのとき, ①抵抗器aを流れる電流は何Aで, ②抵抗器bを流れる電流は何Aで, ③抵抗器bが消費する電力は何Wか。 (9) 実験2における, Ia と Ib の比を, 最も簡単な整数の比で表せ。 (10)実験1と2で電源装置の電圧が15Vのとき, 回路全体で発生する熱量が 同じになるのは,実験2で電流を流した時間が実験1の何倍のときか。 (1) 針が右端まで振れたときが 500 mA. E (6)③ 抵抗器bは, 電流が0.6A で、電圧が9V (8)③ 抵抗器bは、 電圧が15Vで, A. SHOAON (10) 「発生する熱量が同じ」という ことは「消費する電力量が同じ」 ということ。回路全体の消費電 力は, 実験1が15V x 0.6A, 実験2が15V × 2.5A。 つまり, 回路全体の消費電力は, 実験2 2.5 が実験1の 一倍。 0.6 ▲答えは解説・解答集 p.9 15

教えて欲しいです(;;)🙏

☆( )内の語を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1点引) ① 私たちはこの列車をのぞみと呼びます。 We (train, Nozomi, this, call). ② 彼はその白い猫をシロと名づけました。 He (white, named, Shiro, the, cat). (3) この試合は私たちをわくわくさせるでしょう。 (us, game, make, this, excited, will). ☆ 次の文を日本語にしなさい。 (4点引) ① My name is Yumiko. Please call me Yumi. He made his daughter a singer. His words made her happy. Let's name the baby Nancy. ☆ 次の文を英語にしなさい。 (4点引) ① 私たちはあの少女を Jane と呼びます。 ② この猫はタマ (Tama) と名づけられました。 ③ その事故が私を注意深くしました。 ④ 英語でこの花を何と呼びますか。 (you を主語にして)