地理 中学生 1年以上前 この1960年の図はモノカルチャー経済とは言いますか?、 モノカルチャー経済だと思ったのですが答えに書いていなくて、 コレの輸出品の変化 資料 ブラジルの輸出品の変化 こと2015年のそれ 1960年 計 1269 百万ドル 2015年 計 191127 11 大豆 百万ドル 0 コーヒー 56 機械類8 肉類8 |鉄鉱石7 原油6 鉄鋼5 自動車 5 砂糖5 鉄鉱石4 カカオ6 花4 その他 その他 25 20 65 40 50 60 80 100(%) (「貿易統計年鑑」,「日本国勢図会 2017/18」による) 9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 5番の問題です💦 自分でがんばってといてみたんですけど、〰︎︎をひいているところからどうすればいいかわからないです💦 教えて下さい🙏 こたえは3+3分の5√2です。 + 62 8x5 37x359 + 12-3 2 11 +3+ = √ √2 + 3 + √ √ 3 + 8 6/2 ? 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 解説読んでも理解ができませんでした。 なぜ△abe+△decが長方形abcdの2分の1になるのかが特に分かりません。 ①②両方教えて欲しいです 1 図で,四角形ABCD は長方 A D 形であり,Eは長方形 45°E ABCD の内部の点で, ZBAE = 45°である。 四角形ABCD, △ABE, △AEDの面積がそれぞれ B 80cm 210cm 2, 16cm 2 のとき,次の①、②の問いに答 えなさい。 ① ADEC の面積は何cm2 か、 求めなさい。 ②辺AB の長さは何cm か, 求めなさい。 図で 四角形 <愛知県> 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 物理の電力・電力量の問題です。 自分で解いてみた(書き込みがあります)のですが答えが合わず解説がなかったため解き方がわかりませんでした。 1枚目と2枚目の写真全ての解説を教えて下さい。お願いします🙇 (3) ある抵抗に 1.5時間、 5V かけたところ0.4A の電流が流れた。 電力量を2つの単位 [J] と [Wh] で求めよ。 5T0.4 (4) 右の回路の抵抗Aの電力を求めよ。 0120 0.1 20120 0.06 30300 >J 1180 2 V 6.1A 2002 2 30Ω 抵抗 A 0.2 210.1 2 V 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 この大問3問が全くわかりません…! 私の答えは間違っていると思うので気にしないでください!1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです😣 7464 10300 96 766 150 ⑤ 右の図は、中心と中心角が等しい2つのおうぎ形を重ねた図形で す。○の部分の周りの長さと面積をそれぞれ求めなさい。 ただし、 円周率はとします。 □周りの長さ 15 πcm² □面積 27cm² 6 次の問いに答えなさい。 ただし、円周率はとします。 (1) 右の図の円錐について,次の① ② に答えなさい。 ① 展開図にしたとき, 側面のおうぎ形の中心角を求めなさい。 10 x 24E 5×2=12×2×2 360 15 15° □ ②表面積を求めなさい。 12×5=60 60×5× 300m 300π (2)右の図は、長方形とおうぎ形を組み合わせた図形です。 この図 形を直線 l を軸として1回転させてできる立体について、次 ①、②に答えなさい。 □ ① 体積を求めなさい。 54kcm² 6cm 120° C 13cm 2 8121/ 12cm 2cm -5cm 12 6cm 13cm 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 この問題は小数第一位まで四捨五入して求めるようなのですが、 まず、①1立方メートルに含まれる水蒸気量を求めてから ②120立方メートルを求める時、どのタイミングで四捨五入するのですか?①が終わったらするべきなのでしょうか?教えてください🙇🏻♀️ (4) 気温16℃で湿度 47%の空気に満たされた容積120m²の教室内の空気にふくま れる水蒸気量 x ×100=47 9.6 13:6x:47 100%=6.8g2 空気1m²中の水蒸気量× 教室の容積 で求められるね。 11 00 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 この問題が分かりません 解説お願いします 3 右の図の△ABCの辺の長さは,AB=8, BC=12, CA=9である。 それぞれの辺に, 図のように, P Q R PP FF をとり、四角形をつくる。 四角形がひし形に なるとき, その1辺の長さを求めなさい。 45 8 R 12 P C 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 なぜ(5)、(6)はこうなるんですか? つよく 出る ③ 日本の四季の天気について、あとの問いに答えなさい。 図1 低 40 _996- 図2 すること 30 40 1000 高 1014 \30 高 1010 1012 1008 3点×15〔45点] 図3 40 1050 低 9821 30 120 130° 140° 1501 120° 100 130° 140° 150° 120° 130° 140° 1501 (1)移動性高気圧が次々に通過し、 同じ天気が長く続かない季節を2つ答えなさい。 (2) (1) のとき, 移動性高気圧はどの方向からどの方向へ移動するか。 (3)(2)のように移動する原因となるものを、次のア~エから選びなさい。 ア 海陸風 イ閉そく前線 ウ 偏西風 台風 ( )( ) (4) 図1は, つゆのころの天気図である。このころの天気に影響を与える気団を,次のア~ エから2つ選びなさい。 びた小さな子。 小笠原 ア あたたかく乾燥した気団 ( )( ) イ冷たく乾燥した気団 あたたかくしめった気団 エ冷たくしめった気団 オホーツク気団 ( (5) 図1に見られる停滞前線を何というか。 (6) 夏の終わりに見られる, (5) と同じような停滞前線を何というか。 (7) 図2は、夏の天気図である。 このころ, 日本の南東で成長する高気圧を何というか。 (8) 夏の日本をおおう気団を何というか。 (a) 次の文の( )にあてはまる言葉を書きなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 幾何の作図です なぜ2枚目のような解き方ではダメなのか 教えてください 龍 □21 右の図において, 線分A'B' を直径とする半 円は,線分AB を直径とする半円を回転移動 したものである。このとき、回転の中心Oをcomo 作図しなさい。 うに折る。 るように折る。 図 20 A ステ 知識を A' B 古代ギリ ここでは 問題1 与えら 回答募集中 回答数: 0