（2）の解説をお願いします

地震波であるS波の速度をa (km/s), P波の速度をb(km/s),初期微動継続時間をt{s), 観測地点から震源までの距離をX(km)としたとき,これらは X X より b (b-a)×X =axbxt の関係がある。 図1 地震のゆれ始めの時刻は10時0分10秒である。 wmw 10時 1分 20秒 (1) S波によって伝えられるゆれの名称を書きなさい。 10時 0分 10秒 10時 0分 40秒 10時 2分 10秒 Umo (2) 今回の地震では, 小さなゆれを起こす波の速さは 5.0km/s, 大きなゆれを起こす波の速さは 3.0km/s であった。 0 震源からゆれを観測したある地域までの距離は何kmか, 求めなさい。 2 この地震が発生した時刻は何時何分何秒か, 求めなさい。 示 II

助けて下さい、至急です。お願いします 31124312 11342 になりました。あってますか？？

other house on her street. Karen's house is bigger than ( 2 whole 1 oWn 3 any 4 much My grandfather loves jogging. It rained today, but he got up ) usual. 3 by early and went jogging ( 1 as 2 ever 4 on (10) A: Susan will graduate firom nursing school next month. B:I know. She really wants to be a nurse, and now her dream will ) true at last. 2 get 1 Come 3 go 4 have (11) A: What's the ( ), Shelly? B:1 lost my purse. 1 horizon 2 3 difference 4 igure matter (12) A: It's dark in here. Could you tum ( )the light, Sam? B: Sure. 1 off 2 with 3 in 4 on (13) Jack finished ( ) his room and then went to his friend's house. cheno2 1 clean 2 cleaned 3 cleaning 4cleans (14) A: It's Tom's birthday next Saturday. Let's ) him a present. B: Good idea. 1 buy 2 buys 3 to buy 4 buying (15) A: Sean is always late,( B: Yes. One time I waited two hours for him. ) he? 1 didn't 2 isn't 3 couldn't 4 hasn't pprih2019 公盛財団は人本 検定協合 無断載複製を開にます

②がわかりません！

2 次の(1)~(4)の間いに答えなさい。 何ら のを) て,下のD~3の問いに答えなさい。 の 砂防ダムで一度たまった水は, 長さ 図1 6.0mの垂直の管を, 1.5秒かけて流れ てきた。垂直の管を流れる水の平均の 速さは何m/s になるか, 求めなさい。 2 図1の発電機に電熱線をつないだと ころ,消費電力は 2200 W であった。 重力が水にした仕事の何%が電気エネ ルギーに変換されたか, 求めなさい。 3 水力発電におけるエネルギーの変化について, 次の文の空所 A」·B」に適切な語句を書き なさい。 水力発電は,高いところにある水が持つ」 |エネルギーに変化した後, 垂直な管 高さ 6.0m 発電機 Aエネルギーを発電機のタービンが回転する |エネルギーから電気エネルギーを得る方法である。 B B (2) 図2のように, 温度計を入れた試験管に塩化アンモニウム1.0gと水 図 2 酸化バリウム 3.0gを順に入れ, そこに, 水を約1mL 加えた。 水を加 えたのち,すみやかにフェノールフタレイン液をしみこませた脱脂綿で 水(約1㎡L) mA 伯の 色がまく が化」 温度が下が 温度計

5（１）、（2）教えてください。 説明もかねてお願いしますm(_ _)m

5 物体にはたらく力と運動の関係を調べるために, 次のような実験を行いました。これについて, 2 図1のような斜面に記録タイマーを固定した後, [1の台車を斜面の上に置いてしずかに あとの(1)~(3)の問いに答えなさい。 実験 I 記録テープをとりつけた台車と,1秒間に50回打点する記録タイマーを用意した 手をはなし,斜面を下る台車の運動のようすを記録した。 3 図1の斜面の傾きを変えて, [2の操作をくり返した。 4 2, 3で用いた記録テープを5打点ごとに切りとり,図2のように厚紙に貼ってト の運動のようすを比べた。なお, 記録テープの上の数字は,それぞれの長さである。 図1 図2 A B cm 記録タイマー 9- 9- 8.4 記録テープ、 8- 8- 7- 7- 6.0 - 台車 6- 6- 5- 5- 4.2 4 4- 3.6 3.0 3- 3- 2- 1.8 12 1-0.6 1- |F 0 0 時間[s) 時間(s) (1) 2で,右の図3は, 斜面上で静止している台車にはたらく重力を 力の矢印で表したものです。 この重力を,斜面に平行な力と,斜面 に垂直な力に分解すると, それぞれどのようになりますか。解答ら んの図に,実線の矢印でかき入れなさい。(4点) 図3 (2) 4で, 次の文は, 図2のAにおける台車の平均の速さについて説明したものです。あとのア~エ のうち,文中のX], か。一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) Y ]にあてはまる数字の組み合わせとして最も適当なものはどれです Aの記録テープ4本を合計した距離を, 台車は X ]秒かけて移動したので, その平均の 速さはYcm/sである。 X Y ア 0.1 96 イ 0.1 42 ウ 0.4 24 エ 0.4 11

このページの答えを教えてくださいm(*_ _)m

回 想 WL した。 していましたか。 に適する語を 1 書きなさい。 ) Jiro is playing soccer. したか。 SOCcer. Jiro た。 「2) Tom swam in the river in the river. Tom ん。 ) Mother didn't make a cake. がありますか。 making a cake. Mother ありません。 「4) Where are you singing the song? you the song? Where 口5) Did you study Chinese? you Chinese? NOTE (過去進行形の文》次の日本文にあう英文になるように、 に適する語を 'here islare] ~、の文0 書きなさい。 口1) 私の姉は昼食を食べていました。 詞に my, theなとがっ ときはThere isi are, の文にはできない。 There is my bok on he desk. Iy book is on the esk. の There には「そこ の意味がないので、「そ ~がある」は There lunch. My sister 「2)美咲はきのうの朝,本を読んでいませんでした。 a book yesterday morning. Misaki 口3)彼らは先生と話をしていましたか。 they talking with their teacher? 口4) あなたたちはこの前の月曜日,どこで走っていましたか。 last Monday? were you に,be 動詞を適する形にして書きな 3 (There is[are] ~.の文) 次の ome pens there. と さい。 many kinds of flowers in the park now. 口1) There two cats in the room then. is[are]~の香能 問文では some は かえる。 二短縮形を用いると きる。 口(2) There not any boys in the park last Sunday. 口3) There some water in the river last month. 口4) There に 4 (There is [are] ~.の文》次の日本文にあう英文になるように, S not a book on →OThere isn? 適する語を書きなさい。 口(1) そのかばんの中にはペンが1本ありました。 was a pen in the bag. a the desk. e's not a book sk. えパターン L(2) あなたの家の近くに本屋はありますか。 a bookstore near your house? ive rooms in L(3) 部屋の中には雑誌がありませんでした。 magazines in the room. There 屋あります。) ~の文 7s five rooms L(4)壁には何枚の写真がありますか。 pictures are there on the wall? ある[いる]/ 2る。 口5) 3枚あります。 (4)の答え) three. T:(ここに

2番と3番の解き方教えて欲しいです🙇‍♂️

運動の速 1 新幹線が約225 kmのある区間を、 約1時間30分で走行しました。次の 問いに答えなさい。 (1)速さを求める次の式の①, ②に あてはまる言葉を書きなさい。 S p.83 th 速さ= 2 へいきん はや (2) 計算)この区間の新幹線の平均の速さは,約何km/hですか。 (3)計算(2)の速さは約何m/sですか。四捨五入して整数で答えなさい。

この文に使われているinってなんですか？イディオム的なものでしょうか？教えてください🙇‍♀️

(9) Have you ever heard him sing in such a beautiful voice?99 )

中2です!! 英語の問題です 誰か教えてください🙏🙏

活用問題 Reading のロクモ(spider)についての次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 (栃木改) Do yóu like spiders? Most of you will answer, "No." You may be scared when a spider appears suddenly. You may think spiders are dangerous and want to get away from them. But wait a minute! Spiders are( ) creatures. You know spiders make webs. The webs are made of spider silk and can catch many things. Have you ever seen webs covered with water drops? Yes, spider silk can catch water in the air. Scientists have studied the great power of spider silk. They thought it would be a solution to water problems. In some parts of the world, people don't get enough water. If they make something like spider silk, it will help people living in such places. Spider silk is very thin, so we think it is weak. A However, it is so strong, light and elastic that we want to use it for clothes. But collecting a lot of spider silk is difficult. B So, ( found / have / make / scientists / to/ ways ) artificial spider silk. C The clothes have become stronger and lighter. D In addition, the artificial spider silk is good for the earth and our future. We must use oil to make other artificial fibers, but we don't have to depend on oil to make artificial spider silk. If we use it, we can save oil. Like this, from spiders, we can learn some ways to live in the future. You have found that spiders have ( ) powers. Now, can I ask the same question again? Do you like spiders? 注 creature 生き物 web クモの巣 spider silk クモの糸 water drop 水滴 thin 細い elastic 伸縮性がある artificial 人工の fiber 繊維 (1) 本文中の( ア joyful )に共通して入る語を, ア~エから1つ選びなさい。 ウ careful イ amazing I boring (2) 下線部が「だから, 科学者たちは人工のクモの糸を作る方法を発見しました」という意味になる ように,( )内の語を並べかえなさい。 次の英文を入れるのに最も適する位置を, 本文中のA~Dから1つ選びなさい。 By using this, some companies are making wonderful clothes. 14) 本文の内容にあうものを, ア~エから1つ選びなさい。 ア We think spiders always appear in dangerous places. 1 Spider silk can get water and make oil from the earth. ウ We should buy the clothes to save spiders. Spiders may give us several ideas to live in the future.

中一の理科の問題です。 単元は身近な物理現象の計算問題 3問とも答えを見ても導き方が分からないので解説して欲しいです！

国計算 おんげん (6) ある音源から出た音を, オシロスコ ープで調べると, 図の波形が表示され た。図の縦軸は振幅を, 横軸は時間を 表している。このときの音の振動数は 何Hzか。 き出しで, 図1のように, 厚紙の上に四角柱。 ラスXとスクリーンを置き, 光源独 ら出た光の進み方を調べた。図2に Pを通り点QからガラスXに入る 道筋を厚紙に記録したものであ に.光源装置を移動し, 図2の点 り点Sに進む光bの進み方を調べ と,光bは, 面Aで屈折してガ= Xに入り,ガラスXの中で面B で反射したのち, 面Dで屈折し ラスXから出てスクリーンに た。このとき,面B,Cでは, ぬける光はなく,全ての光が ていた。あとの問いに答えな (1) 次の文のの~③にあてに 光がガラスから空気中へ り なる。このとき。 うな反射が起こる。この (2) 図2の点e~hのうち じく のチャレンジ問題 しんぶく しんどうすう 0.005秒 (徳島改) こうげん (7) 図のように,光源装置から出た光が鏡の点 0で反射するようすが観察された。このとき はんしゃ 光源装置 にゅうしゃかく の入射角はいくらか。 くっせつ (鹿児島) 光 光 入 60° 0 鏡 試(8) 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を 進みながら,音を出した。音がコンクリート壁に反射して自動車に 返ってくるまでに1秒かかった。音を出したときの自動車とコンク リート壁との距離は何mか。ただし, 空気中の音の伝わる速さを 340 m/sとし,風の影響はないものとする。 きょり えいきょう (石川)

教えて頂きたいです🙇‍♀️

HS (2) あは 3) 二酸1 13.次の自由研究を読み、 あとの問いに答えなさい。 くひさのりくんの自由研究> 地震について調べた。 日本の地形を調べると、プレートの境界や断層が は白くに たくさんあり、地震が発生しやすいということがわかった。 地震の観測には 地震計が用いられ、 地震が起こると右の図のような波形を示す。 震源の深さ が180kmの地点で起こった、 ある地震におけるデータを下の表にまとめた。 Xのゆれが始まった時刻 Yのゆれが始まった時刻 12時21分15秒 ーカーA 水酸化: ごつくっ をつけ 地点 震央からの距離 整化した 12時20分9秒 ような 75km 30g7 12時21分25秒 A こあつ。 12時20分55秒 B65 2km 12時21分b参 Cに 12時21分10秒 C 240 km 受化ナ |ikm/sと考えられる。 北ナト 秒で、Yの波の速さは 分 d C 警液B この地震の発生時刻は12時 ひさのりくんの自由研究について、 次の問いに答えよ。 必要ならば、小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 ① この地震の A地点における初期微動継続時間は何秒か。 のモ っで に当てはまる数を答えよ。