下の画像の問題がわかりません。(3)の解説と回答を教えていただきたいです。

3.実験操作を読み、 後の問いに答えなさい。 く実験操作> の鉄粉 7.0g と硫黄 4.0g をよく混ぜ合わせたものを2つつく り、それらを試験管A Bにそれぞれ入れる。 の試験管Aを図のように加熱する。 反応が始まったところで、 ガスバーナーの火を消す。 リスバーテー の試験管A· Bの中身をうすい塩酸に入れて反応をみる。 (3)次のア~ウのようにすると、 銅と硫黄は結びつく。 この中で、もっとも反応が激しい ものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア:硫黄の中に銅線を入れて加熱する。 イ:銅板の上に硫黄の粉末を置き、 室温で置く。 ウ:かいろの上に銅板を置き、 さらに銅板の上に硫黄の粉末を置く。

下の画像の問題がわかりません。(3)の解説と回答を教えていただきたいです。

3.実験操作を読み、 後の問いに答えなさい。 く実験操作> の鉄粉 7.0g と硫黄 4.0g をよく混ぜ合わせたものを2つつく り、それらを試験管A Bにそれぞれ入れる。 の試験管Aを図のように加熱する。 反応が始まったところで、 ガスバーナーの火を消す。 リスバーテー の試験管A· Bの中身をうすい塩酸に入れて反応をみる。 (3)次のア~ウのようにすると、 銅と硫黄は結びつく。 この中で、もっとも反応が激しい ものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ア:硫黄の中に銅線を入れて加熱する。 イ:銅板の上に硫黄の粉末を置き、 室温で置く。 ウ:かいろの上に銅板を置き、 さらに銅板の上に硫黄の粉末を置く。

下の画像の問題がわかりません。(2)の解説と回答を教えていただきたいです。

3.実験操作を読み、 後の問いに答えなさい。 く実験操作> の鉄粉 7.0g と硫黄 4.0g をよく混ぜ合わせたものを2つつく り、それらを試験管A Bにそれぞれ入れる。 の試験管Aを図のように加熱する。 反応が始まったところで、 ガスバーナーの火を消す。 3試験管A. Bの中身をうすい塩酸に入れて反応をみる。 リスバーテー (2)加熱後の物質は、 鉄原子と硫黄原子が何: 何で結びついたものか。

技術のテストです。回答を教えてください🙏

第2学年 技術·家庭 (技術分野) 2学期 試験 2018/11/27 1h 1. (ア)~(ソ)に当てはまる語句·数字をかきなさい。 (×2→30点) *エネルギーとは、 (ア) をする能力のことである。 *人は、風や水の流れ、熱など、自然界にあるエネルギーを生活に活用してきた。 エネルギーには、 目然界から直接得られる(イ) エネルギーと、それを人が利用しやすい形に変換した(ウ) エネルギー がある。(ウ)エネルギーには、(エ) 都市ガス· (オ) ·灯油 がある。 電池や太陽光で発電される電気エネルギーは、(カ) (DC) で、 時間によって電圧や電流の向きは変化し ない。 *発電所から供給される電気エネルギーは、(キ)(AC)で、時間によって電圧や電流の向きが変化する。 (キ)の周波数は東日本では (ク) Hz (ヘルツ),西日本では (ケ) Hz(ヘルツ)で供給されている。 *一般的な家庭のコンセントに供給されている電気(電気エネルギー)の電圧は、AC (コ) (V)である。 *「アイロン」は、 電気エネルギーを(サ)に変換している。 また、 「電気掃除機」 は、 電気エネルギー を(シ)に変換している。 さらに、 「LED電球」は、 電気エネルギーを(ス)に変換している。 *電気を利用するために必要な電気の通り道のことを(セ) という。 電気回路の表示はJISで定められた図記号を用いた(ソ) で表す。 (5点) 2.東日本と西日本では周波数が異なる理由を説明しなさい。 (5点) 3.電池を使用するときに注意することをかきなさい。 (5点) 4.懐中電灯の回路図をかきなさい。 (授業で指定された作図のルールに従うこと。) (2点or 5点) 5.授業の感想をかきなさい。 メ モ 欄

何回も社会のワークをやったのに 70点しか取れません 何が悪いんでしょうか

コ@アジアメIES (B/イク (⑥シュータウン の世界の屋根 ③モスンの画季 ①乾要 2筆人(固植民地 コ のヒマラヤ山用脈 ②アうビア半島 インダス田黄方の長え①チベト高原 No. Dato 5 の世界の屋根 チベット高原 2イイタス川 (3砂漬めモスンの事取OA-モリスト数 Bイスを 0A-大製国 B=台 C-ボンフン D-シビカポール )1行ク発業 B)a拡産b-郵学0 族 ②経済特区 労働力 ④世界のエ場固環境問題 ⑥お部大開発 節風一期作①プランテーション 10商品作物 ①マングロープ (②東南アジア諸国連合 金 格差 Bスラス -実族 四0米の心麦 国経資時区 シェンチェン的世界の工場6覚熱 ()環境問 )モスーン の B)グランテーションの天然ゴムあぶらやし4)Xー機類パーム油的ASE ピュー教の仏数の小長の死幸価食担自給家固生可能エ初ギーの線花 ③1C DA-モンドュー教B説のイラ数 日X< YA 茶 M生者 分観信技 よラも 008 bと通の乾燥備 ()○ス済 並 6)0 0カガフスター 石油 偏西風の北大西洋海流 @地田装 ④イル2が湾⑥でンル ⑥ス山脈 販流の乾液の ド OER 0+スト教の足U 連④エーム ⑥パポト ⑥観光業 の 北大西洋海売 Y-伝西風のa険 64小麦(3LD-リスト教b 3ッ連合)住リス白)ロ 4)XEV)Yリカ 50題税の国境 6観光輩 酸性雨 の国際河川 温覧か果ガス ④再生可能工ネルギ⑥リサイクル ⑥パークァンドライト 特続可能な社会③ エコツーリズム 国民統所得 経済格差 ①補助金 01Mテク連業 ③フランフフルト ④外国分 植民地 談性同の国境③地球温暖化 ④再生可能エネルギー ⑤性クル ⑥鉄道 の! コイクリアのルマニア (② 1東b西C-労働働者 プラクカルト ドイツ )整民。 1パe 大気 ZII

(6)の解き方を詳しく教えてください!!

次の実験について、あとの各問いに答えなさい。 【実験】I. 右図のように、ステンレス皿に、銅の粉末とマグネシウ ステンレスI 銅の粉末 ムの粉末をそれぞれ 1.80gはかりとり、うすく広げて別々 に3分間加熱した。 II. 十分に冷ました後に、 質量をはかったところ、どちらも 加熱する前よりも質量が増加していた。 マグネシウム の粉末 I.再び3分間加熱し、十分に冷ました後に質量をはかった。 この操作を数回くり返したところ、どちらも質量が増加し なくなった。このとき、 銅の粉末の加熱後の質量は 2.25g、マグネシウムの粉末の 加熱後の質量は 3.00g であった。 ただし、加熱後の質量は、加熱した金属の酸化物 のみの質量であるものとする。 (1)マグネシウムは、空気中の酸素と化合し、 酸化物を生じる。 この酸化物の化学式を記入し なさい。 (2)銅もマグネシウムと同様に、空気中の酸素と化合し、 酸化物を生じる。この化学変化を化 学反応式で記入しなさい。 (3)下線部について、 質量が増加しなくなった理由として最も適切なものを、 次のア~エから。 1つ選び、解答用紙の記号を○で囲みなさい。 ア.銅やマグネシウムが化合する酸素の量には限度があるため イ.銅やマグネシウムが化合する酸素が空気中に十分にはなかったため ウ.ガスバーナーの火力が十分ではなかったため エ,加熱する時間が十分ではなかったため (4) IⅢについて、 ①銅と酸素、②マグネシウムと酸素が化合する質量の比は、 それぞれ何:何 になるか。 -(5)(4)より、同じ質量の酸素と化合する銅の粉末の質量とマグネシウムの粉末の質量の比 はいくらになるか。最も適切なものを、 次のア~エから1つ選び、 解答用紙の記号を○で囲 みなさい。 ア.4:1 イ.3:2 ウ.3:8 エ,8:3 (6)銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物 3.00g を、 実験のように、質量が増加しなくなる まで加熱した。このとき、 混合物の加熱後の質量が 4.10g であった。 加熱する前の混合物の 中に含まれる銅の粉末の質量は何gか。 ただし、加熱後の質量は、加熱した金属の酸化物の みの質量であるものとする。

企業にはどのような種類があるかその違いも含めて教えてください！

なぜアルゴンは貴ガスなんですか？

模範解答では火力発電の燃料となる石炭や天然ガスなどを船で輸入しているため。 と書かれていますが、燃料の運搬をしやすくするため。ではバツでしょうか？ お願いします🙇‍♀

エネルギー 日本の火力発電所が臨海部につく 5 られている理由を, 「燃料」の語句を使って書 きなさい。

なぜこの位置が明け方になるのですか？？

解説 J の 2(3) 真上から見ると,下図のようになる。 前年 - ペガスス座 B 明け方 C/ 太陽 ;A D しし座 さそり座 オリオン座