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4 カードDについて、次の(1) . (2)の各問いに答えなさい。 (1) 下線部3について、中国やアメリカ合衆国は、原油を多く生産している一方で、 輸入量も多い。 その理由を、資料3.4を参考にして説明しなさい。 【思考·判断·表現】 124 資料4 おもな国のエネルギー生産量と消費量 資料3 原油のおもな生産国と輸入国 カナダーイラクークウェートコ 「ベネズエラ 3.1 原油の生産 43.6億 (2015年) 石油換算 20 生産量 10 5 消費量 5 10 石油換算 20 サウジアラビア|アメリカ合衆国 ロシア 13.0% 中国 |4.9 15 0 0 15 4.9 4.54.24.03.4 その他 32.6 13.0 124 中 国 イラン」Lアラブ首長国連邦 アメリカ合衆国 ロシア ドイツュ 「スペイン 2.8 原油の輸入 20.9億 (2013年) アメリカ合衆国 中国 インド 日本 韓国 サウジアラビア 18.2% 8.0 5.9 その他 35.5 13.5 9.0 ンド イ 固形(おもに石炭) 液体(おもに原油曲) ガス(おもに天然ガス) 口電力(水力,原子力など) イタリア 2.8- カナ ダ -2011年- (帝国書院) 日 本 [世界の統計 2015) (帝国書院) (2) 下線部3について、 次のグラフは日本の輸送方法別の輸出入品の割合を示したものである。 原 油に当てはまるものを、 グラフ中のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 【思考·判断·表現】 25 輸出(海上輸送) 輸入(海上輸送) (輸出(航空輸送) 輸入(航空輸送) ウ18.8% エ 11.0% イ 22.2% 液化ガス 12.8 半導体など 10.7 ア 精密機械 7.4 その他 31.2/総額35.2% 47.7兆円 (2012年) 総額 17.4兆円 総額 17.3兆円 その他、(2013年] 65.6 その他。総額 55.2兆円 [2012年) 事務用 機器2.9 精密 機械7.9 事務用 機器7.4 56.3 その他(2013年 59.4 自動車 16.3 石炭4.2 電気計測 機器2.8 鉄鉱石2.8 航空機3.6 銅鉱1.7 映像機器2.5 鉄鋼7.3 -電気製品 10.0 (東京書籍「H28版 中地理」)

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理科 中学生

(1)イ、ウ (3)ウ (4)①4.85g ②1.65g が答えですが、(1)のイになる理由(ウになる理由は分かりました)と(3)のウになる理由と、(4)の2問解き方を詳しく教えて欲しいです!

【2021年度第5回模擬·理科) 7 Mさんは、物質の化学変化に興味をもち,次のような実験を行った。これについて,あとの各問いに答えなさい。 【実験)図1のように,酸化銅Cu04.0g に炭素CO.3gをよく混ぜ合わせた混合物をつくり,試験管Aに入れ てガスパーナーで加熱すると気体Xが発生した。石灰水を入れた試験管Bに発生した気体Xを通すと石灰水が白 くにごった。気体Xが発生しなくなってからピンチコックを閉じ,試験管Aが冷えてから試験管Aに残った加熱 後の固体を調べたところ,3.2gの赤色の物質Yができていた。 図Iは、酸化銅4.0gに混ぜる炭素の質量を変えて同様の実験を行い,炭素の質量と試験管Aに残った加熱後 の固体の質量の関係をグラフにまとめたものである。 図I 図1 試験管A ピンチコック 4.0 3.8 混合物 3.2 3.0 0 -石灰水を入れ た試験管B 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 炭素の質量(8) (1) 赤色の物質Yの性質として適当なものを,次のア~エからすべて選び,記号を○で囲みなさい。 ア こすると光沢が見られ,磁石につく。 ィ こすると光沢が見られ,磁石につかない。 こうたく ウ ハンマーでたたくと広がり,電気を通す。 エハンマーでたたくと広がり,電気を通さない。 (2) 実験では,炭素が気体Xに,酸化銅が赤色の物質Yに化学変化したと考えられます。 0 このときの化学変化を,化学反応式で表しなさい。 2 このときの,酸化銅に起きたような化学変化を何といいますか。その用語を答えなさい。 (3) 実験で,混ぜる炭素の質量と,加熱後に試験管Aにできた物質Yの質量の関係を表したグラフとして適当なも のを,次のア~エから選び,記号を○で囲みなさい。 ア イ ウ エ で4.0 4.0 4.0 で4.0 き た 物 Y 質 量 0 0 炭素の質量(8) 0 炭素の質量() 0.5 0 炭素の質量(8) 0.5 0.5 0.5 0 炭素の質量() (4) 酸化銅6.0gに,炭素0.5gを混ぜ合わせた混合物を使って同様の実験を行った。 0 試験管Aに残った,加熱後の固体の質量は何gですか。求めなさい。 このとき発生した気体Xの質量は何gですか。求めなさい。 加熱後の固体の貢量、

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理科 中学生

⑶の解説をお願いしますm(_ _)m

察したときのスケッチ, 図3は, 資料をもとに作成した太平洋と日本列島付近の地下構造を示した模式図で で見つけた火山噴出物のスケッチ, 図2は, 火山で見つけた火成岩の表面をみがき,みがいた部分をル る。これに関して,あとの問いに答えなさい。く千葉> 図1 図2 図3 日本列島 小さな穴があいている 海溝 太平洋固い部分 a マグマだまり b しずみこむ 1 cm 1 mm マグマがつくられる (1) 図1の火山噴出物の表面には, 小さな穴がたくさんあいていた。この穴はどのようにできたと考えられるか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア とけている火山噴出物が, 空中で他の火山噴出物とぶつかったため。 イ 火口から流れ出した溶岩が, 細かい砂の上を流れたため。 ウ とけている火山噴出物から, 火山ガスが空気中にぬけ出したため。 エ 火山噴出物中の一部の鉱物が水に溶けたため。 (2) 図2のような火成岩のつくりを何というか, 書きなさい。 13)次の文は, 図2のような火成岩のつくりのでき方について, 考察したものである。文中の てはまることばの組み合わせを, 下のア~エから選び, 記号で答えなさい。 A B |に当 図2のaの部分は, マグマが| A |冷やされたときにでき, bの部分は,マグマが にできたものと考えられる。 B]冷やされたとき A:地下のマグマだまりなどでゆっくり, B:地表や地表付近で急速に A:地下のマグマだまりなどで急速に, B: 地表や地表付近でゆっくり ウ A:地表や地表付近でゆっくり, B:地下のマグマだまりなどで急速に A:地表や地表付近で急速に, B: 地下のマグマだまりなどでゆっくり ア イ エ (4) 次の文は, 日本に火山が多い理由について, 図3を使って説明したものである。文中の はまることばを書きなさい。 に共通して当て 図3のように, 日本列島の地下では, 太平洋の海底の固い板のような部分が,ゆっくりとしずみこんでい る。この固い板のような部分は どしずみこんだあたりで岩石がとけてマグマがつくられているため, 火山が多い。 」 とよばれている。日本列島では, 太平洋側の が100~150 kmほ

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