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数学 中学生

3,4番が分かりません

-イッ 4 やや難抵抗とその長さ 金属線の抵抗の大きさと回路を流れる電流の大きさについて調 べるために,次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 [1] 1本の金属線から,長さが5cmずつ異なる6本の金 図1 属線を切り取り,図1のような回路をつくった。それぞれ の金属線に12 Vの電圧をかけ, 流れる電流の大きさを測 8点×4(32点)(大分〉 つこと 電源装置 Rイッチ 金属線 定した。下の表は,その結果を記録したものである。 同いに WIL 金属線の長さ [cm] 電流の大きさ[A] 5 10 15 20 25 30 (32点 3.00|1.50| 1.00|0.75|0.60 0.50 [2] 図2のように,[1]で使用した長さが15cm と 30cm の金属線を直列につなぎ,AB間に18 Vの電圧をかけ, 図2 I 電流の大きさI, I,を測定した。 [3] 図3のように,[2]で使用した2本の金属線を並列に つなぎ,CD 間に18 Vの電圧をかけ, 電流の大きさ I。 I。 A 15cmの 金属線 30cmの 金属線 を測定した。 図3 Is (1) [1]で,金属線の長さが20cm のとき,金属線の抵抗の 大きさは何Qか。 15cmの金属線 C D (2) [1]の結果から, 金属線の長 さと抵抗の大きさの関係を,右 30cmの金属線 I4 えるか にグラフで表しなさい。ただし, )内に適当な数値を 縦軸の( 0 5 10 15 20 .25 30 金属線の長さ[cm] 記入すること。 (3) [2]と[3]で測定した電流の大きさIL, Iy, Is, I4の大小関係を, 下の( )内に等号 (=)または不等号(<, >)を入れて表しなさい。 電熱線り (4) [1] で余った金属線をある長さに切り, 18 Vの電圧をかけたところ, 金属線を流れる 電流の大きさは I,と同じになった。この金属線の長さを求めなさい。 電熱線 3 王 [V] 正答率(1) 63%| (2) 42%| (3) 21%| (4) 23% 抵抗の大きさい

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理科 中学生

(3)と(4)の解く過程を教えていただきたいです🙇‍♀️特に(4)がわからないです💦

次の各問いに答えなさい。 市川高 ステンレス皿に制またはマグネシウムの粉末をとり,右図の装置を用い て加熱する実験をおこなった。 調またはマグネ シウムの粉末 ステンレス皿 A班は0.180 g, B班は0.360, C班は0.540gの網およびマグネシ ウムをそれぞれはかりとった。 その後,これらの金属粉をしばらく加加熱 したあとに冷まして粉末の質量をはかる, という操作を続けて4お こなった。表1は銅,表2はマグネシウムの実験の結果をまとめたも のである。 表1 3回目 4回目 銅 1回目 2回目 0.225 0.225 A班 0.198 0.216 0.425 0.448 0.450 B班 0.400 0.630 0.672 0.675 C班 0.576 加熱後の粉末の質量(g) 表2 マグネシウム 1回目 2回目 3回目 4回目 A班 0.240 0.276 0.300 0.300 B班 0.480 0.543 0.597 0.600 C班 0.726 0.840 0.894 0.900 加熱後の粉末の質量(g] (1) 銅を空気中で加熱したときの化学反応式を書け。 (2) マグネシウムの加熱の実験において, 別のD班は 0.630gのマグネシウムをはかりとり,同僚 の実験をおこなった。十分に加熱したとき, 生成する物質の質量は何gか。 (3) マグネシウムの加熱の実験において, A班が2回目の加熱を終えた時点で, 未反応のマクイ シウムは何gか。 問

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理科 中学生

答えがあっているか教えて下さい!

1. ルーペで観察するとき、 ルーペは ( )に近づけて持ち、観察するものを前後に )にあてはまる言葉は何か。 動かしてピントを合わせる。( 2. めしべの花柱の先を何というか。 柱頭 3. めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 子房 歴味 やく 身粉 果実 種子植物 被子植物 4. 子房の中にある小さな粒を何というか。 5. おしべの先にある、花粉が入った袋を何というか。 6. 柱頭に花粉がつくことを何というか。 7. 受粉が行われると、子房はやがて何になるか。 8. 種子ができる植物を何というか。 9. アブラナやエンドウのように、歴珠が子房の中にある植物を何というか。 10. マツやイチョウのように、子房がなく歴珠がむきだしになっている植物を何という 裸子植物 光合成 乗練休 呼吸 業脈 平新脈 網伏敗 気孔 素散 通管 即管 椎算束 単子業類 双子業類 平作脈 網伏敗 単野業類 双子業顔 側根 ひげ根 か。 11. 植物が光のエネルギーを利用して、デンプンなどの養分をつくるはたらきを何とい うか。 12. 光合成が行われる、葉の細胞の中にある緑色の粒を何というか。 13.動物や植物が、空気中から酸素をとり入れて、空気中に二酸化炭素を出すはたらき を何というか。 14.葉に見られるすじのようなつくりを何というか。 15.葉脈が平行になっているつくりを何というか。 16.葉脈が網目状になっているつっくりを何というか。 17. 葉の表皮にある細長い孔辺細胞に囲まれた穴を何というか。 18. 植物が気孔から水を水蒸気として体の外に出す現象を何というか。 19. 根から吸収された水や水に溶けた無機養分が通る管を何というか。 20. 葉でつくられた養分が通る管を何というか。 21. 道管や師管の集まりを何というか。 22. 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 23. 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 24. 単子葉類のなかまの葉脈を )という。 25. 双子葉類のなかまの葉脈を ( )という。 26. 茎の維管束がばらばらに分布しているのは、 被子植物の ( }のなかまである。 27. 茎の維管束が輪状に並んでいるのは、 被子植物の ( )のなかまである。 28. 双子葉類の根は、 中心に太い根があり、そこから細い根がのびている。 この細い根 を何というか。 29 単 の相の形を何というか。 T I

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理科 中学生

(3)(4)が分かりません。。 答えは解答欄に書いてある通りなんですけどどうやったらこの答えが出ますか?

3溶解度 つB267(R2 青森改)(10点×4〉 100 g 100 I 塩化ナトリウムと硝酸カリウムを50.0gずつ, 20℃の水100.0gが入っ 氷 た別々のビーカーに入れてかき混ぜると, どちらも。とけきれなくなって 粒が残った。次に, 2つの液の温度を40℃まで上げてかき混ぜると, 塩 50 化ナトリウムはとけきれなかったが, 硝酸カリウムはすべてとけた。 2 塩化ナトリウム, 硝酸カリウムを( った2つのビーカーに別々に入れてかき混ぜると, どちらもすべてとけた。g それぞれを冷やして温度を、15℃まで下げると, 2つの水溶液のうち1つだ けから結晶が出てきた。 3 質量パーセント濃度が30.0%の硝酸カリウム水溶液300.0gをつくった。 この水溶液の温度を10℃まで下げると,硝酸カリウムの結晶が出てきた。(1) (1) 国の下線部Aのときの水溶液を何というか。 (2) の下線部Bの水溶液を40℃に保った場合, 硝酸カリウムをあと何g とかすことができるか。計算 (3) [2の( 硝酸カリウム 63.9g B |22.0g. )gずつ, 60℃の水200.0gが入 塩化 ナトリウム 0 0 40 20 60 水の温度(℃) ※グラフは,硝酸カリウムと塩化ナ トリウムの溶解度を表している。 飽和本器療 13.98 ウ )に入る数値を,次のア~エから1つ選びなさい。計算ント エ 80.0 43.8g ア 20.0 イ 40.0 ウ 60.0 63.9 50 (4)3について, 出てきた硝酸カリウムの結晶は何gか。計算 /3.9 EンD 2(1) 30℃での溶解度が大きい順に, A, B, Cだね。 3(3) 水が100gの2倍になると, 同じ温度のときにとける物質の質量も2倍になるね。 23 3 44

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