理科 中学生 約5年前 みなさんいつもありがとうございます。 中学理科、力の分解とつり合いについてです。 （2）の問題について、どうして三平方の定理を使うとひもを引く力の大きさを出すことができるのかわかりません。 どのような理論ですか？教えて頂きたいです。 例題4(カの分解とつり合い〉 重さ200Nの物体を引き上げるのに, 図のようななめらかな斜面を使った。ひ もの重さや摩擦察は無視するものとする。 滑車 200N。 の他 30° (1) 引き上げる途中で, 斜面上に物体を静止させているとき, 物体にはたらい ている力のつり合いを矢印で正しく示しているものを次から選べ。 ア イ エ T T (2ひもが引く力の大きさは何Nか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 南極付近の太陽の日周運動の動きはどうなりますか？ 教えて頂くと助かります。 いつもありがとうございます(*´꒳`*) 北極付近の太陽の日周運動を表したもの。 (赤道付近は天頂を通るように動く。) 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 6年弱前 この問題を教えてください。 解説込みでお願いします。 ⑴資料１から以下のことを読み取ろう。 ①下線部aは、どのような意味か？ ②下線部bから、三宝とは何か？ ③下線部cから、大王の命令にはどうしなさいと言っているか？ お願いします。いつもありがとうございます... 続きを読む 〈越準・工送紀一 「0イ『避野平目』/ 8 イン科 ?コン(々@仙> 4遇輸)@ 晶五マ(y々Y)送よび そい給織 94791 其陸(紀章)香キテ '>日中請 ママ2 9j立イー 9 6本 る喫 >日3 0つう"ダ dc宮生生 (マ輝の7)表・7) 抽選 相当 下三ッン混名訓ニュと⑨ ' >日 SE まC とツマ <征冬マ義 双ミタイコ(6各暫放識 ミタラコ語っこすは >日間議 ィとユ ec リロ 未解決 回答数: 3
数学 中学生 9年弱前 コメントくださる方いつもありがとうございます。 あのこの3問わかる方がいるのなら、教えてもらってもいいですか？教えてくれたらありがたいです。（1）の答えが3m 2の（1）の答えが縦6cm 横10cmまたは、縦10cm 横6cm （2）の答えが縦... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
