2枚目が答えなのですが、答えはスクリーンに映る像ではあるものの、Aさんから見た像にはなっていなくないですか？左右が逆ではないですか？

3 図2のように, 凸レンズの焦点の外側に 「L」 の字を書いた透明なガラス板を置き, 光を当て ると, うすい布でできたスクリーンに像がはっ きりと映った。 このとき, Aさんに見えるスク リーンに映った像をかきなさい。 図2 ガラス板 凸レンズ スクリーン 光三 焦点 焦点 光学台 Aさん

左辺を展開したらax2乗＋abx＋x＋bになるのはわかるんですけどそれがax2乗＋(ab＋1)x＋bになるのがわかりません。 どうやったらなるんですか？ 助けてください😢

C 実力を試そう 表 乗法の公式の応用 4 Pp.7 B 2 xがどのような値をとるときも、 次 の等式が成り立つようなa、b、cの値 を求めなさい。かの数のの (ax+1)(x+b)=3x2+16x+c共 解左辺を展開すると、 (ax+1)(x+b)=ax2+abx+x+b =ax2+(ab+1)x+6 解くときのカギ 左辺を展開して、 右辺の頃と対応さ せる。 (dS+s これを、もとの等式に表すと、 共 くわしい解説 ax+(ab+1)x+b=3x2+16x+c 左辺と右辺を比べると、 SXdo-DX= (S-1) do a=3 ab+1=16 b=c c...... ① ② ・3 ①、②より、36+1=16 ③より、c=b=5 36=156=5 a 3 b 5 C LO 5

この問題で、息を吹き込む理由となぜ息を吹き込むと緑色（中性）になるのか教えて欲しいです！

6 1・2年の生物 5 光合成のようすを調べるために,次の実験を行った。 これについて, あとの問いに答えなさい。 【実験】 水に BTB溶液を加えて息をふきこみ緑色にした溶液を, 試験管A ~Cに入れた。 次に, A と C にほぼ同じ大きさのオオカナダモを入れた。 そして, A, Bには強い光を当て, Cには光が当たらないようにアルミ ニウムはくでおおった。 しばらくすると, A のオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。 A~Cに十分に光を当ててから試験管内の 溶液の色を観察すると, Aは青色, B は緑色, Cは黄色であった。 (1) 光合成によって生じた気体で、 下線部の気泡にふくまれているもの アルミニウムレ ] は何か。 [ (2) 説明しなさい。 [ 記述 A で,息をふきこんで緑色にした溶液が青色になったのはなぜか。光合成という語句を使 (3) 記述 Cの溶液が黄色になったのは, 光をさえぎったためではなく, オオカナダモのはたらきに ことを証明するためには,どのような条件の試験管を準備し,それがどのような結果になったら。 準備する試験管 [ 結果 [ (4) 実験後に, Cのアルミニウムはくをとり除いて十分な光に当てたところ, 溶液が青色に変化し のときのCのオオカナダモの光合成と呼吸について正しく説明しているものを、次のア~エか なさい。 [ ア 光合成は行われているが, 呼吸は行われていない。 イ 呼吸は行われているが, 光合成は行われていない。 (0) ウ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは光合成によるものよりも呼吸によるものの エ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは呼吸によるものよりも光合成によるものの A B

この証明のやり方合ってますか？

C 3 ひし形と証明 右の図のように,ひし形 ABCD の頂点Aから辺BC, CD に それぞれ垂線 AE, AF をひく。このとき, AE=AF であることを証明しなさい。 H 1.101長なUCら AE=AF AB-AD 仮定すり、LAEBLAFD=90..0 ムし後の対角は等しいので LABE= LADE のの.aより,直角三角形の継理と分流角がそれぞれ等しので V

(1)と、(3)の⑤教えて貰えると嬉しいです💦

Olivia: Do you like sports, Koji? もあ。 'Koji : Yes. I like baseball. o[ can/very well / play /I/it ]. Olivia:( の )is your favorite player? Koji :Otani Shohei is. He plays baseball in the U.S.A. Do you know g( he )? 有名 He is very famous in Australia, too. フェイマス Olivia:Of course. Koji :Really? Ioften watch o( he) game on TV. Siss 1内の語句を並べかえなさい。ただし, 文頭も小文字にしてある。 ロ(1) のの[ an コ(2) 2の空所に入る語を書きなさい。 Whot |(3). ③⑤の代名詞を適切な形に変えなさい im

グラフが汚くて申し訳ないんですが、カッコ2番あってますか...?たぶん違うと思いますが... 解き方がわからないので教えてください（ ; ; ）！

問1:関数 y= 2.z° について, xの変域が 次のときのyの変域を求めなさい。 8 (1) -1SxS2 .0 8 (2) -2SxS-1 -8%5-2 O 4 |x2 4x2 -4 4 味動x のの a.2?

（20）の解き方(考え方)を教えてください 答えはBとCです

3-2-6 A~Dの4人は,自分の被っている帽子の色を当てる推理をします。 4人の狭況は, 下の枠内のとおりです。 かぶ ぼうし じょうきょう 9 わくない · AはBよりも高い位置に, BはCよりも高い位置に立っている。 Dは, 壁を挟んで A~Cの反対側に立っている。 *赤と白の帽子が2つずつあり,4人はそのことを知っているが,自分がどの色の帽 子を被っているのかはわからない。 *AはBとCの帽子を見ることができ, BはCの帽子を見ることができる。 CとDは, 誰の帽子も見ることができない。 *4人はお互いに話し合うことができない。 かべ はき まず, Aが自分の帽子の色を特定できた ときは,その色を答えます。 特定できな かったときは,「わからない」と答えます。 Aが答えてから, 次はB, C, Dの順で自 分の帽子の色もしくは「わからない」 と答 えます。帽子の色は予想で答えることがな いものとします。4人はお互いの答えを聞 くことができるとき, 次の問いに答えなさ (整理技能) C い。 (19) Aが自分の帽子の色を特定できたとき, Aと同じ色の帽子を被っている人は誰ですか。 (20) Aの答えにかかわらず, 自分の帽子の色がわかる人は誰ですか。 すべて答えなさい。

(3)の解説お願いします！！(特にマーカーで線をひっぱっているとこ)

= と 7 (人ル〆し の50 @み 側 < はそのをさせ (dhe-hymn /this7】 (023 宙(5 ンノ [uz fe 地6 隊 攻7 wpFezze9 人je by。 を 1 1 左の写真は Eric のほしいものを表しています。 これを見て. ーー ーー 5 +hat を使って「エリックは…する[である]〇〇をほしがっていま (本抽のシャツ] |簡単な日本語 のの AP つう] で書かれた本 いう英文を完成させよう。 ai

正解はしているものの、a few とfew(a little と little)の違いがよくわかりません。 教えてください🙏

ーー万ゲトージ"Oo 1) 京都にはたくさんのお寺がありますか Are there ( few / many / much ) temp (ぅ) その時. 公園にははほとんど人がいませんでしだ< e / much ) people in the park 【 ]es in Kyotoァ There were ( few / Hittl (3) びんにはたくさん和牛乳が入っています。 There is ( many / alittle / a lot of ) mil (4) 川にはたくさんの水があり ます。 There js ( little / many / much (5ルンビシウョンコ は数人の学生がいました。 There were (afew /aHitttle/alot of ) students in the cafeteria。 /」A 1WW 時 k in the bottle. ) water in the river. (6) 今朝, 庭に雪が少しありました。

この表し方だと、30はどちらだろう、と思うのはおかしいと思いますか？

|使用地 25m | 20m'| 30m' | 28m' 1 22m' | 321 つつ Bす 02えミ30 』=/00え す/の9の0 スミ26 /= 200え -26のの A エ = ) 3 ぅ$CO るてでんムの