数学 中学生 4ヶ月前 写真のような、問題がよくあると思うのですが 通分してその分、分子にも分配するのは分かります、-の場合、符号を変えたりがあると思いますが、 それがどのような時にするのか分かりません。 4x+2 6x+2 3 5 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 Why〜?の質問に答える時、文はBecauseから始まって良いと中2までは習ってましたが、今年は授業で、どんな文でもThis is becauseでないとダメと習いました。入試問題を解いていると普通にBecauseで答えてる文とかあるのですが、Because始まりだと減点さ... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 1年以上前 始まりだは何故違うのですか?見分け方も教えてください🙏 書きなさい。 用言 次の文中から用言を抜き出し、その品詞名も 各完答<3点×3> 二人は、ゆっくり駅に向かう。町はにぎやかだ。楽しい 夏祭りの始まりだ。 (向かう ) (動詞 (にぎやかだ)→(形容動詞 (順不同可) (楽しい (形容詞 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約2年前 この問題がずっと理解できません! 右の写真が解説です! これって計算して出す問題じゃなくて暗記しておくしかないんですか? (1) この地形図の主曲線は, 10mごとに引かれています。 この しゅくしゃく 地形図の縮尺は何分の1ですか 。 ) 分の1) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 (1)で四捨五入して初速度20って答えてもその後の問題で計算する時は四捨五入する前に戻さないといけないですか? 答えが四捨五入する前に戻して計算してたんですけど、物理で解く時は全部そうしないといけない決まりだったりしますか? ↓モ=4.0(5) cm.) (1) V = Vo eat 0% Vo (-9-8-20 V 196 Vo=19-620/9/ (2) 4,0 = 2 = 2 (S) (3) 2 Vot + Fat 20×2.0 (98) (4) 4. = ×20 19. = 40 4.9×4 4€ -19 = 00.9 20m 20. 14.7=20t+(-4.9)だ 1 4.9€ 2 201 - 49ť 20€+/4.7=0 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 (1)で四捨五入して初速度20って答えてもその後の問題で計算する時は四捨五入する前に戻さないといけないですか? 答えが四捨五入する前に戻して計算してたんですけど、物理で解く時は全部そうしないといけない決まりだったりしますか? ↓モ=4.0(5) cm.) (1) V = Vo eat 0% Vo (-9-8-20 V 196 Vo=19-620/9/ (2) 4,0 = 2 = 2 (S) (3) 2 Vot + Fat 20×2.0 (98) (4) 4. = ×20 19. = 40 4.9×4 4€ -19 = 00.9 20m 20. 14.7=20t+(-4.9)だ 1 4.9€ 2 201 - 49ť 20€+/4.7=0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 なぜ単位に()がつくのとつかないのがあるんですか? 文字の利用の単元で中1です! なるはやでお願いします🥺 14 次の数量を[ ]の中の単位で表しなさい。 (1) x cm (2) [mm〕 zg [kg] (3)xmL [L] (4) a cm³ (m³) (5) aLのジュースのうち, bmL飲んだときの残りのジュースの量 (L) 10x mm -kg 1000 x 1000 a 3 m 1000000 b a- (L) 1000 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (5)を教えて欲しいです! 明日からテストなのでなるべく早くできたらお願いします🙇♀️ I 3500 (5) IC 5 2以上の整数となるような自然数xのうち最も大きいものを答えなさい . -2 のとき, x2 + g2 の値を求めなさい. x= (4x 解決済み 回答数: 1