マーカーペンを引いている問題の展開の仕方がわかりません。教えてください。🙇‍♀️

5 次の式を展開しなさい。 (x-3y) (3x +2y) 2 3x² - y - by² (3) (2x+52(2x+3) -2x² + 10x + 25 (2) (3a+2) (3 a-5) 3a²² - 3a -1° (4) (ab+4) (a+b+4) 2 ² + ab +4a-ab-6² a + 8 a = b ² + 16 a 2

マーカーペンで線を引いているところの (5ー4) これはなんで5ー4するのか教えて欲しいです！

121 う に 深める (2) AB=5 cm, BE=4cm のとき,DH の 長さを求めなさい。 AABE のAECH から, EF/BC のとき A。 D AB:EC=BE:CH 5:(5-4)F4 :CH 5:1=4:CH 5cm H B.4cmE C 5CH=4 CH= (cm) 5 よって, DH=5-CH 4 22-3 ニ 5 (cm) 三 21 5 C (4.2) cm エ0 4_5 5 25

答え合わせをしたいので答えを教えてください！ 急ぎです💦すみません🙏💦

2 式と計算 文字を使った式の表し方や文字式の計算のしかたを学習 たこうしき 日目 多項式などの用語の意味も重要です。 しっかり理続 基 礎の 確認 0文字式の表し方 日次の式を,×やこの記号を使わないで表しなさい。 (1) a×5×6b (2) 2×x-5 (3) 3×r-y×2×y (4)(x-3)+4 2次の数量を,文字を使った式で表しなさい。 1本50円のボールペンをa本, 1本80円のマーカーペンをb 本買ったときの代金の合計 (2)時速 akm で4時間走ったときに進んだ道のり (3) 定価r円の品物を, 定価の2割引で買ったときの代金 2単項式の加減 >次の計算をしなさい。 (1) 3r+2.c (2) 5a-4a (3) 3a-6a (4) 2.c-7:c+4x 6 レ レ

奈良時代～近代までの歴史の勉強方を教えてください。

そろそろ学力テストがあるのですが、文系(特に歴史)が全く出来なくて何か良い対策方法などありませんか•́ω•̀)? 良い対策方法などあったら教えて下さい((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘﾝ

皆さんは漢字をどうやって覚えていますか？？

マーカーペンが引いてある問題の答え、合ってますか？模範が右です!!

参考書にマーカーを塗るコツ(？)を教えてください。 自分が今の状態でやると、写真見たいにほぼ全域を塗ってしまって、後々分かりにくくなってしまうんです。