中2です。理科 今まで習った単元の授業で疑問に思ったことを解決しようという宿題が出ました だけど疑問が思いつかないです 下の写真の所に学習し単元を載っけときます アドバイスお願いしますm(_ _)m🙇‍♀️🙏

学習した単元 生物の観察と分類、身の回りの物質とその性質、 気体の性質、水溶液の性質、 物質の状態変化、 光、音、 力、火山、 地震、大地の変化 (地層、化石)、生物のからだのつくりとはたらき

3番のYの距離が小さくなるが答えだったのですがなんでですか？！

第1章 光・音 カ 入試問題 A 4 焦点距離10cmの凸レンズを使って、次の実験を行った。これについて各問に答えなさい。 《石川》 [実験] 図のように, 光源, 物体, 凸レンズ, スクリーンを直線上に並べ, 凸レンズの位置を固定した。 次に, 物体とスクリ レーンの位置をいろいろ変えて, スクリーンにはっきりした像がうつるときの位置を調べ、そのつど, 凸レンズと物体の 距離 X および凸レンズとスクリーンの距離Yを測定した。 (1)光が, ガラスと空気のように種類の違う物質の境界面をななめに通過すると き, 光の進む向きが変わる現象を何というか。 (2) スクリーンに映った像を, 光源を置いた側から観察すると,どのように見える か, 最も適当なものを次のア~エから1つ選び、 その符号を書きなさい。 ア F 3 (1) (3) 距離Xを大きくしていくと, 距離Yはどうなっていくか,また, そのときの像の大 きさはどうなっていくか, それぞれ書きなさい。 (4) (4) 像の大きさが物体の大きさと同じになるときの距離Xは何cmか, 求めなさい。 cm I (2) E (3) 距離Y: スクリーン 像の大きさ: レンズ AJAX 物体 F A 透明なガラス板に Fと書いたもの MAM 34 35A29AETHAOK STE &

どうやって考えれば良いのでしょうか。手の形に当てはめても正解できません

【デジタルレッスン】 光・音・力/電流 4 (2) 図のような装置で, スイッチを入れてコイルに電 流を流すと, コイルがオの向きに動いた。 次の問 いに答えなさい。 次から1つ選びなさい。 いものを、 イウ 文化 0 コイル ア イ カ 9/10 00:03:13 電源装置 P I U字形磁石 電流の向き スイッチ 図の装置で,磁石のS極とN極だけを入れかえた。 このとき. コイルが動いた向きとして 正し 電熱線 休日 電流計 校外学習指導 (2年) (7) 05+8=

お願いします🤲

水一 直すじ(2)は目に届くまでの光の道すじ)を作図しよう。 (2) 水面に逆さに映った金魚 水面に映った位置 空気 空気 水 実物 実物 光·音·力による現象 101

1の❶～❽、2の❶～❹のそれぞれの答えを教えてください🙇‍♀️

確認問題 1 次の文の( )にあてはまる言葉を書きなさい。 I0 電気製品は( )を光,熱,音,運動に変えることができる。 )という。 )という。 )を光エネルギーに変換している。 )に変換している。 )に変換している。 1 いろいろなはたらきをする能力を( |3 電気がもっているエネルギーを( 口の LED ライトは( 2 3 4 電気ポットは電気エネルギーを( ラジオは電気エネルギーを( 5 6) 6 (7 )は電気エネルギーを運動エネルギーに変換している。 電気分解は電気エネルギーを( 8 )に変換している。 2 次の文の( )にあてはまる言葉を書きなさい。 口D 電気製品が,熱や光,音などを出したり, 物体を動かしたりするときの能力の大きさを表す値を( という。 口2 電力の大きさは( 0 2 )で表す。 1W は1Vの電圧を加えて( 口の 電気器具が消費する電力を( )の電流が流れたときの電力である。 )という。 3)

（1）（2）を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

15 光/音 33 3 光の進み方を調べるため, 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 (埼玉改) 【実験】 0 光源, 凸レンズ, スクリーンを使っ 図1 て、図1のような実験装置を組み立てた。 スクリーン 図2 光源にとりつ けたフィルター を光源側から 見たようす 凸レンズ 7 光源 2 光源の位置を変えずに,凸レンズとスクリ 光学台 ーンを動かした。スクリーンにはっきりと像 がうつったときの, 光源から凸レンズまでの 光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離 距離,光源からスクリーンまでの距離をそれ ぞれ調べ,右の表のようにまとめた。 光源から凸レンズまでの距離 (cm) 20 図2のように光源にフィルターをとりつけ,光源からスクリーンまでの距離 (cm) 24 30 40 60 80 64 60 64 80 スクリーンにうつる像を調べた。 大のする (1) 図3は,実験において, 光源のP点から出て凸レンズのQ点 に進んだ光の道すじを模式的に示したものである。P点からQ 点に進んだ光は,その後,どのように進むか。 図3のの~から 図3 Q P 選びなさい。 光源 (2) 使用した凸レンズの焦点距離は何 cm か。 焦点 合も】 エ) 凸レンズ (3) 光源から 20 cm のところに凸レンズを置き, スクリーンに像 をうつしたとき,光源側から見た像を, 右の の の の 7 の~Dから選びなさい。

よくわかる理科の学習の、このページの答えを持っている方いませんか？？ちなみに、中一です！！！

*0 光,音·力による現象 000 作図 し方2カのつり合い 学習日 月 日 学習日 月 3さと買量 力のし方 つの物体に2つの力がはたらくとき 本誌p.104) 【本誌 p.105) 物体 1→解営p64 1→解答 p.64 物体 (2) の N N (3) の 2) 3 物体 g (4)の 物体 糸 2→解答 p.64 2 光 3 b の C 2→解答 p.64 (3)の tばね 物体 2 机 (3)図2 おもり 2 本 机 (5) A 重力 ばね B 机 物体 おもり 0 年 A Sの7L~66

身近にあるエネルギー変換の例をできるだけ沢山教えて頂きたいです！ 例 テレビ：電気→光、音 電気ヒータ：電気→熱 LED照明：電気→光 自動車：燃料→運動 信号機：電気→光 ドライヤー：電気→運動、熱 ガスコンロ：燃料→熱 などです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

問題多くてすみません😅 全ての解答お願いします！！ (出来れば解説も欲しいです🙇‍♀️)

く理科 受験対策: 中1の復習 圧力 光·音·力® ードの確認! スポンジを押す力の大きさが同じでも、 スポンジにふれる面積 小さいほどへこむ深さは( 大きくなる)。 ぞれの面を下にしたときのスポンジのへこみ方を調べた。 5cm (1)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 10cm 問 質量2kgのレンガをスポンジの上に置き、 A~C のそれ 20cm A B C Pa(N/m) (2)A面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 (3)C面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 基礎問題で確認! 図のように、直方体で4kgのレンガを、A~Cのそれぞれの面でスポンジの上にのせると、 スポン Dへこみ方がちがった。 7) A~Cを、 スポンジのへこみ方の大きい順に並べ、 記号で答えなさい。 2)次の文は、 スポンジのへこみ方のちがいについて述べたものである。①~③にあてはまる数や とばを答えなさい。 A~C のどの場合も、 スポンジを押す力の大きさは( ① )N で同じであ る。レンガがスポンジと接する( ② )によって、圧力の大きさは異なり、 ( ② )が小さいほど圧力は( ③ )。 3)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 )スポンジのへこみ方がもっとも大きいときの圧力は、 へこみ方がもっとも 小さいときの圧力の何倍か。 boc 20cm 10cm> A B 40cm C 1) (2)① 3) 36

問題多くてすみません😅 全ての解答お願いします！！ (出来れば解説も欲しいです🙇‍♀️)

く理科 受験対策: 中1の復習 圧力 光·音·力® ードの確認! スポンジを押す力の大きさが同じでも、 スポンジにふれる面積 小さいほどへこむ深さは( 大きくなる)。 ぞれの面を下にしたときのスポンジのへこみ方を調べた。 5cm (1)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 10cm 問 質量2kgのレンガをスポンジの上に置き、 A~C のそれ 20cm A B C Pa(N/m) (2)A面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 (3)C面を下にしたときの圧力はB面の何倍か。 倍 基礎問題で確認! 図のように、直方体で4kgのレンガを、A~Cのそれぞれの面でスポンジの上にのせると、 スポン Dへこみ方がちがった。 7) A~Cを、 スポンジのへこみ方の大きい順に並べ、 記号で答えなさい。 2)次の文は、 スポンジのへこみ方のちがいについて述べたものである。①~③にあてはまる数や とばを答えなさい。 A~C のどの場合も、 スポンジを押す力の大きさは( ① )N で同じであ る。レンガがスポンジと接する( ② )によって、圧力の大きさは異なり、 ( ② )が小さいほど圧力は( ③ )。 3)C面を下にしたときの圧力は何 Pa(N/㎡)か。 )スポンジのへこみ方がもっとも大きいときの圧力は、 へこみ方がもっとも 小さいときの圧力の何倍か。 boc 20cm 10cm> A B 40cm C 1) (2)① 3) 36