この問題の解説お願いしたいです🙇

LI る力をのばそう! 交点と三角形の面積 ④ ③ 右の図で y my=2% 4調 e 図形の性質の調べ方 直線 l は関数 5章 三角形・四角形 6章 確率 1 y=3x+5のグ ラフ, 直線は 関数 y=2x のグラフ, 直線nは関数 IC y=1/2xのグラフである。直線lと直 線は点Aで,直線lと直線nは点B でそれぞれ交わっている。 △OAB の面 積を求めなさい。 ただし, 座標の1目も りを1cm とする。 (千葉改) 150m² 7章 データの分布 2元1次方程式の という。p.58 2年学 61

中2の数学です✏️📖📐 155°が答えなのは分かったれど出し方が分からないのが解説お願いしたいです🙇🏻‍♀️ ՞ Xの角度を求める問題です！

(5) l m- l || m 50 X 20° 105° 30°

どうしてこれがx＝B +a＋bになるのかがわかりません。教えてください。

1 右の図の四角形 ABCD で, BA. CD の延長の交点をEとLAD, BCの延長 の交点をFとする。 また.<BEC, ∠AFB それぞれの二等分線の交点をGとす る。∠BAD=80", ∠BCD=70°のとき、∠xの大きさを求めなさい。 (20点) B A E 80° D 70% /100点] F

あと一週間で二学期期末テストなのですが、図形の証明が全然ダメなのですが、何か攻略法か克服の仕方、おすすめの勉強法等ありますか？ 長々とごめんなさい🙇🏻‍♀️

この問題の解き方を教えて欲しいです

右の図で, D A E 四角形 ABCDは G 平行四辺形である。 辺 AD, BC 上に それぞれ点E, F BF 大 を,EF/AB となるようにとり,ACと EF の交点をGとするとき,図の中で, △DFC と面積の等しい三角形をすべて 答えなさい。

なんで正しいといえるんですか？

た,それが正しいかどうかを調べて, 正 逆 2 次のことがらの逆をいいなさい。 >教p.137 問8 教p.132 それぞれ とき, AE ることを 次の問い しくない場合は, 反例をあげて示しなさ B い。 (1) 右の図で, Llm e ならば、 い。 C a (1) 仮定と Satん-80° である。 造は仮史の語 論を入れかえる! すすめ m d となる 記号で *?2 W/}力.0= 27+07 柴 仮定 正しいかどうか Eしl。 EB 結論 (2) この 2 反例 (証明 (2) a<0, b<0ならば, ab>0である。 の 逆ab>o なS は"、aく〇.b<0 である。 仮 0 れ 1 正しいかどうか 正しくない 。 反例 (3

至急です💦この２つの問題の、それぞれのxとyの角度がどのように考えて計算できるか知りたいです！求め方を詳しく教えてもらえると大変嬉しいです。回答よろしくお願いします🙇‍♀️

図2 (1)図2の辺が5本,へこみが!か所ある 図形について,Zx の大きさを, Za, Zb,Zc, Zd を使って表して みよう。 ※色のついている線は, 補助線の参考例 です。この線を使用しなくてもOKです。 DQ d の便 図3 (2)図3の辺が5本, へこみが2か所ある I, 図形について,x +Zy の大きさを, Za, Zb, Zc, Zd を使って表して 9 みよう。 6

中学2年数学「図形の性質の調べ方」のこの（3）の解き方を教えてください。答えはｘ=90°です。ちなみにlとМは平行です。

だし,l/m で, 同じ印をつけた 活 し. l/1mで,同じ印をつけ。 m 10 Cは,それぞれ平行な2直線4, m を求めなさい。 A 20° 15 E D C

星型五角形の5つの角の和が180°になることをいろいろな方法で教えて欲しいです! （学校図書の教科書のP.123の所です。）

図形の性質の調べ方です 休んでいたので全然分かりません💦 解説お願いします🙏

⑤ !1m 105° 30° e m- 50° 20°