ケ、コ、サ、ツが分かりません。教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

次のからの語句は、この章で学習した用語です。どのような意味の用語か、自分の言葉でそれぞれ説明しましょ ううまく説明できない場合は、掲載されているページにもどって確認しましょう。 p.8 p.9 p.9 持続可能性 ②持続可能な社会□ 3社会参画[ p.10 p.12 p.12 p.12 p.14 ●グローバル化 国際分業 [ p.10 p.11 少子高齢化■ 合計特殊出生率 ⑨平均寿命 [ ⑥国際協力 ⑩ 情報化 p.15 p.18 p.18 p.19 p.19 p.20 ⑩ 情報リテラシー p.15 情報モラル 13 文化 1 科学園 15 宗教[ ⑩ 芸術 [ 17 伝統文化 [ p.23 p.23 p.25 p.25 p.25 p.28 多文化共生 p.24 20社会集団 [ 社会的存在 2対立 くうらん ⑩ユニバーサルデザイン□ 2 合意 24 効率 p.29 公正 2 この章の学習内容をまとめた,次の図の空欄に入る語句を、量の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 現代社会の特色 (ア) (イ) (ウ) (ア) たくさんの人, 物, お金, 情報などが, 国境をこえて移動 し、世界の一体化が進む。 →(エ)を進めていくことが重要。 (イ) (オ)がのびて(カ)が低下することで,人口にし こうれい める高齢者の割合が増え, 子どもの割合が減る。 じゅうじつ →社会保障の充実と負担の増加への対応の両立が重要。 現代社会の見方・考え方 私たちはさまざまな(シ)に所属 →考え方や求めるもののちがいによる (ス)の発生と (セ)のための努力 →(ソ)と(タ)の観点に配慮することが 必要。 社会にはどの ような課題が あるか その課題の解決 のためにどのよ うな取り組みが できるか (チ) の実現 (ウ) 情報通信技術(ICT) の発達で,社会の中で情報の果たす役 割が大きくなる。 私たち一人一人の積極的な(ツ)が重要 →(キ)と(ク)を身に付けることが重要。 豊かな社会生活を支える( →( ケ )の継承と保存の取り組みと ( サ )を進めていくことが大切

３週間後公立高校を受験するのですが、 自由英作文を解くのに時間がかかってしまいます。 はじめに意見を考えても英語でどう表現したらいいか分からず、他の意見を考えているうちにも時間が経過してしまうことがあります。 できるだけ自信のある言葉(文法的に)で答えたいのですが下のトピッ... 続きを読む

エとケとサとチとツがわかりません。教えてください。書き込みは気にしないでください。

次の①からの語句は、この章で学習した用語です。 どのような意味の用語か、自分の言葉でそれぞれ説明しましょ けいさい う。 うまく説明できない場合は、掲載されているページにもどって確認しましょう。 p.8 p.9 p.9 p.10 ●持続可能性 ②持続可能な社会 社会参画 グローバル化 p.12 p.12 少子高齢化□ 8 合計特殊出生率□ p.18 現代社会の特色 (ア) p.18 p.19 p.19 p.20 p.23 13 文化 14 科学 15 宗教 ⑩6芸術口 17 伝統文化 ⑩ ユニバーサルデザイン□ 19 多文化共生 p.24、 p.25 p.25 p.25 p.28 p.29 20 社会集団[ ②21 社会的存在□ 2 対立 [ 23 合意 24 効率 15 公正■ 2 この章の学習内容をまとめた, 次の図の空欄に入る語句をの語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 (イ) (ウ) p.12 平均寿命 p.10 p.11 国際分業 国際協力 p.14 p.15 ⑩ 情報化□ 情報リテラシー (ア) たくさんの人, 物, お金, 情報などが, 国境をこえて移動 し、世界の一体化が進む。 →(エ)を進めていくことが重要。 豊かな社会生活を支える ( →( (イ) (オ)がのびて(力)が低下することで,人口にし める高齢者の割合が増え, 子どもの割合が減る。 じゅうじつ →社会保障の充実と負担の増加への対応の両立が重要。 (ウ) 情報通信技術(ICT) の発達で、社会の中で情報の果たす役 割が大きくなる。 →(キ)と(ク)を身に付けることが重要。 ケ の継承と保存の取り組みと ( p.15 情報モラルロ p.23. 現代社会の見方・考え方 私たちはさまざまな(シ)に所属 →考え方や求めるもののちがいによる (ス)の発生と(セ)のための努力 →(ソ)と(タ 必要。 社会にはどの ような課題が あるか サ )の観点に配慮することが その課題の解決 のためにどのよ うな取り組みが できるか (チ) の実現 私たち一人一人の積極的な(ツ)が重要 を進めていくことが大切

教えてください

公民 4 現代の民主政治と社会② ■地方自治のための選挙権と被選挙権 右の表中の①~③に当てはまる 数字を語群から選んで答えなさ の 被選挙権 選挙権 満(①)歳以上満(の )歳以上 満(O )機以上満(の )歳以上 市(区)町村長 2 都道府県の知事 都道府県·市(区)町村 議会の議員 い。 満(O)歳以上満(② )歳以上 3 語群 18 20 25 30 35 4 ■裁判所のしくみと働き 次の文中と表中の( )に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 裁判の種類…(9 )裁 判は,個人や企業とい 5 行う裁判 (6)裁判所から上告された事件をあつかい, 三審 制で最後の段階の裁判を行う。 (⑥ ) 裁判所や ( ① ) 裁判所などから控訴された 事件などをあつかい, おもに第二審の裁判を行う。 一部の事件を除く第一審と,( 8 ) 裁判所から控 訴された民事裁判の第二審の裁判を行う。 家庭内の争い(家事事件)の第一審となり, また。 少年事件などをあつかう。 審理は原則として非公開。 請求額が140万円以下の民事裁判と, 罰金以下の刑 罰に当たる罪などの刑事裁判の第一審の裁判を行う。 種類 きょう 6) (O)裁判所 った私人の間の争いに ついての裁判。 (0 )裁判は,犯罪に 裁判所 の 裁判所 8 ついて,有罪か無罪か 裁判所 を決定する裁判。 9 裁判と人権保障…警察 裁判所 そうさく 官は,裁判官の出す ( ① ) がなければ, 逮捕·捜索はできない。また, ( ② ) などによる自白は証拠として採用できない。( 3 ) は, 有罪の判決を受けるま で無罪と見なされる。 たいほ 10 しょうこ の 家庭 拷問 令状 公開 命令 三審 司法 行政 刑事 被告人 12 語群 非公開 中等 地方 最高 簡易 高等 民事 原告人 13) 「行き過ぎた権力をおさえるしくみ 右の図を見て,次の問いに答えなさい。 内閣総理大臣の 指名 立法権 19 国会 (1)0~Bに当てはまる語句を, 次の 15) ア~オからそれぞれ一つずつ選ん 国会召集の決定 で, 記号で答えなさい。 選挙 国会に対する連帯責任 16) だんがい ア 弾効裁判所の設置 しん さ イ 法律の違憲審査 国民 世論 国民審査 ウ 内閣不信任の決議 キャ。 行政権 司法権 エ 最高裁判所長官の指名 オ 衆議院の解散の決定 (2)このように, 国の権力を三つに分け, それぞれ独立した機関に担当させることを何 その他の裁判官の任命 18) 内閣 裁判所 命令,規則、処分の違憲 違法審査 行政裁判の実施 (19) というか, 答えを9に書きなさい。 「メディアリテラシー」 情報を正しく活用する力である情報リテラシーのうち, 新聞やテレビなどのマスメデ イアの情報を批判的に読み取る力を特に「メディアリテラシー」 とよぶ。 20 の 下級裁判所

国語で情報リテラシー習った人にお願いです 当てはまるの何だと思いますか？ 抜き出しじゃないらしいです。 意味わからなかったら無視していいです。