歴史 中学生 2年弱前 「保元の乱と平治の乱」 「文永の役と弘安の役」 「白村江の戦いと壬申の乱と応仁の乱」 それぞれの違いが分かりません!違いと、覚え方がありましたら教えて頂きたいです! 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 約3年前 昔疑問に思ったことについてです。 なぜ日本はお金を刷らずに未来の日本からお金を借りているのですか?また、お金を新しく刷るのと 未来の日本からお金を借りるのは何が違うのですか? 解決済み 回答数: 4
歴史 中学生 4年以上前 第1次世界大戦で、ドイツ軍が浸透戦術を使用した、と学びました。 ただ、あまり戦局には寄与できなかったとも聞きました。 なかなか良い考えだと思うのですが、上手くいかなかったのはなぜでしょうか? 新しいとはいえ、戦術では物量に勝つことが出来なかったということなのでしょうが… 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年以上前 歴史の質問です。 太平洋戦争の漸減邀撃作戦は、日本はかなり細かく、しっかりとした計画を立てていたのにもかかわらず、途中で崩壊してしまったのはなぜでしょうか。 肝心の艦隊決戦をせずに、どんどん前へ前へと進出していったのは少し理解に苦しみます。 計画表を読んでも、アリュー... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 4年以上前 量が多いですが、よろしくお願い致します🙇♀️ 学習のまとめ 「う。 1スポーツ活動の条件について, 語群から選んで記入しよう。 の 運動の強さや時間を考え, 週の運動する回数を決める。 語群 (類度 ( 時間 ) ( 強さ へ 時間 ひん 頻度 2 運動の強さを考え,運動を持続して行う長さを決める。 強さ へ 3 目標に応じて,運動による負荷を決める。 かい ひ 同避する方法を書いてみよう。 大日白」 解決済み 回答数: 1