答えが分からないので教えてほしいです🙇🏻‍♂️

Step 2 True or False 各文が本文の内容とあっていればTを、間違っていればFを書きなさい。 1. There are about 700 languages in the world. ( ) 2. About 80% of languages are used by more than 100,000 people. 3.If you learn another language, you'll have advantages. ( ) Step 3 Q&A 1. What language is used the most as a first language? 2. Is English used by the second greatest number of people? *2文で答えよう 3. What do researchers believe about knowledge of another language?

新高1の春休みの宿題です。 この問題の解き方がわかりません。手順を教えてくださると助かります。よろしくお願いします。

て 4 M 2 (1+b)

この二問の正投影図をおしえてください！ 至急です！

VEZ ZA REZINE BARE 一和国 + ンゴラ共和国 :ルアンダ [☆]] ア連邦 ースアベバ ロシア連邦 首都モスクワ 18:41 キルギス ビシュ トルクメー アシガバ 389 20 20 45 2 60° ルクセンブルクセンブルク デンシュタインフ アルバニア アイスランド 技術科春休みの宿題 第三角法による正投影図を等角図に描き変えなさい。(裏面に記入) ① 20 20 40 りゅうし いつも相談とかをの 40 NIS諸国 三年生から仲良くなっ 40. 定期考査で同様の問題を出題します。自分で 描けるようしてください。 裏面の斜眼紙に記入して、4月6日 (木)に 提出してください。 20 40 20 40

春休みの宿題です❗答えを見ても理解できなかったので解説お願いします🙇

50×4 204 18 正の整数A, Bを6で割ったときの余りをそれぞれ 2, 5とする。 V A+3B を6で割ったときの余りを求めよ。 2 a.b と格. A= ba t2 3= 61+ 5 At38< (6at2) セ3( 66t15) - 6at186t17 AB を6で割ったときの余りを求めよ。 2 66t36t2)+ふ AB- (6at3) 16b+5) 2 666ab15atィ)+4 ABを 6 で創ったときの条りは4、 16

中3 英語 ①〜③を教えてください、、、。 よく分からなくって、、。 写真、横向きでごめんなさい。 早急でお願いします。

Key IVIdTy Uull 3 そC language can increase our brain power/ - If we use more than one lanquage, we can choose/from Spe 15 a wider variety of jobs/ 1個 [97 words] C 、sentence 受け身(復習) About 7,000 languages are spoken in the world. 2 Practice 例 About 7,000 languages are spoken in the world. 朝美がさらに調べたことをメモしています。 Practice では, (例を参考に, O English / use / by many people 場面や状況に合う文を作ろう。 ② many Japanese books / translate / into English ③ these books /love / by people around the world 4 four

中2です。 春休みの宿題なんですけど、解き方が分からないので教えてくれると助かります💦 答えなくてすいません🥺

12 周の長さがaである円の面積を, aを用いて表せ。

春休みの宿題の関数の場所で、(1)の問題の解き方が分からず、解説を見たのですが、Bの座標が(4,4)に何故なるのか分からないので、教えて下さい。 写真の順番逆ですみません。

2 サba ) -3 0 N3 x 3 (1) AB=8 より, Bのx座標は4である。 よって, B(4, 4) 関数y=ax のグラフが点Bを通るから, 4=a×4° よって, a= 1 4 1 このとき,点Cは, y= とy=1の交点であ るから, -x2=1 x2=4 点Cの×座標は負より, x=-2 よって, C(-2, 1) 直線 BC の方程式をy=mx+n とおくと,

春休みの宿題なのですが、なぜ(イ)もなのかが分かりません。 (ア)が比例していて、(ウ)と(エ)が違うのは分かるのですが、、 教えてください🙇‍♀️

変数と、サにっいて てみの 関係を をした >巡の丈のうる、うか-色 にとと何Mする 半イ介をまし(た式 はとど たか< >の(アッうー (エ2) から すや と <愛のが. もの ると衝を者ば 。 そ (了) 9 = 3 (7) =念 <9) サ = テ+ぅ (エ)す3の まょ> (了ア) 。 (4

小学6年生を卒業して…中学生の春休みの宿題何ですけど…（5）と（6）が分からないので…分かる方がいたら教えてください✨✨お願いします！！！

(5) に ! | !

小学6年生を卒業して…中学生の春休みの宿題何ですけど…この（8）と（9）が分からないので…分かる方は教えてください✨✨よろしくお願いします！！！