数学 中学生 4年弱前 これ丸にしていいと思いますか？直した方が良いところなど指摘あればお願いします 国語 150kg以上55k では一時 をどう思うかを考え 選んだ考えの根拠となるような体験入 人を待たせたり、人に待たさ 月を守ること」の一例として「人を 自分の考えを書く作文 このテーマのカギ 条件に沿って自分の考えをまとめる 次の文章は、山﨑武也氏が書いた「〈感じ〉のいい人、悪い人」という 文章の一節です。この文章に書かれている内容をもとに、「時間を守る ことの大切さ」について、あとの注意に従って、あなたの考えを書きな (1 埼玉県) さい。 自分が生きている間の時間は自分自身のものである。 しかし、人 が集まっている社会の中で生きていく点を考えれば、ほかの人たち と時間を「共有」しているという感覚が必要だ。そう考えれば、時 間を自分勝手に使って私有化することはない。 人を待たせるのは、自分が原因で人にその時間を無駄に捨てさせ ることである。 (PHP研究所 山﨑武也著 『〈感じ〉のいい人、悪い人」による。) 3 やまさきたげや むだ 目標時間 20分 書く字数が多いのでとまどうかもしれないけれど、 コツさえつかめればスムーズに書けるようになるよ。 実戦形式で演習して、考え方や書き方を身につけよ う。 書くコツ まずは設問条件を確認して、書くべき内容と構成を把握する 〈注意〉 1 自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえて書くこと。 ② 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 ③ 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、 かなづかいも正確に書く こと。 ④ 題名・氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 4 全国入試 出題率 いうこ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 国語の文法ですっ！ 答えが書いてあるところはあっているか、 答えが書いていないところは答えを教えてほしいです！ できればなぜそうなるのかも教えてほしいです🙏 練習問題2 I E詞の活用次の文から五段活用の動詞をそのままの形で一 つずつ抜き出しなさい。 3 病気が治ったので、明日から 登校する。 2点×4> 夏休みを 有意義に 過ごす ために 計画を 立てる。 川に有害な 物質を 流さない。 結果を 待つ 時間が 長く 感じられる。 V 三 4( (オ ー線部の動詞の活用形をあとから選 2 動詞の活用次の文の- び、記号で答えなさい。 のこぎりを用いれば切れる。 (の×近N) 朝早く起きるのはつらい。 3私の兄は父に似ている。 a 日本の女性はあまり着物を着なくなった ゴールを目指して全力で泳げ。 ゲームを始めるとつい時間を忘れてしまう ア未然形 イ連用形 示巻 工 連体形 オ 仮定形 カ命令形」 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 中学、国語、文法の問題です！ 問二なんですが、自分の答えとしては「したいです」と考えています。 主語とのつながりに注意している適した書き直し方を教えていただきたいです🙇♀️ 次の作文を読んで、あとの問いに答えなさい。 将来どんな生き方をしたいかというと、 私の希望はたとえ貧しくても、好きなことを一生懸命やりた一 3Pト くこく 友人の中には、平凡でも安定した生活がいいと言う人もいます。しかし、せっかく生れてきたのだか ら、有意義な人生を送りたいと思うのです。 * 4*条 送りがなの間違いを探し、正しく書き直しなさい。 ー線部を、主語とのつながりに注意して、正しく書き直しなさい。 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 資料の活用 この問題の「上から3けたが有効数字であるとして」が意味分かりません。説明お願いします🙇♀️ 6 0 次の測定値を,上から3けたが有効数字であると して,(整数部分が1けたの小数)×10" の形に表しなさ (5点×3) い。 (1) 48.6g まおる 解 48.6 =4.86×10 4.86×10g a14005+0 (2) 3020m 解 3020 =3.02×1000 =3.02×10° 3.02×10°m う小数 (3) 590000km 解 590000 =5.90×100000 =5.90×105 5.90×105km 3 解決済み 回答数: 2
作文 中学生 5年以上前 面接シートです。 作文系が一番苦手で変な文章だと思うので添削をお願いしたいです！ 全部ダメだったらやり直しと言っていただいても大丈夫です！！ 厳しめにお願いしますm(__)m 質問「中学生のときに教科等以外の活動に対して、どのような意欲をもって取り組みましたか。」 三年... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 (6)と(8)の答えが分かりません(--;) 至急お願いしますm(_ _)m (6) 気政では, 酸素が出入りしたり, 水蒸気が出たりする。そのほかに何という気体が出入 りするか。 2 ) ーーー- to ( 、 ーー ) 回(8) 図の葉の断面で, 葉の表面をおおってい ) る部分 a, 緑色の粒 b, 水や養分を通す管が 集まっている部分c をそれぞれ何というか。 くうらん 園編円にー ーー 選類 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約6年前 至急です！ うまく→なぜ形容詞じゃないのですか。 だっ→なぜ形容動詞じゃないのですか。 そんな→なぜ形容動詞なのですか。 国語得意な方、お願いします🙇♀️ ュー Nトマート六所汰どETO で モバコン 栓で2科不太2 Acでくしせ 中OPTS YA年A 1 WS てNYAESNくN員E手貢中 滴雇SURROee 解決済み 回答数: 3
