曖昧な理解でしか分からなくてだれか明確に教えてください！

皮が震源から離点(距 に対し まで伝わるのに 例上の図をもとに、次の問いに答えなさい。 40km3kg/s=5s して 初期勤続時間は何ですか。 発生時は、11時36分10秒5秒 On m (計算)の (11時36分10秒) S 時刻 11時36分5秒 (11時3分15秒の差で、 ゆれの 金、 15秒~10秒=5秒 09 M □10 (9) レベルA [1] 図はあるにおける2 その他の記録です。 これにつ いて。 次の問いに答えなさい。 JB地点で、彼のした 調達した時 それの時何分何秒ですか。 るさは何km/ ですか。 (8) この地震が発生した時は材の代目ですか。 4) において、 で 感知し、はじまるシステムで す。 急地震 動を されたとすると、が始まるのは、緊急地震 されてから ですか。なお、 を伝える電流が各 まで伝わる時間 とみなせます。 2 (1)P演 44分4秒 式的に示 をした S 44 % 12 th 3.5 km/s km 4 (3) 43 分 56 100k 7 秒後 Ca ( 11 くて

中1理科水溶液の濃度 （3）②です。 水を蒸発させるということが理解できません。 また何故この答えになるのかもわかりません。 よろしくお願いします！

したが、 一振り混 が、気 立てて 線香 う ーセント濃度3.5%)の食塩 度を調べるため、次の〔実験〕 を行った。 実験Ⅰ 空の蒸発皿の質量を測定した。 11 Iの蒸発皿に食塩水Xを入れて, 蒸発皿全体の質量を測定した。 (愛知改) なさい。 IIの蒸発皿を,ガスバーナーで加熱して水を蒸発させたところ,食塩だけが残った。 Ⅳ Ⅲの蒸発皿が冷えてから,蒸発皿全体の質量を測定した。 表はこの〔実験〕の結果をまとめたものである。 食塩水の食塩のように,水溶液に溶けている物質を何とい いますか。 空の蒸発皿の質量[g] 45.2 IIの蒸発皿全体の質量[g] 125.2 Ⅳの蒸発皿全体の質量[g] 46.6 (2) 食塩水の水のように,(1)を溶かしている液体を何といいますか。 (3)食塩水Xを80.0g はかりとったあと,そこから水を蒸発させて海水と同じ濃度の食塩水をつ くります。 ① 食塩水X80.0g に含まれる食塩は何gですか。 ②水を何g蒸発させればよいですか。整数で求めなさい。 溶 (2) 淀 (3)① 1.4 g 80 N 90 09 40 理科1年 61

中１　理科の地震の問題です。 (1)(3)(5)がわかりません。 答えの解説を見ても、どうしてその数になるかがわかりません。 お願いします🙇‍♀️⤵️

思考力を高めよう! 図は, A~Cの3地点で観 B 測した同じ地震の地震計の記録を 100 整理したものである。 [km] (1) この地震で, P波とS波は1 秒間にそれぞれ何km 伝わったか。 (2)この地震が発生したのは何時何分何秒か。 (3) 震源からの距離が136kmの地点での初期微動継続時間は何秒間であったと 考えられるか。 雪 (4) 初期微動継続時間が生じる理由を「震源」,「速さ」の語を用いて書きなさい。 (5) この地震では, 緊急地震速報が発表された。 緊急地震速報が発表されたのは, 震源からの距離が24kmの地点でP波が観測されてから4秒後だった。 ① 緊急地震速報が発表された時刻は何時何分何秒か。 (2) C地点にS波が到達したのは, 緊急地震速報が発表された何秒後か。 3 震源からの距離 200 P波の到達時刻・ LA 9時22分0秒 10秒 S波の到達時刻 miten 20秒 30秒 40秒 50秒 23分 10秒 記述 (6) 図から, ゆれの大きさは震源からの距離とどのような関係があるといえるか。 38 学 学習の達成理科1

理科1の化学の質問です。 ヨウ素以外の昇華しやすい物質を教えて下さい。お願いします、、、

物理の凸レンズの実験の考察で「物体の位置によってスクリーンに像が出来ない理由」と「レンズを半分隠した時の像の見え方」を教えてください。

凸レンズについてです。問題で焦点距離が何センチかを問われた時、どうすれば求められるのですか？

3.4.が分かりません。 解説お願いします

学的エネルギーは保存されるものとし, 木片の移動距離と力学的エネルギーは比例 |7 武験 理科1 中学 関係にあるものとする。なお, 100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 図1 レール e小球 スタンドW Cm 20cm 15cm 10cm 木片 85cm]

物理の単位換算について質問です！ この問題の答えを教えて下さい！ なんとなく解いてたらすごい数になっちゃったので、間違ってる気しかしないです。。。😂 お願いします🙏

(2)バネRに15[g]のおもりを吊るしたら、3.0[cm]伸びた。 バネRのバネ定数は、何[gw/cm]か、何[gw/m]か。 また何[N/m]か、 何[kgw/m]か。 15 | 5( gw/cm] ニ m] 0.05(gw/ ニ 3.0 0、0005 ( N /m] = 0.00005 ( kgw /m] ニ

見づらいかもですが(5)の問題教えて頂きたいです。

2 図1は,ばねにい 図1 20 2 ろいろなおもりをつ るしたときのばねの ようすと, 力の大き さとばねの長さとの 関係を表したグラフ (1) フックの法則 18 16 12cm 14 0.5N です。これについ 12 5N て、次の問いに答え なさい。ただし, おもり 5) 26cm 1 2 3 力の大きさ[N] 4 100gの物体にはた 5N らく重力の大きさを 1Nとします。 口1) グラフより,ばねにいろいろなおもりをつるしたときのカの大きさとば ねののびとの関係は, 比例していることがわかります。 この法則を何とい で学習2(3)グラフより1Nの 力の大きさで2cm ばねはのびるの で、1 cm のとき は0.5N である。 (4)ばねののびは いますか。 口(2)おもりをつるさないときのばねの長さは何 cmですか。 口3) このばねを1 cmのばすのに必要な力の大きさは何Nですか。 口4) このばねの長さが22cmになるのは, ばねに加える力の大きさが何Nの 10cm ときですか。 0.5×10=5 [N) (5)2×7=14(cm) 14+12=D26Ccm) (6)(4)より 5N 口5) このばねを7Nの力で引いたとき、 ば 図2 引く方向 ねの長さは何 cm になりますか。 (6) 図2のように、ばねを水平に指で引く と,ばねの長さは22cmになりました。 指 で引いた力は何Nですか。 ばね 4 理科1年 ばねの長さ(皿) hee00ellILIL~J。 celeee

理科の電気抵抗の問題です。 (3)の問題が、どういうことを言っていて、どう考えたらいいのかがわかりません、！ 教えてください！！

68(理科11) 3図 1のように上がN極, 下がS極になるようにU字形磁石を置いてその中に軽いアルミニウムパ。 を水平に入れ,導線,スイッチ, 抵抗, 6Vの電源をとりつけた回路をつくった。次の問いに答えな。 S (関西大倉 図1 図2 抵抗 の 100 スイッチ 電源 6V 100 N極 100 VoL る A 100 の一エー 100 アルミニウム パイプ S極 () 図2ののは 10 2の抵抗を1つ, ④, ⑦は 102の抵抗を2つ直列または並列に接続したものである。 図1の回路にある抵抗の位置に図2のの~⑦の抵抗を接続しスイッチを入れたとき, 回路の消費電力が 最大となるものと最小となるものはどれか。それぞれ選び, ⑦~②の記号で答えなさい。 ただし,アル ミニウムパイプの抵抗は無視できるものとする。 1a本で A 最大 [01A]最小[ ] (2)(1)のとき, アルミニウムパイプは図1の A, Bどちら側に動くか。 A, 'B の記号で答えなさい。エ の一のみのーイの 73人電源の+, -を入れかえ, U字形磁石のN極と S極も逆になるように置きかえてからスイッチを入 本 s [1回 (8] ( れた。アルミニウムパイプは図1の A, Bどちら側に動くか。 A, B の記号で答えなさい。 )図2のの~②の抵抗を, 元の図1の回路にある抵抗の位置に接続しスイッチを入れたとき、アルミニ aウムパイプが最も強く力を受けて動いたのは図2のの~ののどの抵抗を用いたときか。 記号で答えなさ Aい。 また, そのときの抵抗値を求めなさい。 A9S a0S AOS回 AOIE AQIN AOS! 記号( ]抵抗値[ ふま次に,図3のように紙パイプに導線を巻いて作ったコイルに対し 図3 て, 棒磁石の N極がコイルの方に向くように置いた。 また, 図中 のOは電流計をま1 イいる B