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数学 中学生

至急です🏃💨 中2数学です🙇🏻‍♀️՞ 今週テストで解答配られてなくて丸つけ出来ないのでなるべく早く答え合わせしたくて丸つけして貰いたいです!! ベストアンサーつけます!

NO. 11 数学通信 「毎日少しずつ」 ~それがなかなかできねんだなあ~ 3年C組 1 ある中学校の2年生男子の握力の記録を運動部と文 1 化部に分けて調べたところ、次のような測定結果が得 られました。 下の問いに答えなさい。 文化部 (単位:kg) 34 30 40 43 20 運動部 第1四分位数 35 第2四分位数 40 |第3四分位数 41 運動部 (単位: kg) 40 27 44 38 41 38 48 41 40 37 31 32 17 34 36 41 25 30 45 35 39 24 \41 29 (1) 第1四分位数 29 (1) 運動部と文化部の第1四分位数, 第2四分位数, 第3四分位数を求めなさい。 (2) 運動部と文化部の四分位範囲を求めなさい。 文化部 第 2 四分位数 33 第 3 四分位数 39 運動部 6 (3) 次の図に運動部と文化部の箱ひげ図をかきなさい。 (2) 文化部 10 運動部 (4) 運動部と文化部ではどちらの方が散らばりが大き いといえますか。 その理由も答えなさい。 文化部 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (kg) (3)左の図にかき入れなさい。 文化部 [理由] (4) 範囲が広い P150 50%. 2 次の箱ひげ図は, ある中学校における100人の生徒 の通学時間を表しています。 下のア~カに当てはまる 数を書きなさい。 2 25%. ア 35 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 (分) (1) 通学時間の中央値はア分,範囲はイ分, 四分位範囲はウ 分である。 イ ウ 40 15 (2)30分から45分の通学時間がかかる生徒はおよそ エ人である。 H 50 (3) 通学時間が45分以上の生徒の割合は,全体のほぼ オ 25 オ%であり,通学時間が50分の生徒は, 少なく ともカ人いる。 カ

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数学 中学生

この問題教えてください。 書き込んでいるものは私が考えたこと全てです。

向2 雄太さんは結衣さんが地点Aから毎秒1.2㎡の速さで直線AC上を歩いたときの,影の長さにつ 雄太さんと結衣さんは,学校の電灯を使って, 影の長さの変化について考えることにした。 下の図のように,地面は平らで, 電灯は地面に垂直に立てられており, 結衣さんも地面に垂直に立っ ているものとする。 また, 電灯の大きさは考えずに,電灯をP. 結衣さんの頭頂部をQ.結衣さんの影 の先端の位置をRとし, 3点P, Q. Rは一直線上にある。さらに, 電灯の真下の地面をA. 結衣さんの 足下の地面をB, 直線AB上の地点Bから見て地点Aと反対側にあり,地点Rよりも電灯から離れている 地点をCとする。電灯の高さ, すなわち線分APの長さは5.2m, 結衣さんの身長,すなわち線分BQの 長さは1.6mである。 このとき,次の問1~間3に答えなさい。 いて考えてみた。以下の【雄太さんの考え】 のエ, オにあてはまる数を答えなさい。 【雄太さんの考え) AB= ym, AR= zmとして,三角形と比の定理を利用すると, z= エy 結衣さんが地点Aから歩き始めてから!秒後について,zをtの式で表すと, オtとなる。 2ニ [中3学力推移調査より] 電灯 問3 結衣さんが, 地点Aから毎秒1.2mの速さで地点Cに向かって歩き始めると同時に, 雄太さんは 地点Cから地点Aに向かって毎秒1.2mの速さで歩き始めた。このとき,雄太さんが結衣さんの影の 先端と出会ってから結衣さんとすれ違うまで, 1秒かかった。 地点Cは地点Aから何㎜離れた位置にあるか求めなさい。求める過程も書きなさい。ただし, 2人 は直線AC上を歩くものとする。 P。 5.2m 結衣さん 影の先端 問1| ア 3.2 1 5.2 ウ 4 1.6m A B R C 問2 エ オ 問1 結衣さんは,自分の身長の2倍の長さの影をつくるには, 地点Aからどれだけ離れた位置に 立てばよいかを考えた。以下の【結衣さんの考え】のア~ウにあてはまる数を答えなさい。 【結衣さんの考え) 私の身長は1.6mだから, BR= ア|mとなればよい。 AB= xmとして,三角形と比の定理を利用すると, ア x+ ア )=1.6:| イ 問3 これを解くと、 ズ= ウ となる。 だから,私は地点Aから ウ|m離れた位置に立てばよい。 3、2:3.22 - (.6:5.2 え:4

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理科 中学生

一番下の4のかっこ1、2がわかりません。何たい何は何たい何の比を使ったやり方で解説お願いします!

とアルカリの水溶液が中 酸の水溶液の ュ 2 独して中性になるとき… 体積を2 なrmをもとの ! 議識 倍にすると, それ る倍に 中性にするの rs ます 『 ま 『 『 1 にするのに り 1 に必要な水酸 塩化ナトリ -少要なアルカ 0 1 協酸 トリウム ウム水溶液 溶 ai ! 飼よ 志波 リの水溶液の体積もあると |e。@。| |S、w| 18 ! @ @ ま 『 』 ま 『 『 『 『 』 『 『 関還っ 1 1 1 1 1 1 1 』 1 酸の水溶液の濃度を2 濃度をもとの 1 1 ま 1 1 1 も 倍にすると. それを中性 々舘にする。 にするのに必要なアルカ - リの水溶液の体積はもと RI上xM NATき潜で 邊 の 環酸と水酸化ナトリ ウム水溶液の中和について考えます。 A液10.0 cm*に, 水酸化ナトリ ウム水溶液B液を8.0 cm加えた 間ポ消六が中任になりました。 塩酸A液200 cmを中性にょるに 表酸化ナトリウム水溶液B液は何cm'必要ですム。 ① A其の2 倍の濃度の塩酸C液10.0 cm'に、水琶化ナ ト Pe リウム水 を加えました。 塩酸C液10.0 cm*を中性にするには, 水酸化 、リ ム水溶液B液は何cm'必要ですか。 ⑪ 塩酸A液か水酸化ナトリウメ水溶液B液のどちらかを こします。 どちらの水溶液を,何cm*加えればよいですか。 (2) を cm BB液, C液を混ぜ合わせる実験を行います。 See cm'に, 水酸化ナトリウム水溶液B液を6.4 cm加えまし 。 酸性・アルカリ性のどちらですか。 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B液のどちらかを ます。どちらの水溶液を, 何cm加えればよいですか。 ①) (2 を cm C液を用いて実験を行います。 PE 水酸化ナトリウム水溶液B液に水を加えて濃度 "加えました。この水溶液は, 酸性・アルカ (1⑪) M化ナトリウメ水溶液B液のどちらかを

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